十二月
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承德医学院2014专业录取分数线_福建考生_理科专业录取分数线_一批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学2014503----理科一批护理学2014501----理科一批
承德医学院2015专业录取分数线_福建考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次护理学2015520520519理科二批临床医学2015524527521理科二批
承德医学院2009专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2009493511--理科二批护理学（本科）2009473485--理科二批
承德医学院2010专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2010472484--理科二批护理学（本科）2010478490--理科二批
承德医学院2011专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）20114755320理科二批
承德医学院2012专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2012456465--理科二批护理学（本科）2012450466--理科二批
承德医学院2013专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次护理学（本科）2013511511--理科二批临床医学（本科）2013532537--理科二批
承德医学院2014专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次护理学2014512----理科二批临床医学2014512----理科二批
承德医学院2015专业录取分数线_北京考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学2015528530526理科二批护理学2015521524517理科二批
承德医学院2008专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2008532538理科二批
承德医学院2009专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2009553557--理科二批
承德医学院2010专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2010554566--理科二批
承德医学院2011专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）20115265310理科二批
承德医学院2012专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2012537539--理科二批
承德医学院2013专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学（本科）2013488498--理科二批
承德医学院2014专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学2014487----理科二批护理学2014467----理科二批
承德医学院2015专业录取分数线_安徽考生_理科专业录取分数线_二批录取专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次临床医学2015545546542理科二批护理学2015539541538理科二批
承德医学院特色专业介绍_临床医学（专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向临床医学（专科）1.培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握医学专业理论知识和临床诊断、预防、治疗技能的基础医疗卫生人才。临床医学专业学生入学后，在学习医学基础理论知识的同时还进行英语、计算机、思想品德、体育 ...
承德医学院特色专业介绍_医学影像技术（专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向1.培养目标培养具有临床医学、医学影像理论知识和技能，能够在医疗卫生单位从事医学影像诊断、医学成影技术、介入放射学等工作的技师或医师。2.主干学科和主要课程主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学主要课程：系统解剖学、生理学、医学 ...
承德医学院特色专业介绍_护理（专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向1.培养目标培养学生掌握现代医学、护理学专业理论和护理技能、具有预防、医疗、康复理论和技能的护理专门人才。英语护理专业主要培养在英语环境中工作的护理人才，学生在学习较系统的基础理论、基本知识和较扎实的基本技能的同时，还学习与本专业相关的 ...
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