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如何在小学数学教学中培养学生的创新意识_数学与应用数学论文

发布时间:2015-03-28 来源:人大经济论坛
数学与应用数学论文范文 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 [摘 要] 江泽民同志在全国科技大会上指出“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”这一科学论断明确指出教育是培养创新人才的唯一途径。如果说学校是培养创新人才的主阵地,那么学科教学就是培养创新能力的主战场。在小学数学教学中,我们必须围绕“创新”这个重点,鼓励学生打破常规,勇于标新立异,培养学生敢于质疑问难,大胆质疑问难,大胆探索的良好品质,从而为培养小学生的创新意识打下坚实的基础。 [关键词] 小学数学教学 培养 创新意识 江泽民同志在全国科技大会上指出: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”。他又强调说:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”这一科学论断明确指出教育是培养创新人才的唯一途径。如果说学校是培养创新人才的主阵地,那么学科教学就是培养创新能力的主战场。在小学数学教学中,我们必须围绕“创新”这个重点,鼓励学生打破常规,勇于标新立异,培养学生敢于质疑问难,大胆质疑问难,大胆探索的良好品质,从而为培养小学生的创新意识打下坚实的基础。怎样才能卓有成效的培养小学生的创新意识呢?现结合我在小学数学教学中的一些体验浅谈如下:
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