常州工程职业技术学院怎么样_常州工程职业技术学院专业排名_常州工程职业技术学院分数
发布:高月秋风 | 分类:常州工程职业技术学院
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常州工程职业技术学院怎么样
常州工程职业技术学院是一所省属全日制公办普通高校,全国化工行业职业教育先进单位,江苏省职业教育工作先进单位,江苏省示范性高职园区建设院校,江苏省教育厅高职高专人才培养工作水平评估优秀高校,2009年荣获江苏省高等学校和谐校园与江苏省平安校园等称号,连续多年获得常州市文明单位标兵。
l 学院办学条件优越,总资产近十亿元人民币,拥有生产性实训中心42个,四个国家级职业技能鉴定站(所)(具有30多个工种、初级工至技师、高级技师的培训鉴定资格),250余个现代化的、高水平的实验实训室及相配套的一体化教室、多媒体、电化、网络、语音教室,校外实训基地100多个。图书馆拥有各类纸质图书57万册,各类中外文纸质期刊891种,各类电子期刊14840种,各类电子图书180万册。建有万兆以太校园网、宽带接入INTERNET网,教学用计算机3380余台,信息化基础设施先进,功能完善,学生公寓条件优越,管理规范。
l 学院师资力量雄厚,教职工700余名,专任教师500余人,其中教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师占教师总数的33%,教育部、江苏省和全国行业高职教学指导委员会专家24人,江苏省优秀教学团队2个,“双师型”教师比例达75%,一大批教授、副教授被企业聘为科技创新促进者和兼职工程师,科研成果列全省高职院校前列。
l 学院注重与国外、境外办学的交流与合作,先后与德国焊接中心、乌克兰巴顿焊接研究所、加拿大莫哈克学院、加拿大歇尔顿学院、加拿大莱姆顿学院、香港理工大学、香港职业训练局、韩国极东大学等建立了合作办学关系。并与德国焊接中心合作共建了“常州国际焊接研究中心”省级国际重点项目。
l 学院根据市场办教育,紧贴社会和学生发展的需要,实施“素质基础,能力核心,工学结合”人才培养模式,专业组合模块化,课程体系过程化,实验实训真实化,学生选择自主化,教学方法项目化,培养目标全面化,高度注重创业创新型人才的培养。
l 学院以“育人”为目标,全面实施素质教育,从思想道德素质、职业创业素质、科学人文素质、身心健康素质四个方面构建学院人才培养目标内容体系;从教育教学、项目化课程改革、日常生活、课外活动、社会实践等各个过程与环节构建素质教育的实施途径、方法体系和对学生综合素质的考核评价体系,努力促进学生的全面发展。
l 学院注重产学研相结合,科技服务能力稳步提高,在江苏省2009年度高职院校科技工作为江苏服务情况统计7项指标中,3项指标名列第一。
l 学院学子多次在国家、省、市级大学生文化、艺术、科技、技能、体育比赛中取得骄人成绩,有200余人次获奖,特别是近四年的全国职业院校学生专业技能大赛中获得团体一等奖13个,二等奖2个,居同类院校之首。
l 学院十分关注助学帮困工作,建有“新生入学绿色通道”、“助学帮困服务中心”、“助学帮困基金”,校内设置了一大批勤工俭学岗位,能够确保每一位在校家庭贫困学生顺利完成学业。
l 学院实施“一书多证制”,为部分企业实行“定单式”人才培养,毕业生深受用人单位的欢迎,连续多年毕业生就业率保持在98%以上。
常州工程职业技术学院专业排名
■土建大类(7个) | ■生化与药品大类(11个) |
建筑装饰工程技术建筑工程技术建筑电气工程技术楼宇智能化工程技术工程造价工程监理市政工程技术 | 生物技术及应用应用化工技术有机化工生产技术高聚物生产技术精细化学品生产技术石油化工生产技术工业分析与检验生物制药技术化学制药技术药物制剂技术药品质量检测技术 |
■财经大类(4个) | ■材料与能源大类(4个) |
会计国际商务市场营销医药营销 | 复合材料加工与应用技术建筑装饰材料及检测建筑材料工程技术制冷与冷藏技术 |
■制造大类(6个) | ■艺术设计传媒大类(2个) |
模具设计与制造焊接技术及自动化机电一体化技术电气自动化技术生产过程自动化技术汽车检测与维修技术 | 艺术设计视觉传达艺术设计 |
■轻纺食品大类(1个) | ■资源开发与测绘大类(1个) |
高分子材料加工技术 | 油气储运技术 |
■电子信息大类(5个) | ■环保、气象与安全大类(2个) |
计算机应用技术计算机信息管理软件技术应用电子技术无损检测技术 | 环境监测与治理技术环境监测与评价 |
■文化教育大类(1个) |
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体育服务与管理 |
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常州工程职业技术学院分数线
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