马克思劳动价值论是在胡批乱证商品的价值和价值量

he_zr 发表于 2017-6-8 21:57
你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

被推动 ...

你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

你不是一直否认发动机在转动时有动能吗？被我揭穿了分不清“物体由于运动而具有的能量”与“推动物体运动的能量”的区别，分不清“一切运动的物体都具有动能”与“一切物体的运动都需要动能”区别的语文盲真面目，只好承认“这些机制部件运动起来了当然就会具有动能”。这不是又开始打自己耳光了吗？
你只要承认发动机转动时有动能就已经打了你自己的耳光，又去扯动能是否输出做什么？你能说你身上的能量不足以推动一辆20吨的卡车，你身上就没有能量吗？
你只要承认发动机转动时有动能就已经打了你自己的耳光，又去胡编乱造什么“动重量”做什么？你以为用“动重量”就可以掩盖你的无知吗？以为一说“动重量”物理学上的动能就不存在了吗？难道你还想说物理学上的“动能”不如你的“动重量”准确？从而为自己下一次的自抽耳光创造条件？这不进一步证明了你是一个天生排斥做人事理的无耻之徒吗？

我当然说随着地球自转的人是有动能的。但地球并没有使人从静止状态变为运动，也没有使人的运动变得越来越快，所以地球并不会使人的动能变得越来越大。请问，你是从原来静止被地球推着动起来的吗？你被地球推着运动速度在不断加快的吗？如果不是，那你怎么能说如果人随着地球运动也有动能，“那么这个动能在人体内越积越多”？你这不是典型的物理盲吗？

你根本就不用去扯什么胡编乱造的“动重量”，你就老老实实地回答，卫星从相对地球的静止到运动，动能是不是有了从无到有的变化？是，或者不是，回答！
卫星从较低的运动速度达到第一宇宙速度，动能是不是有了从小到大的变化？是，或者不是，回答！
如果回答“是”，那么这里的动能是哪里来的？回答！

“质能守恒，其含义指的是以原子数目表示的物质质量和能量永恒相等，不多不少，不生不灭。”
你这个定义从哪里来的？请你给出具体的出处或根据。不会又是你这个物理盲自己编造的吧？
哈哈哈哈！你为什么如此无耻呢？天生就是一个排斥做人事理之人，为什么总要假借科学的名义胡编乱造，颠倒黑白呢？

你用物质的质变能够区分是分子的质变还是原子的质变吗？如果不能，有怎么能够区分物化变化？中学教材上有像你这样区分的吗？如果你懂得做人的事理，你就不会说区分物化变化可以省略分子变化，你就不会既要用中学教材来证明自己，又去说中学教材的表述可以省略，真是臭不要脸。
被我问得你烦了是不是？问题在于你说的那些东西根本就见不得人，所以你不敢回答。你越不敢回答，我就越要问，就是要用这些问题来揭穿你天生排斥做人事理的真面目。
请你告诉网友：“物质发生质变就是化学性变化，没有发生质变就是物理性变化”，对还是不对？
请你告诉网友：“年龄比你大的男人就是你爹，年龄不比你大的就不是你爹”，对还是不对？
你不敢了？你心虚了！天生排斥做人事理臭不要脸的化学盲！

你就是“把试管作为试剂实验内容”的人啊，不然，你为什么会一方面说“作为物质的劳动力，其来源自然是通过食物转化”和“生活资料首先要转化为体内的脂肪蛋白质等劳动力物质”，另方面又一定要说教育培训的生活资料也会形成劳动力呢？这不是在抽你自己的耳光吗？这不恰好证明了你是一个天生排斥做人事理的人吗？不正证明了你脑壳中的脂肪蛋白质都是你的鞋子转化来的吗？
哈哈哈哈！怪不得是个没脑子的蓄电池！

wzwswswz 发表于 2017-6-9 07:55
你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做 ...

你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

物体具有质量就具有动能，无论物体处于相对静止或运动状态，所以问题根本不在物体是否具有动能，而在于怎么描述。物体处于相对静止状态，它的动能就是自身的静质量；物体处于运动中，它的动能则为物体处于动态的重量，即“动重量”，“动重量”比静质量大，所以就表现为以“动重量”的动能增加。因此，物体是否具有动能，是一种描述性状态，处于相对静止状态，因没表现而没有，运动时因表现出来就具有。这种描述性的有没有算是什么问题呀？

人体被地球带动而具有动能，人自出现在地球上那一刻就一直被地球带动，人哪里何曾具有“原来静止”的东西？此外，按你所谓“吸收，获得，转化”的说法，人体被地球不间断的带动，就应该不断的“吸收，获得，转化”为自身动能，从而身体变得越来越大，不是吗？否则，那些被人体“吸收，获得，转化”的动能跑到哪里去了？人体相对于地球处于静止状态，可是相对于月球则是运动的呀，这怎么一转眼就不是人体被地球推动起来了呢？请注意，上述问题都是从你这位科盲那些无法自圆其说的说辞和逻辑推导出来的东西，因为你根本没有相对静止和绝对运动的概念。

