论计算机辅助教学与学生创新能力培养_教育管理毕业论文
论计算机辅助教学与学生创新能力培养
;【摘要】：本文从“什么是计算机辅助教学”和“什么是创新能力”出发，阐述了培养学生创新能力的必要性，论述了如何计算机辅助教学培养学生创新能力。
【关键词】：计算机辅助教学、创新能力、培养。
;江泽民同志提出：“创新是一个民族进步的灵魂”，“创新，很根本的一条就是要靠教育，靠人才。培养同时代潮流和现代化要示相适应的大批人才，不断开拓新的科学研究领域，是关系我国发展前景和国际地位的百年大计”。如何利用计算机辅助教学培养学生的创新能力？这是我们每一位教育工作者都应该深思的问题。下面我就什么是计算机辅助教学，什么是创新能力，为什么要培养学生的创新能力，如何利用计算机辅助教学培养学生的创新能力进行浅析。
;（一）、什么是计算机辅助教学
;计算机辅助教学（copmuter assisted instruction）作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人们的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。是计算机多媒体技术在学校教学领域的直接应用。是将计算机作为教学媒体，为学生提供一个良好的学习环境，使学生通过与计算机的对话来进行学习的一种新型教学形。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。另外，计算机作为教学媒体，学生可利用一定的输入、输出设备，通过人机“对话”的方式进行学习，这种人机交互作用是计算机媒体所特有的。计算机辅助教学为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术，克服了传统教学方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。
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