教学是本分，科研是本事

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教学是本分，科研是本事，拿着教学当本事那是没本事，拿着科研当本分那是不本分。
学校一开教学工作会议，就有很多老师抱怨重视科研不重视教学，教学好也不能评职称如此等等，一个高校老师，不教学连工资都不配拿，学生完全无收获就干脆下课回家，教好课是教师的起码要求，还谈什么职称，搞笑。
没有硬通货，没有好论文，就能上职称的话，我们这些和领导关系不佳，不会阿谀奉承不能喝酒的傻瓜，岂不是只能坐着等死了？要知道，你教的好不好，学生说了不算，自己说了不算，领导说了算。比如我，一直深受学生喜爱，学生评分一直数一数二，但连续N多年过去了，我连个先进也没弄到过。所以我个人坚决反对拿教学说事的人，什么一心扑在教学上不能做科研等等，全都是拈轻怕重不敢拼搏的怂货，是骡子是马拉出来溜溜，有本事亮论文没本事靠边站。
要是哪天评职称将教学的比重放大了，才是我们青椒倒霉的日子来了。

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关键词：数一数二 工作会议 教学工作 高校老师 评职称 硬通货 教学 论文 青椒 学校

楼主分析入理，一针见血。

很有道理
严重支持

都差不多。

所见略同啊

如果是真正的科研，那是这个理。问题是，今天的所谓科研也有很多水分。这年头，会来事的人，科研和教学都可以很好！这些人，连天上的月亮都可以摘下来，只要评职称需要！

ontheway 发表于 2015-2-9 17:25
如果是真正的科研，那是这个理。问题是，今天的所谓科研也有很多水分。这年头，会来事的人，科研和教学都可 ...

这就没办法了，你说他不公平，实在是没有更公平的了。经济学还好啦，四大期刊基本上都很难运作，实在不行还可以奔国外期刊，有本事总有出路。就算人家有路子，也不见得会把你的路堵死，各走各的路呗，总比拼教学公平多了！

狂晕兄弟一针见血，水平刚刚的。你在你们学院是不是一枝独秀？

要是在我们这儿，各种好处尽管捞，有能力就任性，领导都不好意思挡

完全同意！那些号称一心扑在教学事业上的人，教学水平真的不行。难的课程如三高根本教不了，简单地课程，则是年复一年的重复，毁人不倦啊！还在喊口号：大学的最终目的是培养人才，我就纳了闷了，自己就是一个懒虫，年复一年的重复着相同的教学工作，说白了就是混日子过，有这样的老师做榜样，能培养什么人才。一个好老师，首先要向学生表现出进取心，就是研究常为新的，并以此来不断丰富教学内容。这一点上，外国的学者确实值得我们学习，人家的教材，再版时好多内容因为研究的发展都重新再写，我们的教材，再版换个封面。