被火箭推动的卫星相对于地球发生了位移，这当然是运动，可是卫星相对于火箭却是处于静止状态，这个问题正如上述人体分别相对于月球和地球一样的道理。与其要别人回答卫星是否增加了动能，何不请你首先要回答人体是否增加了动能。换句话说，人体到底是否动起来了，还是根本没动？为什么？

之所以给你原子数目提示，是在说明质能守恒的概念是什么，以及一个处于相对静止的质量为什么处于运动状态所发生的动能增加是怎么回事。显然，你这位科盲还没有能力理解到这个程度。

物化变化有分子的变化就足够判断，何以需要看或区分什么原子变化？你觉得原子变化是不可少的，那么请你给大家说说看，脂肪蛋白质等物质向劳动力或劳动能转化是什么原子变化？你说不出来，你这不是东拉西扯，在无事生非是什么？中学教材除分子变化外还编写哪些别的什么内容均与本文无关，本文既不需要超出分子变化的其他内容，本人也没有义务要把分子变化代表的质变是怎么回事向你这位无常识，又缺乏做人的事理的人交代。因此，你炮制的那些所谓“敢不敢”的问题，实际上属于“需不需要”回答的问题而已。

无论马氏，还是任何经济学，生活资料包括哪些内容，当中哪些是劳动力转化的内容，哪些是转化的必要条件，这些都是大家耳熟能详，闭着眼睛都可倒背出来的东西，而你却还在这里颠三倒四的胡言乱语一通，足见你不仅缺乏马氏的基础理论和认识方法，又缺乏经济学的基本常识，只在孤立，静止，片面的在望文生义，罢了还东拉西扯，借机卖弄你那没脑子的什么“逻辑”。此外还能是什么？

he_zr 发表于 2017-6-10 01:12
你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

物体具 ...

你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

你不是说发动机被固定在车身上，处在相对静止状态，就没有动能吗？怎么现在又说“物体具有质量就具有动能，无论物体处于相对静止或运动状态”了？真臭不要脸，每编造一次谬论就为自己下一次的自打耳光创造了条件！使劲打！

你不要那么无耻好不好？物理学上面哪有“动重量”、“静重量”这个词？你拿出根据来！
物体不管是否运动，都具有惯性，而不是都具有动能，物理学动能的计算公式讲得清清楚楚：动能（焦耳）=质量（千克）*速度（米/秒）的平方/2。）。请你用这个公式计算一下，物体的运动速度为0时，它的动能为多少？
真臭不要脸！明明自己无知，还要编造出反物理学的观点来掩盖自己的无知，你的脸都哪去了？

我不是已经告诉过你了吗，外部的能量只有在使一个物体由静止变为运动时，或者使这个物体的运动速度加快时，才会增加这个物体的动能。地球的引力能够使地球上的人由静止变为运动吗？能使地球上的人随着地球的运动速度加快吗？如果不能，它怎么会增加人的动能？
就像地球自身的运动一样，无论相对什么而言，地球都不能使自己的运动加快，从而不会增加自己的动能。同理，它又怎么能够增加与自己成为一体的那些物体的动能呢？那岂不意味着地球也能够增加自己的动能了吗？
那么简单的、我已经给你讲过的道理，你都理解不了，这不是天生排斥做人的事理又是什么？

火箭把卫星从地面送入太空的情况与地球和人的情况完全不同，这种不同直接表现在卫星进入太空运行与在地面上的静止完全是两种不同的状态，这两种不同的状态就反映了卫星的动能有了极大的增加。不然，没有火箭推动的卫星为什么没有绕着地球运行的动能？用马车运送的卫星为什么也没有绕着地球运行的动能？你这天生排斥做人事理的人回答得了吗？

你用原子数目来说明质能守恒就充分证明了你完全是一个物理盲，而且是一个厚颜无耻、极不要脸的物理盲。不然，你为什么拿不出“质能守恒，其含义指的是以原子数目表示的物质质量和能量永恒相等，不多不少，不生不灭。”的出处或根据来？
真是个臭不要脸的家伙，自己不懂科学，还要借着科学的名词胡编乱造，那不是无耻又是什么？

