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西藏大学特色专业介绍_旅游管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向

　　一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备旅游管理专业知识和能力，能在各级旅游行政部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。二、基本要求：通过教学计划的贯彻执行，使学生达到以下基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚决维护祖国统一和民族团结；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质和高度的社会责任感；具有良好的人际关系和协作精神，会做人；有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力，具体是：掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；掌握旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用旅游管理理论分析和解决实际问题的能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；较好的掌握一门外语（要通过大学四级以上考试）；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力及创新精神与较强的创造能力和素质。3、具有健康的体魄和良好的心理素质。三、学制：四年四、授予学位：管理学学士。五、主干课程：管理学、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、旅游地理、旅行社经营管理六、课程体系的构成及学时学分分配比例：本专业课程体系包括公共课、专业基础课、专业方向课及特色课、文化素质及学科交叉课。毕业时应修满157.5学分、2646学时，其中公共课46.5学分，882学时，分别占总学分和总学时的29.5%、33%；专业基础课58学分，1044学时分别占总学分和总学时的36.8%，39.5%；专业方向课及特色课28学分、504学时，分别占总学分和总学时的17.8%、19%；文化素质及学科交叉课12学分、216学时，分别占总学分和总学时的7.6%、8.5%。集中实践13学分、13周。七、实践教学环节要点与要求：为了提高学生综合技能，本计划注重学生动手能力和实践能力的培养，每门专业课基本上都有课程实践教学安排，做到理论与实际相结合；为提高学生分析问题解决问题的能力，学会调查研究方法，要求学生每年撰写寒假社会调查报告一篇；第三学年结合旅游管理专业课的学习，撰写学年论文一篇；第八学期组织学生到旅行社、饭店、宾馆等旅游企业进行毕业实习八周，学生撰写毕业论文一篇和进行论文答辩共三周。八、课程教学安排：详见"专业课程设置一览表"九、有关说明：在文化素质及学科交叉课中，学生除学习必修课外至少选修6学分的全校公选课，108学时。在第八学期还将结合我国及西藏旅游业发展的情况给学生开设讲座4到5次，使学生在毕业前了解旅游业发展的态势与走向，以能在毕业后更快更好适应工作的需要。

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