马克思劳动价值论是在胡批乱证商品的价值和价值量

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

臭不要脸的东西，“承接”不是生活用语吗？承接订货，承接来料加工，哪个不是生活用语？物理学的专著、论文、词典，以及物理学家们统统都不用“承接”能量，而是用“吸收”能量，说明“吸收”才是最恰当的学术用语。而只有在你的白痴物理学中，才会把“承接”看成是科学用语。
你一个逻辑白痴，拿一个自己胡说八道的“生活用语”当前提，以为就可以用你的“承接”推翻科学的“吸收”，真是痴人说梦！

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

我为什么要说水分子是形式，就是因为“从微量子物理学角度看，水就是氢氧组合的存在形式”。你要理解不了，那就应当由你自己来解释，为什么“从微量子物理学角度看，水就是氢氧组合的存在形式”？你回答！

臭不要脸的东西！你不是说物质本身是没有量的吗？你不是说物质的数量都是人的意识赋予的吗？因此，你所谓的“物质不增不减的存在”完全都是你的意识赋予的东西，而不是物质本身的东西。你怎么能够拿你自己意识赋予的东西来证明物质本身不增不减呢？你这不是自抽你耳光吗？
再进一步看，既然水分子也是物质实体，在水分子形成和分解的过程中，只是氢氧原子的数量不增不减，而水分子的数量却是有增有减的。我们现在讨论的是水分子这种物质实体是不是有增有减的，你却用原子不增不减来解释，那你不就是一个白痴吗？
现在就请你回答，水分子这种物质实体在水分子的形成和分解的过程中，会无中生有或凭空消失吗？如果不会，那么水分子这种物质实体是什么物质实体变来的，又变成了什么物质实体？你回答！

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

臭不要脸的东西，你不是说距离都是人比较出来的吗？所以拿个绳头去比划而叫“距离”完全就是你这个白痴所干的勾当，还要贼喊捉贼，真是个无耻的无赖。
你承认存在宇宙空间就存在相隔，而相隔就是距离，这就抽了你太阳与地球之间本身没有距离的耳光。
距离或相隔就是一种空间关系，《中文文本中空间关系词汇的语义解析模型研究》（http://www.docin.com/p-1361957258.html）中就有专门的提及。所以，否认距离是物质之间的空间关系足以证明你就是一个白痴。

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

世界上的东西不是因为你知道了才存在，而是因为有东西的存在，你才能知道。物质的结构和状态如此，物质的量也如此。脱离了这个基本的前提去侈谈什么“你不拿绳头去丈量你妈的生殖器官，你怎么知道你俩谁大谁小？”完全就是一个白痴的表演。
在你学会用用绳头去丈量你妈的生殖器官之前，你妈大、你小早就作为一个事实而客观存在了，即便世界上没有一个人去丈量、去知道，这也是一个客观存在。因为，如果没有这样一个客观存在，你妈怎么能怀你生你？难道你是从石头里迸出来的吗？
同样，你的手指本身也是有个数的，如果世界上没有人去数你的手指，难道你的手指就没有个数吗？你以为手指有个数就是手指上写有“数”给你吗？那你看看你手指上现在写有“数”给你了吗？那你的手指是不是到现在还没有个数？
你前面说“氢氧原子无论独立存在，还是组合存在，原子数量不变。”那是氢氧原子写有“数”给你了吗？在哪里写的，你拿出来展示给大家啊！你这臭不要脸的东西，又一次出尔反尔，自抽耳光！

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

果人用肌肤、用眼睛直接就能观察到原子，那么科学家为什么还要研制电子显微镜去观察原子？你以为科学家都是像你一样的白痴，成天脱裤子排气吗？

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

生命运动来自于生命体，那么生命体为什么就是生命体呢？如果没有生命运动，你凭什么说你就是个生命体？
但同样是生命运动，有些是独立的生命运动，有些则是非独立的生命运动。你在你妈肚子里的时候，就不是一个独立的生命体，就没有独立的生命运动。你说你在你妈肚子里就是一个独立的生命体，那怎么就不会呼吸，不会吃东西呢？你连呼吸也不会，你连吃东西也不会，你独立得了吗？
当你出生以后，你的生存也依然要依赖于你妈，要你妈喂你吃喂你喝，你难道还想否认你对你妈的这种依赖吗？
如果你不敢否认这种依赖，那么这和你在你妈肚子里的依赖就毫无区别吗？
你连什么是生存依赖与生命体（生命运动）的独立存在都分不清，就是个白痴。

he_zr 发表于 2017-10-2 17:43
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

经济学的劳动力理论概念一定是区别于牛力、马力的劳动力概念。而你的劳动力概念根本就无法区别于牛力和马力，因为你的劳动力的量根本就没有超出于食物量的量。所以，你的劳动力概念根本就不是经济学的劳动力概念，而是你胡说八道的产物，是完全排斥脑力的劳动力概念，是一个人形蓄电池概念，是你没脑子的劳动力概念，是你这个经济学白痴的劳动力概念。你所谓的学理方法和学术素养也就是你白痴学理方法和学术素养。

wzwswswz 发表于 2017-10-2 21:48
经济学的劳动力理论概念一定是区别于牛力、马力的劳动力概念。而你的劳动力概念根本就无法区别于牛力和马 ...