“有分子变化足够”不等于“没有分子变化也是足够”！你有能力分清这两者的区别吗？你这个天生排斥做人事理的无耻之徒。
有分子变化足够，但没有分子变化一定不够。就像判别你爹与其他男人的区别，有你爹是你的亲代足够，但没有你爹是你的亲代一定不够。不然，你为什么不敢告诉网友：“年龄比你大的男人就是你爹，年龄不比你大的就不是你爹”，对还是不对？同理，你为什么不敢告诉网友：“物质发生质变就是化学性变化，没有发生质变就是物理性变化”，对还是不对？
所以，有分子足够只能证明说了分子变化可以不再提原子变化，但不能证明可以不提分子变化，不能证明分子变化可以省略。连这么简单的区别都不知道，不是天生排斥做人的事理又是什么？

懂得做人事理的人都知道，人的劳动力不仅包括体力，而且也包括人的脑力。只有你这个天生排斥做人事理的人，才会一方面说“作为物质的劳动力，其来源自然是通过食物转化”和“生活资料首先要转化为体内的脂肪蛋白质等劳动力物质”，另方面又一定要说教育培训的生活资料也会形成劳动力。这不就是一方面说，教育训练等生活资料只是食物通过化学变化转化为劳动力过程中的试管，另一方面又说教育训练等生活资料又是食物通过化学变化转化为劳动力过程中的试剂吗？这不是在左右开弓自打耳光吗？这不恰好证明了你是一个天生排斥做人事理的人吗？不正证明了你脑壳中的脂肪蛋白质都是你的鞋子转化来的吗？
哈哈哈哈！怪不得是个没脑子的蓄电池！

wzwswswz 发表于 2017-6-10 11:46
你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做 ...

你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

发动机被固定在车身上，处在相对静止状态，当然没有“吸收，获得，转化”任何动能。物体具有质量就具有动能，无论物体处于相对静止或运动状态，这是质能守恒的规定。这在物理学上根本不矛盾，而是对于你这位科盲来说才产生矛盾。

物体质量和重量都是使用同一单位衡量，所以某物体处于相对静止状态时其质量等于其能量，而某一物体处于运动时，它重量代表的质量不变，而它质量代表的重量就增大，即“动重量”大于静质量。显然，你这位科盲根本没能力理解。

动能（焦耳）=质量（千克）*速度（米/秒）的平方/2。），这个动能定理公式表示的是主推物体，也就是火箭或燃料燃烧爆炸所做的功啊，这跟被推物体，也就是卫星或发动机和车身有什么关系？你这不是张冠李戴是什么？你把做功和动能混为一谈，这就是你这位科盲一直在患的毛病。

地球引力把人固定在地面上，所以人没有被地球自转的力推动而发生位移，可是人相对与月球却发生了位移呀，物体发生了位移又怎么不在运动呢？同理，固定装置把卫星固定在火箭上，两者也没有发生位移，而是卫星与地面发生了位移，那么卫星到底是在运动还是处于相对静止呢？你首先要回答这个问题，才可进入动能的话题。

以原子数目代表的物质不增不减，不生不灭，这一论断你要驳倒的方式是由你去找物理学根据，而不是反过来问我，我没这个义务。量你这个科盲也没这个本事。

判断是否物化变化，这里所说的“分子变化”指的是“分子变化情况”，而不是你这种没脑子的脱离上下文关系去就词论字，望文生义。可见，你爹叫你出门打酱油，你北京上海的兜一圈才打回来，通过你在这里的所作所为，就充分印证了此言不虚。你除了缺乏做人的事理，之外还能是什么？

既然劳动力包括体力和脑力，体力通过食物转化，脑力除了食物提供脑力的物质能量基础外，剩下的不就是教育培训使体力变成“有脑子”脑力的吗？你还颠三倒四的哪跟哪转化搞不清，你这不是典型的没脑子是什么？

he_zr 发表于 2017-6-12 00:46
你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

发动机 ...

你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

天生排斥做人事理臭不要脸的物理盲！
按照质能守恒定律，物体具有质量就具有能量，而不是“物体具有质量就具有动能”。你这个厚颜无耻的家伙，连能量与动能都分不清，就会无知装有知，胡言乱语，颠倒黑白！

质能守恒定律讲的是“在一个孤立系统内，所有粒子的相对论动能与静能之和在相互作用过程中保持不变”。如果相对论动能为0，相对论静能就等于它的质量；相对论动能大于0，相对论静能就小于它的质量，而两者之和依然等于它的质量。在这里相对论动能与静能之间的相互转化是需要一定条件的，例如物体接近光速运动等。
这里哪有你说的“动重量”、“静重量”这些词？你拿出根据来！臭不要脸，不懂物理学，还胡编乱造物理术语，这不是天生排斥做人的事理又是什么？

动能（焦耳）=质量（千克）*速度（米/秒）的平方/2。），真是臭不要脸，这个公式计算的是一切运动物体的动能，哪本物理学书上讲的它只表示“主推物体”的动能？你拿出根据来！臭不要脸，又胡编乱造，颠倒黑白！

