浅析新形势下如何增强会计从业人员职业胜任性_会计毕业论文范文-经管之家官网！

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摘 要：当前中国经济社会事业的飞速发展和各企事业单位处理业务的日益复杂对会计从业人员的职业胜任能力有了更高的要求，作为内外部经济利益的处理者和企事业单位财务信息的分析者和提供者，会计人员在解决相关经济社会主体财务问题方面发挥着越来越重要的作用，如何增强其职业胜任性也成为我们需要考虑的重要问题之一。本文通过分析当前从业人员自身特点及其工作环境，结合当前经济社会大背景下对会计从业人员的职业要求，得出如何增强其职业胜任性的一些途径。

关键词：会计从业人员;职业胜任性;途径

所谓职业胜任性，是指工作人员对于其所从事的某项职业的胜任情况及其能按照预定目标完成某项工作的程度，而会计从业人员的职业胜任性则是指作为一名会计工作者通过利用已有资料对于会计信息的供给程度和处理效果。当前经济社会大背景下，如何提升会计从业人员职业胜任性，是正确衡量经济效益、确保财务信息有用性的重要条件，对利益相关者进行重要决策也有至关重要的作用。如果缺乏职业胜任性，则会对相关企事业单位带来严重危害，对其发展造成阻碍。

一、当前会计从业人员自身特点分析

(一)整体上具备较高的工作责任心和认真严肃的职业精神，但仍存在部分工作人员缺乏应有的职业谨慎性。

(二)会计从业人员基本上能够具备必备的会计基础知识和相关业务常识，但对于新形势下会计领域电子化操作和办公自动化处理掌握能力欠缺，对于相关领域新生事物接受能力存在一定欠缺。

(三)当前我国会计人员多数可以圆满完成份内业务，但在对业务钻研能力和精益求精的精神方面仍存在一定不足。

(四)具备基本的职业道德素养，但部分从业人员仍存在会计方面法律意识淡薄现象。

二、当前会计从业人员工作环境分析

(一)国家相关部门不断加强会计领域法律法规建设，各项会计制度日益健全，为会计从业人员进行日常业务处理提供了良好的准则和标杆。

(二)社会各界加强对会计行业重视，对于会计职业社会需求不断增多，在该领域竞争日益激烈前提下也促进会计精英的出现和注会行业发展。

(三)现代企业管理内部控制制度日益走向完善，但部分企业仍存在内部控制缺乏乃至失控的情况，为会计人员弄虚作假造成信息失真埋下严重隐患。

(四)对于会计人员的入职后继续教育工作持续开展中并取得良好效果。另一方面，企事业单位工作日益复杂也促成会计从业人员工作难度加大，工作压力加大，有时仅仅通过继续教育已无法满足会计人员职业胜任性的要求。

三、增强会计从业人员职业胜任性的重要途径

对于如何增强会计人员职业胜任性，在之前分析从业人员自身特点和工作环境的基础上，以下途径也将从会计从业人员自身努力和良好工作环境塑造两方面考虑。如下所述：

(一)国家有关部门为会计从业人员营造良好的社会环境

会计人员的职业胜任能力必然要要受到社会各种不良因素的影响和干扰。营造一种良好的会计环境成为了提升其职业胜任性的重要前提。因此，国家相关部门应通过相关制度的不断完善和社会关于诚信等友好氛围的营造为从业人员工作创造良好平台。

(二)建立完备的道德教育体系

从大方向上来讲，加强会计人员职业道德是一个长期系统的工程，任重而远道。这不仅需要国家社会为会计行业职业道德体系构建提供必要监督、维护和保障，也需要每个会计人员长期不懈努力。为保证教育效果，会计职业道德教育应从会计专业学生抓起，使其充分认识到职业道德的重要性，在其走上岗位之前就树立崇高的职业理想，为以后正确对待自己所从事的会计职业，做到敬业、乐业、勤业，为其良好的道德品质打下扎实的基础。

(三)企事业单位内部要建立健全有效的内部会计控制

内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范，各单位应以相关法律法规为依据，结合本部门或系统的实际，自行制定适合本单位业务特点和管理要求的内部会计控制制约机制。具体来说就是要明确会计工作相关人员的职责权限，工作规程和纪律要求，做到按章办事，减少人为因素的影响，提高会计工作效率和质量，防范经营风险的发生。

(四)增强继续教育的推广力度和实施效果。应形成会计专业在校生教育、岗前教育和后续教育多层次的、完备的会计职业道德教育机制，尤其要注重继续教育的开展。应通过倡导从业人员学习马克思主义的伦理观。树立科学的世界观、人生现和职业道德观。使其在专业素养、道德意识和业务行为方面的自我教育、自我锻炼及自我改造中得到升华，得到提高，使其具有强烈的道德义务感和坚定的道德信念和工作理念。

(五)会计从业人员自身要树立终身学习的意识，不断学习新鲜事物适应复杂的职业环境需求，并要通过专业知识和法律意识的增强，进一步提升自我责任感和职业谨慎性。

总之，在当前大形势下，只有国家、社会和从业人员自身共同努力，才会真正实现会计从业人员职业胜任能力提升，为其在工作领域发挥其重要财务分析、信息提供职能提供必要保障。

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