在科学游戏中发展幼儿的形象思维_学前教育毕业论文
发布时间：2015-06-30
来源：人大经济论坛
在科学游戏中发展幼儿的形象思维_学前教育毕业论文
在科学游戏中发展幼儿的形象思维
［摘要］ 幼儿阶段是人脑发育最旺盛、智力发展最迅速的高峰时期，右脑功能的开发在智力发展过程中有着绝对不可忽视的重要作用。而科学活动的内容十分丰富，是需要我们通过视觉、听觉、触觉等多方位的感知后才能得到具体形象的结论。因此，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的观察力和动手能力，是促进右脑发展的重要基础。鼓励幼儿大胆想象、勇于创造，探究科学奥秘是发展幼儿形象思维的主要途径。注重通过科学活动培养幼儿的非智力因素，潜移默化地促进幼儿形象思维的发展是幼教工作者的责任。
［关键词］ 幼儿 科学游戏 形象思维
在人的一生中，幼儿阶段是人脑发育最旺盛、智力发展最迅速的高峰时期，而右脑功能的开发在智力发展的过程中有着绝对不可忽视的重要作用。因为我们知道，右脑主管形象思维，形象思维是普遍存在的。幼儿和小学低年级儿童的思维主要是形象思维。
经管之家“学道会”小程序
- 扫码加入“考研学习笔记群”
推荐阅读
经管之家精彩文章推荐