卫星在火箭的推动下，从静止到运动，再到运动速度的加快，其动能也从无到有，从小到大发生了变化。但这里并不具备相对论动能与静能相互转化的条件，因此，在这个过程中，卫星的动能虽然大大增加了，但它的相对论静能（即质量）却并没有减小，因此，动能与相对论静能（即质量）之和也就大于了它自身的质量。如果这里的动能只能来自于它自身的质量，那就违反了质能守恒定律。
因此，真正的问题在于，卫星被发射上天，根本就不是一个孤立系统，它完全可以从外部获得自身的动能。实际情况也是如此，卫星就是在火箭燃料燃烧做功的推动产生了动能的。而对于这样一个非孤立的系统，你却把它看成是一个孤立的系统，否认卫星从外部获得了能量，只能证明你完全就是一个物理盲，一个厚颜无耻、把反质能守恒当作质能守恒的物理盲！

你眼瞎吗？我有说地球上的人没有运动、没有动能吗？
人相对地球静止时，自始至终都没有从静止到运动的变化，运动速度也没有加快，所以，人的动能根本就没有因地球而发生任何变化。
而卫星在火箭的推动下，发生了什么样的变化，你不知道吗？这个连小学生都知道的道理，难道还需要我来教你吗？再说，“火箭把……升入太空”也是你先提出的话题，难道你的火箭把卫星升入太空讲的就是把卫星绑在火箭上吗？那还讲“升入太空”做什么，你直接讲卫星与火箭在仓库里睡大觉不就可以了吗？“升入太空”与睡大觉有什么区别，你不知道吗？你这天生排斥做人事理物理盲。

一个天生排斥做人事理的物理盲，除了编造谎言颠倒黑白，还会做什么？！
一个重原子通过裂变变成了若干个轻原子，原子数目增加没有？物质增没增加？
若干轻原子通过聚变变为一个重原子，原子数目减少没有？物质减没减少？
真是个臭不要脸的物理盲，“以原子数目代表的物质不增不减，不生不灭”的根据在哪里？你拿出来！臭不要脸，厚颜无耻的物理盲！

无论是“分子变化”还是“分子变化情况”，你只用“物质是否质变”能不能讲清这里质变就是分子的质变而不是原子的质变？你用“年龄比你大”能不能讲清年龄比你大的就是你爹？
如果能够讲清，你为什么不敢告诉网友：“年龄比你大的男人就是你爹，年龄不比你大的就不是你爹”，对还是不对？同理，你为什么不敢告诉网友：“物质发生质变就是化学性变化，没有发生质变就是物理性变化”，对还是不对？
你请你爹下班时打瓶酱油回来，你只要跟你爹说买些深颜色的液体就行了吗？你爹要再问一句是不是要买墨汁？你就可以说你爹不懂承知省略，不懂做人事理吗？你这臭不要脸的不孝之子，你想把你爹气死吗？

你不是说教育训练的生活资料只是食物生活资料转化为劳动力的必要条件，只是转化过程的“试管”吗？试管能够化合进化学变化的结果中吗？如果能，那么教育训练的生活资料不就成了“试剂”了吗？不就又自扇里你耳光吗？这不恰好证明了你是一个天生排斥做人事理的人吗？不正证明了你脑壳中的脂肪蛋白质都是你的鞋子转化来的吗？
哈哈哈哈！怪不得是个没脑子的蓄电池！

wzwswswz 发表于 2017-6-12 11:02
你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做 ...

你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

动能是什么？动能是物体运动的性质。能量是什么？能量是物体运动中的状态量，或物体运动的量度。物体具有质量就具有动能，是因为宇宙没有绝对静止的物体存在。况且，能量就包括动能、势能和声能等。这在物理学里几乎是常识，混淆什么？莫名其妙，足见你那个科盲脑袋成天在炮制问题。

质能守恒，说的当然是物质在以光速相互转化时，能量变大，质量变小，或反之，保持质量等于能量。可是，我们说的物体运动几乎都是低于光速运动的，所以，物体运动的速度不同，物体处于某个质点所表现的重量也就不同，这就是动态重量，即所谓“动重量”。你这位科盲对此知之甚少，自然就少见多怪了。

动能定理公式算出的量如果不是主推物体所做的功推动被推物体，那么请问，有哪个被推物体会在自身质量基础上得以一定的速度运动而产生这个公式算出的量？

火箭与卫星的关系又不是能量与质量相互转化的关系，而是捆绑在一起同步，处于相对静止状态，何来两者什么动能静能或能量质量的一大一小的转化变化？纯属你这位科盲在胡思乱想，根本没理解，不懂装懂。

