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多媒体技术在数学教学中的应用 _现代教育技术专业论文

发布时间:2015-05-11 来源:人大经济论坛

全文字数:4082

论多媒体技术在数学教学中的应用
[摘 要]将多媒体信息技术融于课堂教学,利用多媒体信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列各学科教学计算机辅助教学课件,能充分创造出 境和学习环境,可激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,从而达成提高学生学习积极性的目的。
关键词:信息技术数学教学运用
前言
随着计算机的普及和信息技术的发展,因特网越来越广泛地渗透到社会的各个领域引起了整个社会生产、生活方式的深刻变革。现代化教育手段多媒体教育具有很大的优越性,在数学教学合理的运用多媒体可以取得最优的教学成果。教育要跟上时代的步伐,必须加强信息技与学科整合,这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。信息技术与数学课程整合就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的个整体概念。
计算机辅助教学 ( CAI ) 作为一种先进的教学手段,已受到教育界的广泛关注。多媒体辅助教学大容量、高密度、快节奏的教学使得学生在参与度、揭示内在规律、知识成、巩固知识四方面的训练得到加强,知识层次得到更深层次的渗透。然而,如果过多过滥用多媒体教学,就会喧宾夺主,违背了“多媒体 辅助”教学的宗旨,使学生在课堂上走马花,无意注意过多而导致课堂教学流于形式,未能由表及里,更谈不上真正发挥学生的主体性下面就数学教学,谈谈多媒体技术在其教学中的几点想法:

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