楼主: YJDWII
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[创新发展] 劳动科学定义 [推广有奖]

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无知求知 发表于 2017-4-19 12:31:07
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:01
再次偷换概念,前面说三种时间箭头的“被定义项是同一的”,被我指出了被定义项和定义项全都不是同一的, ...
我将论证心理学箭头是由热力学箭头所决定,并且这两种箭头必须总是指向相同的方向。。。(省略论证过程)。。。我指出了心理学箭头本质上应和热力学箭头相同。”——霍金

(我将论证)不管从哪个方向爬向山顶,都是同一个山顶。
(我指出了)不管以哪个学科的角度去定义时间箭头,都是同一个时间箭头。

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无知求知 发表于 2017-4-19 12:38:19
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:05
所以呀,你的“无知求知”概念就直接违反了你的定义规则,是一种意义不定的表达方式,不是正常人的表达方 ...
如果我也是你这种心态,也用你这种语气,那么现在我们就在吵架。

113
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:48:29
无知求知 发表于 2017-4-19 12:31
“我将论证心理学箭头是由热力学箭头所决定,并且这两种箭头必须总是指向相同的方向。。。(省略论证过程 ...
两个箭头方向相同,本质应该相同,就是这两个箭头“是同一事物情况,毫无任何差异”吗?
请问:霍金所说的“至少有三种不同的时间箭头”,这里的“不同”到底有没有不同?如果没有不同,霍金为什么要一定说“不同”?
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114
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:52:09
无知求知 发表于 2017-4-19 12:38
如果我也是你这种心态,也用你这种语气,那么现在我们就在吵架。
我分析的是事实,并且是对事实的客观评价。如果你认为这是吵架,那是因为你无法解释反驳我的分析,又不愿意接受我的评价。
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115
无知求知 发表于 2017-4-19 12:58:46
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:48
两个箭头方向相同,本质应该相同,就是这两个箭头“是同一事物情况,毫无任何差异”吗?
请问:霍金所说 ...
霍金所说的“至少有三种不同的时间箭头”是从那三个学科收集来的。

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无知求知 发表于 2017-4-19 13:08:28
wzwswswz 发表于 2017-4-19 12:52
我分析的是事实,并且是对事实的客观评价。如果你认为这是吵架,那是因为你无法解释反驳我的分析,又不愿 ...
你这种心态可能来自恩格斯的真传。恩格斯在《反杜林论》里就是这样,把定义规则都贬损了个遍。

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wzwswswz 发表于 2017-4-19 13:29:27
无知求知 发表于 2017-4-19 12:58
霍金所说的“至少有三种不同的时间箭头”是从那三个学科收集来的。
霍金讲的“无序度或熵增加”、“我们可以记忆过去而不是未来”、“宇宙在膨胀,而不是收缩”,三者之间“是同一事物情况,毫无任何差异”吗?
世界上没有人的时候,心理学时间箭头,即“我们可以记忆过去而不是未来”是根本不存在的,如果你说存在,那就只能是神的心理学时间箭头。
但世界上没有人的时候,热力学时间箭头和宇宙学时间箭头就已经存在,即“无序度或熵增加”和“宇宙在膨胀,而不是收缩”就已经存在。这足以证明心理学时间箭头与另外两个时间箭头并不是同一事物情况,它们之间并非毫无任何差异。

同时,无序度或熵增加与宇宙在膨胀,而不是收缩也不是也并不是同一事物情况。在科学上,前者的发现比后者的发现早得多,但没有科学家直接就把前者当成了后者。
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118
wzwswswz 发表于 2017-4-19 13:35:09
无知求知 发表于 2017-4-19 13:08
你这种心态可能来自恩格斯的真传。恩格斯在《反杜林论》里就是这样,把定义规则都贬损了个遍。
用不着我来贬你的定义规则,因为你所说的根本就不是定义规则。谁主张,谁举证,你连“孤立、静止、片面”是定义规则的证据都拿不出了,凭你自己的信口开河它们就变成定义规则了?

其次,如果说贬了你的定义规则,那也是你自己的“无知求知”概念违反了你所谓的定义规则,从而贬了你的定义规则。你有本事就证明“无知求知”是合乎你的定义规则的,证明不了就是你自己贬了你的定义规则。

119
1993110 发表于 2017-4-19 13:47:17
无知求知 发表于 2017-4-19 13:08
你这种心态可能来自恩格斯的真传。恩格斯在《反杜林论》里就是这样,把定义规则都贬损了个遍。

120
无知求知 发表于 2017-4-19 14:33:00
wzwswswz 发表于 2017-4-19 13:29
霍金讲的“无序度或熵增加”、“我们可以记忆过去而不是未来”、“宇宙在膨胀,而不是收缩”,三者之间“ ...
“无序度或熵增加”、“我们可以记忆过去而不是未来”、“宇宙在膨胀而不是收缩”,这是三个学科分别对同一事物情况进行描述。

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