你现在一直在躲避不回答，人体相对于地球是静止的，可是相对于月球却发生移位，如同卫星相对于火箭是静止的，相对于地面发生移位，那么人体和卫星到底是在运动还是不在运动？别扯什么孤不孤立系统，先正面回答。

物质的原子数目维持不变，指的是总量概念，这不是孤立的看数字增减，而是建立在不生不灭基础上的概念。原子中的原子核会分裂，也会聚合，但无论是裂变或聚合，任何物质的原子总量是不会改变的，维持物质总量的恒定。正如一个苹果分成两半，数字由1变2，数字增加了，但苹果的总量还是1个。1个人吃进1个馒头，数字由2变1，数字减少了，但人体和馒头的物质量没变。可见，你的能力就只会就词论字，见树不见林。

本文的观点有分子变化情况就足以判断是否物化变化，为何要去扯原子变化？你如果觉得物化变化还不足以说明问题，那么请你说说劳动力或劳动能与劳动产品之间是什么原子变化？你既然对此哑口无言，你这不是东拉西扯的在无理取闹是什么？

既然转化条件不是转化内容，正如试管是实验条件，不是实验内容，道理不是非常明确清楚吗？何来你那所谓的这如果那如果？足见，你既对马氏的认识方法无知，也缺乏经济学的基本概念，又不懂做人的事理，你这不是没脑子还能是什么？

he_zr 发表于 2017-6-13 00:42
你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

动能 ...

你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

臭不要脸！哪本物理学书上写着“动能是物体运动的性质”？你拿出来！
物理学讲得清清楚楚，“物体由于运动而具有的能量”，你眼瞎还是脑瞎，这里的“能量”两个字你看不见吗？

臭不要脸！哪本物理学书上写着“具有质量就具有动能”？你拿出来！既然具有质量就有动能，你为什么说发动机固定在车身上就没有动能？臭不要脸，出尔反尔，你这说的是人话吗？
宇宙中当然没有绝对静止的物体存在，因此可以说每一个物体都有动能。但是，考察物体的质量与动能的角度完全是不同的。因为世界上任何物体从任何角度看都有质量，但不是从任何角度看都在运动，动能就是从运动角度考察的能量。所以物理学讲“一切运动的物体都有动能”，而不是“一切有质量的物体都有动能”。因此，不是物体“具有质量就具有动能”，而是因为“在运动就有动能”。

臭不要脸！哪本物理学书上写着“物质在以光速相互转化时，能量变大，质量变小”？你拿出来！
物理学讲的明明是“物体接近光速运动时，质量变大，能量变小”，你一个天生排斥做人事理的人，在你这里，却变成了“能量变大，质量变小”，你这不是胡说八道，颠倒黑白吗？！
物理学讲质能守恒是对一个孤立系统而言的，卫星被火箭送入太空的过程，卫星是一个孤立系统吗？你回答！
物理学讲质能的转化需要物体接近光速的条件，卫星被火箭送入太空的过程具备这个条件吗？你回答！如果具备这个条件，那你为什么说卫星的质量不变？你不是自扇耳光吗？
孤立系统不孤立系统讲的是能量的来源问题，与绝对运动和相对静止根本就是无关的。物理学上讲“孤立系统”就是认为物体绝对静止吗？那怎么还会有接近光速的运动？无知装有知，真臭不要脸！

臭不要脸！哪本物理书上写着“动能（焦耳）=质量（千克）*速度（米/秒）的平方/2。）”只适用于“主推物体”？你拿出来！
火箭发射卫星过程中燃料做功所产生动能是一定的。如果只以火箭来计算，由于只有火箭的质量，所以所计算的火箭的动能一定大大小于燃料做功所产生的动能。请问，燃料做功所产生的另一部分动能哪里去了？你回答得了吗？

你不是说卫星的动能来自于卫星的质量吗？而卫星的质量并未减小，它的动能却有了大大的增加，按照质能守恒定律，卫星的能量如果不是来自于火箭，还能是凭空产生吗？你回答！

你一个天生排斥做人事理的人，有运动就等于运动速度在加快吗？人相对于月球是在运动，但人相对于月球的运动速度在不断加快吗？既然运动没有加快，怎么会有动能的增加？你回答！
按照你的逻辑，火箭与卫星连在一起，相对于卫星，火箭也是静止的，因而火箭也没有动能，是不是？火箭的燃料也没有做任何功，是不是？你回答！