你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

首先，本人并没有把“承接传导”称作“科学用语”，那是你的认为，而只是说它是直接描述，比“吸收”这种象形语言更适合做实事陈述。其次，“吸收”的伪更在于无法解释自然现象是怎么回事。为此，你就一个中学物理水平，只能做个文抄公，理解到此，此外你还说明什么？

关于为什么随你的认识方法，按存在内容作为组合形式来看，本人前复已有交代，在此不再重复。你如果认同“水分子是形式”是一种认识方法，你还在辩驳什么？本人认可你的认识方法，你又否认不是这么理解，那么你的“水分子是形式”到底在表达什么？

人为规定一个量度，然后对物质赋予量，接着对照物质进行测量，测量结果不增不减，不就证明被衡量的物质不增不减是什么？何须物质本身有“量”？若不通过人为的量比对照这种方式，你又怎么知道物质不增不减？

从原子角度看，根本就不存在什么“水分子”，那是氢氧组合的原子。所谓“水分子消失”，实际上指的是氢氧原子分解还原为独立的氢原子和氧原子。这哪里存在什么“无中生有或凭空消失”的问题？不就是你这个科盲炮制的东西是什么？

“相隔就是距离”，那是你叫的东西，你不叫“距离”，宇宙空间就消失了吗？因此，否认的不是宇宙空间，而是宇宙空间根本不存在什么叫“距离”或“关系”的自然属性。你这个科盲除了做文抄公，什么都一窍不通。

世界上的东西固然不会因为人不知道就等于不存在，但你也不能因此就对不存在的东西去炮制存在呀，量也是如此。物质结构状态就是结构状态，哪里存在一种叫“量”的自然属性？量是人造的东西，人造的东西你却塞给物质，然后指鹿为马的把“量”打扮成物质自身的东西。物质的结构差异，与你比较后认识的大小，完全是两码事。换句话说，你妈的生殖器官跟你的结构差异是客观存在的，但大小是你发明量度，并拿绳头去丈量比较出来的，两者岂能混为一谈？此外，指头就是指头，指头何以存在“个数”的自然属性？数量不是你捣鼓出来的东西是什么？

人的任何一个感觉器官感受到了，就代表人们对物质已经观察到了。人们肌肤感受到了，还想用眼睛去看看，有什么不可以？这不又说明你缺乏常识是什么？你别拿科学家为你这种无知垫背。

你哪只眼珠见过没有生命运动的生命体存在？哪家的书本告诉你，卵子受精那一刻不是代表独立的生命体诞生？独立的含义是指可以单独做出生命运动，而不是指在母体内外需不需要依赖吸收营养或母乳喂养，你把依赖喂养看作是生命体独立的必要条件，说明你对医学等这些基本知识还是一片空白，哪对哪是非不清，此外还是什么？这不都是你行为过程和行为结果不分的表现是什么？

劳动力的理论概念不仅可以区别于生活资料，还可以区别于诸如马力牛力和你这个没脑子的脑袋，但这一切说的是事物的质，是质的规定，是在质方面的区别。而你却不明就里的炮制什么“你的劳动力的量根本就没有超出于食物量的量”，把事物质的问题扯到事物量的问题上，你这不明显是缺乏区分事物的基本常识是什么？你跟石头的区别是因为你们的重量不同吗？所以来来去去还是那句话，你就一学术门外汉，缺乏必要的学理方法和学术素养，处处表现自己的无知，此外还是什么？

为此，你这位经济学白痴，既不懂物理学与经济学的区别，又不懂经济学与社会学的区别，也不懂经济学的劳动力要义是什么，还物质意识搞不清，物质的质和量不知何物，什么是应用概念，什么是理论概念一窍不通，阅读和理解能力低下，把自己的胡编乱解塞给别人，来来回回的在几个学科之间搞劈腿，并以此在无理取闹。还自以为得计的在贬低和嘲笑，你这不是十足的没脑子是什么？

he_zr 发表于 2017-10-2 23:12
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

你一个语文盲、数学盲，逻辑盲，怎么能够懂得做人的事理？
我们用A和B代表两个语词，请问“A是B”这个判断是否就表示“B就是A的符号”？
如果是，那么用“你爹”代入A，用“60岁”代入B，那么“你爹是60岁”就表示“60岁就是你爹的符号”，对不对？
再用“你妈”代入A，用“60岁”代入B，那么“你妈是60岁”就表示“60岁就是你妈的符号”，对不对？
所以，60岁就是你爹，60岁又就是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

he_zr 发表于 2017-10-2 23:12
你哭爹叫娘要见鬼，怎么拿你爹妈来比划，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取 ...

叫不叫科学用语是次要的，关键在于你认为在科学上，使用“承接”能量比“吸收”能量更准确。你所谓的更准确实际就是“没有嘴就不能吸，没有肚子就不能收”；而“承接传导就是对物体碰撞过程的直接描述”。这纯粹就是一个语文白痴的观点。
“吸收”作为一个词汇，并不是“吸”和“收”两个词汇的简单相加。按照你的逻辑，“吸取教训”就是用嘴吸教训，用手取教训？物理学上讲磁铁“异极相吸”那就是磁铁用嘴互相吸引吗？
而物体碰撞就是碰撞，你能把大街上两辆汽车的碰撞说成是“承接传导”吗？
所以，以你的语文白痴来理解科学用语，绝对比登天还难。

其次，准确不准确关键看科学上是否使用。物理学，包括量子力学都普遍地使用了“吸收”能量的表述方法，而从来不使用“承接”能量的表述方法，这就证明，在物理学包括量子力学看来，“吸收”能量绝对比“承接”能量更准确，证明了你的“承接”能量比“吸收”能量更准确完全就是你的胡说八道，“在量子力学面前，‘吸收’就是伪科学”就是你编造的谎言，证明了你不仅无知，而且还无耻与无赖。