楼主: uvwx
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黄健林的万达---我坚定支持hhj烂苹果观点的原因! [推广有奖]

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wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:48:31
YYSRR 发表于 2025-10-17 22:36
哲学水平没有高低,只有深浅。没有什么观点是没有问题的,观点本身正是它的问题之所在,规定性之否定 ...
restalker问我:“你觉得你的哲学水平比 hhj 高吗?”
我回答:“我的哲学水平当然比他高”。
这里的“高低”完全就是比较概念,知道吗?

所以,要证明我的哲学水平当然比hhj高,前提就是拿出hhj的哲学观点,然后才是我与他的比较。
请参看刚才发的我对hhj“认识过程对于唯心主义或者唯物主义的产生来说,至少在客观上表现为同样的可能性。”的分析。

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wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:54:25
hhj 发表于 2025-10-18 08:29
呵呵。阿q也讲他比他老子厉害。问题是,拿出东西来呀。
我能够证明你的观点不成立,就说明了我的水平比你高!
例如,我能够用数学公式包括小学水平的数学公式从定量分析的角度证明你的观点不成立,你却无法用数学公式来反驳我。这就说明了我的水平确实比你高。

你要是不服,那你就拿出你的数学公式来反驳我呀,你有这个本事吗?!哈哈哈哈!

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YYSRR 发表于 2025-10-18 15:25:33
wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:38
hhj小学不及格,你不会跟他一样也是小学不及格吧?
现代汉语词典对水平的解释是:1、跟水平面平行的。2、 ...
    你小学及格了,背熟了无数小学老师吹进你耳朵的不知所云的语汇

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YYSRR 发表于 2025-10-18 15:31:50
wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:48
restalker问我:“你觉得你的哲学水平比 hhj 高吗?”
我回答:“我的哲学水平当然比他高”。
这里的“ ...
    请拿出你自己创立的哲学思想体系以及你的思想体系所产生的思想史和现实基础,请出示。

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YYSRR 发表于 2025-10-18 15:54:35
wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:07
他的东西我在网上讨论的时候就已领教过了,除了重复前人早就论述过的东西以外,他自己的东西完全是漏洞百 ...
     深刻的哲学是包罗万象的,你这样胡乱攻击你实际上并不了解的观点和思想就暴露了你的无知和浅薄和浮躁狂妄

76
restalker 发表于 2025-10-18 16:02:08
wzwswswz 发表于 2025-10-18 12:18
这有什么高的!
人家认识论早就讲过了,对于同一个认识对象可以产生不同的认识,包括唯物主义和唯心主义 ...
好像不一样。

你说的第一和第二,都被你说成是客观的。

原文则是暗示了:既是客观的又是主观的意思。

原文暗藏了辨证法,比你的唯客观论要高明。

你输了,我不想再浪费时间了。

77
YYSRR 发表于 2025-10-18 16:10:01
wzwswswz 发表于 2025-10-17 17:53
耗费与补偿只是一种现象,而相对于人的需要而言的资源的有限性才是本质。
如果相对于人的需要而言的资源 ...
“例如像海边的海水一样,需要多少就可以耗费多少”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
       你根本不懂什么耗费而只是在胡乱抄袭耗费,耗费是人获得物必需付出的代价耗费,是人的耗费,是“抽象劳动”。

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zhengyr 发表于 2025-10-18 16:36:53
想问一个问题:楼主明确支持黄先生的烂苹果观点,是否意味着楼主关于“价值”这一术语的解读与黄先生是一致的?但是如果把楼主的帖子行文中有关“价值”一词理解成黄先生关于“价值”的含义,则似乎显得有些不伦不类。楼主能否明确自己关于“价值”这一术语的解读?

79
无知求知 发表于 2025-10-18 17:01:32 来自手机
YYSRR 发表于 2025-10-18 16:10
“例如像海边的海水一样,需要多少就可以耗费多少”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
...
”抽象劳动”就是个让人似懂非懂的词语,意义不定的词语,即马克思所申明的”卖弄起黑格尔特有的表达方式”。

不分渔猎还是种植,不分体力还是脑力,但凡生计目的活动都统称为劳动。“劳动”一词已经是个全称词语,已经是个抽象词语了。如果在“劳动”一词前面再加“抽象”,这就叫画蛇添足。

画蛇添足有两种可能,要就是语文不及格,要就是诡辩。

80
wzwswswz 发表于 2025-10-18 18:11:45
YYSRR 发表于 2025-10-18 15:25
你小学及格了,背熟了无数小学老师吹进你耳朵的不知所云的语汇
日常的语言习惯是从小开始说话起日积月累形成的,根本就不需要去背老师教的东西。只是在遇到歧义时需要借助工具书确认一下而已。
当然,如果是日常语言的不符合约定俗成的表达,例如否定水平“高低”的表述,将之表达为不伦不类的水平“深浅”,那不是小学不及格又是什么呢?你能告诉我吗?

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