看了“老吃老做的狗卵”的帖子“ 抱怨期刊歧视的同学们,想过没有,两个类似的问题 ”,及后面的回复,我深深地理解了为什么一般学校的人为何发不了好期刊了。
我知道这是一个找骂贴,不过您回骂的时候,注意统计学逻辑。
在回复狗卵观点的时候,请不要再用个别例子来反驳,这是没有统计学说服力的。狗卵说没歧视,学计量的人都知道,指的是平均意义上的“显著”存在与否。显著知道不?本科概率书都说了,犯错误不是没有,而是小概率,小到大家觉得可以接受。这个道理不明白么?所以,你要反驳他,那就得用相同的语言来说明,不过这有点困难,首先你得有大样本数据,其次你还得知道什么叫“内生性”。 好吧,趁着这个机会,我来说明下什么叫内生性。我非计量科班,所以如有错误,欢迎大家批评指正或者补充。
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三个变量:发文数量(#CSSCI),非985的dummy,学术能力(注意,方便分析,我定义的学术能力很宽泛,包括学术环境,激励机制,科研时间等等)
与此同时,假设985与学术能力正相关,这个总没异议吧--------(假设1)
这个导致了内生性问题,待会再说。
假设正确的回归方程为:
#CSSCI=a×非985+b×学术能力+u------------(1)
如果有歧视,则a<0, b的符号自然是大于0。
系数a的经济学含义是什么?
答: 给定学术能力,一个人从985变成非985后,CSSCI发表数量变化了多少,通俗的说:比如一个985高校毕业的博士,找了个211的工作,毕业前一年和后一年发表数量的变化(假设这学生毕业后没怎么看书,两个学校学术环境相同,因此学术能力没有提高)。
基于(1)的分析结果可以说真实反应了985对于发表的影响(或者说歧视效应是否存在)(平均意义上):如果a在10%的显著性水平下不显著(stata中p值>0.1),则表明歧视效应并不显著。
如果忽略学术能力,会出现什么情况?这涉及到内生性问题。
假设,某人做下面的回归:
#CSSCI=a×非985+e-----------(2)
残差e=b×学术能力+u。由于学术能力和985正相关,所以e和非985相关,从而具有内生性,估计得到的a是有偏的(见下文分析)。
方程2回归得到的a(记为a2)具有什么含义?
答: 一个人从985变成非985后,CSSCI发表数量变化了多少,(注意:没有控制学术能力这个变量,即学术能力也可能会变化)。 即 a2=#CSSCI(非985)-#CSSCI(985)。如果这个差小于0,是否真的代表985学校有利于发表?回答是否定的。因为,从985到非985,学术能力也会下降(比如科研环境变差),这是因为985与学术能力正相关(见假设1)。因此,你在这个回归中得到的a2其实是:真实的a+b×学术能力变化。由于b>0,学术能力变化为负,因此a2<a。真实不存在歧视(a=0),而你估计的a2则是小于0,也就是说,你高估了期刊歧视的程度,你的结果是biased。
结论:抱怨歧视与否没用,好好提高文章质量,个人学术能力才是王道。


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