臭不要脸，不懂装懂！
“物体的质量以原子数目界定，无论物体处于什么状态，静止或运动，物质的质量始终保持原子数目不变……。因此，质能守恒，其含义指的是以原子数目表示的物质质量和能量永恒相等，不多不少，不生不灭。”（530楼）
“之所以给你原子数目提示，是在说明质能守恒的概念是什么”（532楼）
“以原子数目代表的物质不增不减，不生不灭”（534楼）
上面这都是你的原话，你在三个帖子中的都讲的是“原子数目”！两个氢原子聚变为一个重原子，聚变前的原子数目是2个还是1个？聚变后的原子数目到底是1个还是2个？你能说聚变前的原子数目是0.5乘2个吗？你能说聚变后的原子数目还是2个吗？
按照你的逻辑，你出生以后，你家人口的数目与你出生以前一样，你妈与你还是一个人，对不对？真是个天生排斥做人事理的六盲人士，连“数目”是什么意思都不知道！臭不要脸！

你不是说中学教材如何区分物化变化吗？我就是用中学教材来证明你根本就是一个化学盲。你如果把物化变化仅仅限制在劳动力等问题上，那你为什么又说区分物化变化可以省略分子变化呢？那不是你自己出尔反尔，自抽耳光吗？现在搬起石头砸了自己的脚，又想把吐出的话吞进去了？
大丈夫应当敢作敢当，既然你说区分物化变化可以省略分子变化，那么你就回答你只用“物质是否质变”能不能讲清这里质变就是分子的质变而不是原子的质变？
如果能够讲清，你就告诉网友：“物质发生质变就是化学性变化，没有发生质变就是物理性变化”，对还是不对？同理，你也告诉网友：“年龄比你大的男人就是你爹，年龄不比你大的就不是你爹”，对还是不对？
如果不敢回答，那你还是回家生孩子去吧！臭不要脸的化学盲！

你既然把教育训练的生活资料看成是转化为劳动力过程中的“试管”，那么，转化出来的劳动力怎么会有“试管”的性质呢？那你不是又把教育训练的生活资料看成了“试剂”吗？
所以，这里的问题与马氏、与经济学毫无关系，纯粹就是你在自抽耳光，足见你就是一个天生排斥做人事理之人，证明了你脑壳中的脂肪蛋白质都是你的鞋子转化来的。
哈哈哈哈！怪不得是个没脑子的蓄电池！

wzwswswz 发表于 2017-6-13 09:20
你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做 ...

你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

物体是否有动能，你两边都承认了，你一方面承认没有绝对静止的物体，所以是物体必然具有动能；你另方面又承认“不是从任何角度看”，换句话说，处于相对静止的物体所具有的是“内能”，是不表现出来的动能，人们这时就把这种不表现动能称为没有动能而已。那么，你争来辨去，你到底还想表达什么？

一切物质的来源均源于光，以光速运动的物体呈波相，低于光速的物体则呈粒相。所以，物质粒波二相的相互转化均遵循一大一小原则，保持物质质能守恒。因此，所谓只有“质量变大，能量变小”，而没有反之，说明你只会背诵词条，根本没有物理学常识。

所谓孤立不孤立，也是参照角度问题，是扩大还是缩小范围，所以，你撇开参照物去扯什么孤立不孤立，无异于瞎问。

所谓主推被推问题，问题不在什么“只适用于主推物体”，而在于没有主推物体做功，被推物体何以得到一个运动速度，从而产生动能？你想到哪里去了？

助推燃料燃烧爆炸所做的功大于火箭体静质量，所以火箭才能升空形成与地面一定的距离。在燃料和火箭关系中，火箭始终处于相对静止状态，跟汽车发动机一样，所以如果不考虑与空气的摩擦阻力，燃料所做的功的动能量要大于地球对火箭静质量与地球提升高度产生的势能量，两种机械力的动能量与势能量在克服与被克服中相互抵消了。

卫星脱离火箭之后，依靠火箭给予的初始速度沿原来方向依靠自身的质量产生的惯性继续运行，卫星这时的动能则由自身质量产生，自身质量和初始速度均影响动能的大小，质量大速度大，动能则大，反之则小。何来什么“凭空产生”？

物体运动就有动能，运动速度大小仅仅决定动能大小，这与有没有动能有什么关系？莫名其妙。问你的问题不是人体在地球上运动快慢，而是有没有运动，运动有没有还没回答，就去扯什么运动快慢，毛皮关系都没搞清。

所谓原子数目不变，这都是从与物质不生不灭联系起来理解的总量概念，即无论原子核分裂或聚合，一个原子或N个原子，它们的数目不都还是原子数目是什么？如同100元货币，无论是1张纸币，2张纸币，10张纸币或100个硬币，这些大小不同的货币数目不都是100元的货币数目吗？可见，你从来都是生吞活剥的望文生义，这又得到印证。

你那什么“你不是说”的胡思乱想一直都让人起鸡皮疙瘩，确切的说是你在胡说。你问什么是物化变化，我提示你去看中学物理教材。教材还告诉你原子变化，但这里不涉及。物化变化由分子变化判断，这已是常识而承知省略，所以省略的是常识，而不是“省略教材”或“省略分子变化”。意思如此明确，你还在胡说八道，你这不是无理取闹是什么？

教育培训的结果是使劳动力“有脑子”，如同试管使试剂得以合成，因此教育培训是“试管”，怎么等于教育培训的结果也是“试管”呢？可见，是你那没脑子的脑袋堵得慌，分不清工具和结果，在张冠李戴，还缺很多“试管”来疏通。

he_zr 发表于 2017-6-14 00:53
你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

物体是 ...

