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学习情境设计一 　　制造业会计核算

一、实训目的和要求

为了进一步让学生熟练前面实验的有关内容，全面把握企业会计核算的工作程序，我们以一食品企业20××年12月份的实际经济业务为实训材料，特设计该模拟实验。要求各实训小组在教师的指导下，独立完成从建账，填制和审核有关会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、结账与对账，到编制会计报表的全部会计核算工作。并按会计档案管理的要求，加以分类整理，装订成册，最后统一交存归档保管。

二、实训设计

在实训教师的指导下，实训前应完成下列工作

㈠设置会计机构岗位职责

㈡按照岗位职责要求划分实训小组，并确定小组成员的岗位及工作任务

㈢绘制该企业会计核算工作流程图（具体指会计凭证传递流程和会计核算循环图）

三、实训要求及考核标准的具体内容

本实训考核标准分为如下五部分，每部分独立计分，分值为100分；综合计分可按一定比例折合（如下所示）。

㈠填制并审核会计凭证(占总分比例30%)

㈡建账及登记账簿的要求及考核标准(占总分比例30%)

㈢成本计算的要求考核标准(占总分比例15%)

㈣编制财务会计报告的要求及考核标准(占总分比例15%)

㈤会计档案整理与归档的要求及考核标准(占总分比例10%)

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