你好,欢迎来到经管之家 [登录] [注册]

设为首页 | 经管之家首页 | 收藏本站

小学教师职业倦怠的成因分析和对策_教育管理毕业论文

发布时间:2015-07-02 来源:人大经济论坛
小学教师职业倦怠的成因分析和对策_教育管理毕业论文

;小学教师职业倦怠的成因分析和对策
[摘 要] 百年大计,教育为本,教育成败,教师为本。教师产生职业倦怠,不仅损害了教师的健康,还会危及下一代,危及江山社稷。探索教师职业倦怠的原因并找到解决问题的对策,才能使教师拥有健康的身心,为崇高的教育事业做出更大的贡献。工作压力过大、现行的聘任制度、超负荷的工作量等都是诱发教师职业倦怠的成因,因而笔者从教师本人、教育部门、学校管理和社会等方面提出相应的对策。
[关键词] 职业倦怠; 危害; 成因分析; 对策
;教师,是天底下最光辉的职业,它承载着传播知识,推广社会文明的重任,它是人类社会进步的缔造者。然而多年的教学生活,一成不变的知识传授,广大教师普遍存在着职业倦怠,已是不争的事实。如果我们总是背上沉重的心理包袱,这样只会消磨我们的斗志,只会白白耗费大好的时光。职业倦怠因工作而起,直接影响到工作准备状态,然后又反作用于工作,导致工作状态恶化,职业倦怠将进一步加深。这是一种恶性循环的、对工作具有极强破坏力的因素。如何有效地消除教师职业倦怠,对于稳定教师队伍、提高教师工作绩效有着重要的意义。因此,探索教师职业倦怠的原因并找到解决问题的对策,使教师拥有健康的身心势在必行。

经管之家“学道会”小程序
  • 扫码加入“考研学习笔记群”
推荐阅读
经济学相关文章
标签云
经管之家精彩文章推荐