你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做人的事理！

我想表达的就是你说的火箭把××从相对于地球的静止状态“送入太空”，××是否有动能的增加？如果有，那么增加的动能是从哪里来的？
第一，你的“送入太空”已经把参照物表达出来了，这个参照物就是地球。如果这个参照物就是火箭，那么“送入太空”与停留在发射台上有何区别？难不成你还想再次扇自己“送入太空”的大嘴巴吗？
第二，既然把地球作为参照物，那么你敢说火箭把卫星从相对于地球的静止状态“送入太空”，卫星的动能没有增加吗？如果没有增加，那么卫星如果没有火箭的推动，为什么不会绕着地球旋转？你这物理盲，你能回答吗？
第三，如果你承认火箭把卫星从相对于地球的静止状态“送入太空”，卫星的动能有了很大的增加，同时又承认卫星的质量并没有变化，那么请问，卫星所增加的动能是从哪里来的？第四，按照你所说的卫星的动能是由卫星的质量产生的，但你又承认卫星的质量并没有发生变化，那么请问，卫星所增加的动能难道可以从无中生有的吗？你这个臭不要脸的物理盲，你回答！

“一切物质的来源均源于光”，臭不要脸的物理盲，那本物理书上有这样的表述，你拿出来！
如果“一切物质的来源均源于光”，那么光又是从哪里来的？你回答！

臭不要脸的物理盲，你到现在还分不清“物体由于运动而具有的能量”与“物体运动所需要的能量”的区别吗？请你回答我：这两者到底有何不同，你能举例说明吗？回答不了就承认你天生就是一个排斥做人事理之人。

你这个臭不要脸的物理盲，火箭装载卫星时燃料燃烧所做的功一定比未装载卫星时大得多，其所产生的动能也一定大得多，这个更大的功所产生的动能哪里去了？
你为什么要回避燃料燃烧在装载卫星与不装载卫星的区别？为什么要回避这两种情况下所产生动能的区别？这不是故意颠倒黑白吗？

臭不要脸的物理盲，你不知道物体只有在由静止变为运动或在运动速度加快时其动能才能增加吗？并且在这两种情况下，物体的动能一定会增加吗？如果知道，那你怎么会提出地球也会增加人体动能这种愚蠢的问题来呢？如果知道，那你为什么否认火箭在发射卫星的过程中卫星的动能会增加呢？你这不是天生排斥做人的事理又是什么？

真是个臭不要脸的数学盲！“一个原子或N个原子”是原子数目就等于“原子数目不变”吗？由“一个原子”变为“N个原子”就是“原子数目不变”吗？
你自己说的“原子数目不变”你还想吞回去吗？臭不要脸，无耻的无赖！

还有，哪本物理学书上写着“物质在以光速相互转化时，能量变大，质量变小”？你为什么不回答？！物理学讲的明明是“物体接近光速运动时，质量变大，能量变小”，你一个天生排斥做人事理的人，在你这里，却变成了“能量变大，质量变小”，你这不是胡说八道，颠倒黑白吗？！

臭不要脸，仅仅用物质是否发生质变能说明这里的质变只是分子的质变而不是原子的质变吗？你为什么不敢回答？如果能，那么分子的变化就是可以省略的，否则就是不能省略的。
如果能，那么你就告诉网友：“物质发生质变就是化学性变化，没有发生质变就是物理性变化”，对还是不对？同理，你也告诉网友：“年龄比你大的男人就是你爹，年龄不比你大的就不是你爹”，对还是不对？
如果不敢回答，那你还是回家生孩子去吧！臭不要脸的化学盲！

按照你的逻辑，劳动力就是人体中的脂肪蛋白质，转化为劳动力的试剂就是食物生活资料。因此，请问：
第一，有脑子的脂肪蛋白质与无脑子的脂肪蛋白质有何不同？
第二，同样的食物，同样的消化能力，又是怎样转化为有脑子和没脑子脂肪蛋白质的区别的？请具体说明转化过程的区别。
回答不了，就承认你是一个天生排斥做人事理之人，承认你脑壳中的脂肪蛋白质都是你的鞋子转化来的。
即便你不承认，你也是一个没脑子的蓄电池！哈哈哈哈！

wzwswswz 发表于 2017-6-14 23:56
你一个语文盲、数学盲，60岁就是你爹，60岁又是你妈，60岁就是一个顶俩，既是你爹，又是你妈。这就是你做 ...

