数学创造性思维能力的培养_数学与应用数学论文范文-经管之家官网！

坛友互助群

扫码加入各岗位、行业、专业交流群

数学创造性思维能力的培养
摘要：创造性思维的特点是创新，思维是我们对客观事物间接的概括的反映，上概念。判断。推理等形式反映客观世界的能动过程。而不是简单重复，这就要求学生要有较强的独立思维能力。数学创造性思维能力的培养最高境界是思维能力的提高，思维能力的提高是一项长期复杂的工作在数学系教学中的各个环节都要启发，发展学生装的创造性思维，才能提示自然，改造自然。在教学中怎样培养学生思维的独立性，这与教师的教法有关，教学方法一定要坚持用启发式，不用注入式。经过十三年教学，我主要从以下四方面去培养学生的创造性思维：（一）重视知识原理教学，提高学生思维的创造性；（二）采用引导发现规律，提高学生的思维的创造性；（三）培养发散性思维；（四）聚合性思维的培养。

关键词：数学 创造 思维 培养
目录
前言1
一、重视知识原理教学，提高学生思维的创造性2
二、采用启发发现教学，提高学生的思维的创造性3
三、培养学生发散性思维—— 一题多解、一题多变4
四、聚合性思维的培养促进学生进行独立思考和自主探索5
参考书目：8

扫码或添加微信号：坛友素质互助

「经管之家」APP：经管人学习、答疑、交友，就上经管之家！
免流量费下载资料----在经管之家app可以下载论坛上的所有资源，并且不额外收取下载高峰期的论坛币。
涵盖所有经管领域的优秀内容----覆盖经济、管理、金融投资、计量统计、数据分析、国贸、财会等专业的学习宝库，各类资料应有尽有。
来自五湖四海的经管达人----已经有上千万的经管人来到这里，你可以找到任何学科方向、有共同话题的朋友。
经管之家（原人大经济论坛），跨越高校的围墙，带你走进经管知识的新世界。
扫描下方二维码下载并注册APP