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数学分层教学研究_数学与应用数学论文范文

发布时间:2015-03-28 来源:人大经济论坛
数学与应用数学论文范文 数学分层教学研究 [摘要]“数学分教学法”我实施了几年,取得了喜人的成果。在此过程中培养了一批优秀的学生,更涌出了一大批出色的教师,使数学教学老大难问题得以缓解。本文通过数学分层教学法的背景,明确指出了数学分层教学法适应学生学情,本文还阐述了数学分层教学法我是如何具体实施的,通过学生分层、分层备课、分层练习、分层评价、作业分层这几个环节使学生的整体水平大面积提高,更进一步说明了数学分层教学法在数学教学中的可行性。 [关键词]数学分层教学法,预习,分层 我是房山区的一名普通的数学教师,近年来本地区的数学教学不容乐观,一些重点校占着生源好的优势,基本不存在数学教学困难问题,而对于绝大多数的普通校中却存在着数学课堂教学当中学困生过多,优等生太少使数学进度难以完成的严重问题。这些学困生多则达到全班人数的1/2,少则也有1/3。 针对这一现象,我区教师如果只顾及到优等生的培养,那么日积月累后果将是不堪设想的,所以对于采用什么有效方法来转化学困生,提
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