你哭爹叫娘要见鬼，也改变不了你乱用符合，形式内容不分，就一中学物理水平，无理取闹的事实。

卫星被火箭推着升空，以地球作为参照物，那么卫星与地球发生了移位，卫星当然是在运动，是运动就必然有动能。但这个动能的来源是在地球引力作用下由卫星自身质量产生，形成与卫星运动方向相反的势能，而非从火箭哪里“吸收，获得，转化”什么同方向动能。

地球和火箭都是卫星的参照物。换句话说，以火箭为参照物，无论火箭把卫星带到哪里，在升空期间或停留在发射平台，卫星始终处于相对静止状态，如同汽车把人从北京载到上海任意地方一样没有区别，人体与汽车之间始终处于相对静止状态。

上述说了，卫星被火箭推着升空，具有的是反方向的势能，所以才需要火箭正方向的动能不断克服。卫星到了太空，脱离火箭，就在所获得的初始速度和方向依靠自身质量产生的惯性运行，运行中卫星质量产生的动能与卫星质量在地球引力作用下产生的势能之间保持一种若即若离的平衡状态。卫星已离开地球，又不被地球带着转，何以是跟随绕着地球“自转”？

运动中的卫星，其质量与其表现的动态重量是完全不同的。所谓动能或动态重量增加，只是一种状态量变化，而不是以原子数目代表的物质质量增加。前者反映的是做功关系，后者反映的则是转化关系。因此，动能的来源依然是卫星质量，速度仅仅是衡量动能大小表现的参数。哪里存在什么“凭空产生”？是你这位科盲不理解而已。

至此，卫星固定在火箭上，如同人体在汽车上或在地球表面上一个道理，是处于相对静止状态，因此处于相对静止状态的卫星就没有表现出与火箭运动方向相同的动能，而从人的观察角度来说，这就叫没有动能，这不就符合你那“不能从任何角度看”的观点吗？你还争辩什么？

光是物质的起源，来自于科学家的论断，也符合质能守恒原理。你连这个论断都没听说过，你还指称别人什么这盲那盲，一切均源于你这位科盲。

什么具有能量需要能量，莫名其妙的问题。

火箭自身与加上卫星，两者的静质量不一样了，需要燃料燃烧爆炸做的功大小肯定不一样，这又是什么问题？莫名其妙。

参照月球发生移位，人体被地球带动而运动，按你所谓的“吸收，获得，转化”的逻辑，所以才问你人体不断从地球那里“吸收，获得，转化”的动能跑到哪里去了？因此，这些所谓动能增加的问题无不是你“吸收，获得，转化”的逻辑产物。

所谓“原子数目不变”，你的理解只能是由“一个变两个”的数目改变，而别人的理解则是，无论是一个还是两个，都还是“一个是一个，两个是两个”的数目不变。这就是科盲与物理学专业在理解能力上的差异。之外还能是什么？

所谓质量和能量，物质以光速运动，质量就是其能量，能量就是其质量，何来什么谁大谁小的问题？因此，以人的观察为基础，光速运动的物质叫能量，低于光速运动的就叫质量。物质要达到光速运动，必然要以损耗质量转化为能量，反之就积累能量转化为质量。这两者在相互转化中均为一大一小，维持质能守恒关系。你这位科盲除了只会背诵“明明”的词条，还能理解什么东西？

本文只需要说明物化变化就足够了，为什么要回答质变包括原子变化的问题？本文省略的是分子变化的常识，在承知省略，又不是在为你做质变科普，为此，你不着调的在东拉西扯瞎问，你这不是缺乏做人的事理，在无理取闹是什么？

有脑子无脑子的劳动力在物质能量方面没有任何区别，均通过食物转化。因此，是否有脑子不在物质能量转化方面，而在人的意识方面。换句话说，物质能量代表的劳动力受人的意识支配，作用于劳动对象时，有无脑子就产生技术熟练程度的差别。为此，劳动力无脑子的蓄电池化本来就是经济学的应有之义，严格说有脑子仅仅指的是人脑知识信息多少的意识，跟物质体能代表的劳动力没什么关系，只是对人脑教育培训发生了费用，耗费了生活资料成本，在劳动力成本上才累计形成复杂劳动与简单劳动在量上的倍加关系。为此，你一直在傻不啦叽的嘲笑劳动力“没脑子”，正说明你既缺乏马氏的认识方法，又缺乏经济学的基本常识，还自鸣得意在不间断的做无知表演。你这不是典型的没脑子是什么？用你的说法，你爹是不是经常把鞋子拿来炖给你吃，给你补脑，让你北京上海兜一圈才把酱油打回来呀？