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青少年早期的心理特点和家庭教育对策_心理学专业论文

发布时间:2015-04-29 来源:人大经济论坛
 全文字数:3355

青少年早期的心理特点和家庭教育对策

[摘要] 本文尝试探讨青少年早期,即初中生阶段的智力和身心发展特点,分析了此年龄段容易出现的逆反、抑郁和焦虑等心理问题,提出了有针对性的家庭教育策略。
[关键词] 青少年 身心发展 心理问题 家庭教育

青少年早期(十一、二岁到十四、五岁)生理迅速发育并逐渐达到成熟,心理方面也在发展,但对生理的发展而言相对滞后,造成身心发展的种种特殊矛盾和表现,因此个体一方面显示出成长的力量,另一方面又不适应新的变化,面临一系列的心理问题,即身心发展不平衡,是一个可塑性最大、最不稳定的年龄阶段。为帮助青少年度过这个年龄阶段,培养健康的人格,家长应该了解青少年的身心发展特点,针对性地开展家庭教育。
一、智力的发展
青少年早期智力的发展,最主要的在于其新的思维特点....

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