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幼儿园教师的压力源研究_心理学专业论文

发布时间:2015-04-21 来源:人大经济论坛



[摘 要]:在幼师的教学过程中,经常会遇到投入与回报不成正比的现象。换句话说,就是老师在教学的过程中投入过多的精力,却得不到与投入精力相媲美的教育效果,这给幼儿老师带来了很大的失望,久而久之,常期处于此现状中,幼师的心理会受到很大的影响,进而造成教育质量的下降。由此可知,幼师教学的质量和其压力间存在很大的关联,若要提高幼儿教师的教学质量,必须先从幼师压力方面入手。
[关键词]:幼儿教育 压力 压力源 研究
一、幼儿教育的压力的产生
幼儿教育压力的产生因素有很多,其中受社会和家长以及工作环境的影响最大。社会和幼儿的家长对幼儿老师的期望过高,希望孩子在进行学前教育时,幼儿们的德智体美劳都可以得到全面的发展,这远远高于幼儿教学的内容的目标,造成老师在幼儿的教学过程中无法全面实施教学的方法和内容。同时,幼师的工作内部环境....

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