遥感科学与技术前景如何
发布时间：2015-02-04
来源：人大经济论坛
遥感科学与技术前景如何
遥感科学与技术专业介绍
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主要课程
电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。
遥感科学与技术专业开设院校
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1.北京航空航天大学2.首都师范大学3.北京工业大学4.华北电力大学5.北京信息科技大学6.北京交通大学7.北京邮电大学8.中国人民大学9.上海中医药大学10.南开大学11.天津大学12.西南交通大学
培养具备遥感和信息工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有卫星遥感平台、传感器技术、信息获取、遥感数据处理、多传感器数据匹配和融合、图像自动解译技术和虚拟仿真的基本技术与方法，能够在城市规划、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发，以及有关空间信息系统和管理信息系统的建设和应用高级专门人才。培养具有较宽知识面，掌握一定的相关学科知识，了解本学科的发展与学科前沿，有创新意识，并能独立从事本学科及其交叉学科研究的能力。
B 培养要求：
该专业主要学习遥感技术、电子技术和计算机科学与技术等方面的基本理论和基本技能，学习地理信息系统、空间定位系统与遥感信息工程集成理论和方法，并能组织和实施各类应用系统的设计、开发和管理。主要包括：
掌握数学、物理、电子技术、计算机应用技术等方面的基本理论和基本知识；
掌握遥感机理、遥感数字图像处理、遥感信息工程及应用的基本技能与方法，了解其理论前沿、应用前景及最新发展动态；
掌握相关学科地理信息系统、空间定位系统、测绘工程等的原理和方法；
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流等能力。
C 培养对象：本科，学制四年，授予工学学士。
D 主干学科：遥感科学与技术、信息科学、地理学
E 主要课程：电磁场理论、通讯原理、电路信号与系统、微波技术、遥感原理与方法、微波遥感、数字信号处理、数字图像处理、GPS原理、误差理论与测量平差基础、摄影测量基础、遥感应用模型、激光成像、雷达干涉测量、模式识别与人工智能。
F 主要实践性教学环节：课程实习、集中实习和毕业设计，共16学分，
G 主要专业实践：遥感原理与方法实习、微波遥感实习、地理信息系统实习、数字图像处理实习、数字信号处理实习、电路信号与系统实习、遥感图像解译实习。
学遥感必读的十本专业书：
《遥感应用分析原理与方法》《遥感导论》《遥感大辞典》《雷达对地观测理论与应用》《多角度与热红外对地遥感》《遥感物理》《高光谱遥感的多学科应用》《热红外遥感》《遥感数字图像处理》《ERDAS IMAGINE遥感图像处理方法》
业务培养目标：遥感科学与技术是下属于测绘类的学科，是在空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学及其他边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型交叉学科。它在国民经济建设以及国防建设等方面日益显示出独特的战略地位和意义，许多发达国家已将其列为优先发展的战略目标。在我国，遥感科学与技术也已得到广泛应用，为国家决策、资源调查、环境保护、灾害监测、重大工程、国防建设等提供了信息和技术保障。目前，我国高校设置的遥感科学与技术专业一般含遥感信息工程、摄影测量、空间信息科学与数字工程技术三个具体专业方向：
(1)遥感信息工程方向；培养具备遥感和信息工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有卫星遥感平台、传感器技术、信息获取、遥感数据处理、多传感器数据匹配和融合、图像自动解译技术和虚拟仿真的基本技术与方法。
(2)摄影测量方向：培养具备摄影测量与遥感影像获取、图形图像信息处理、影像解译、分析以及计算机视觉和电子技术应用开发能力，掌握从影像中恢复重建三维空间信息和识别影像上目标属性的方法，以及摄影测量与遥感制图和近景摄影测量产品开发应用技能的高级工程技术人才。
(3)空间信息科学与数字工程技术方向：培养德、智、体全面发展的、具备空间信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能和技术与方法，能够在科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作，并能在资源、环境、交通、人口、房产、土地、基础设施、城市规划管理等行业的空间信息与数字化工程技术等领域从事应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
就业方向：毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、冶金、电力、石油、医学、机械、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护、航空摄影、航空航天、电子技术应用等行业和部门从事摄影测量与遥感方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研管理工作。
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