尚卫平

近年在《统计研究》、《中国经济问题》、《厦门大学学报》、《经济评论》、 《中国软科学》、《财经研究》等刊物上发表学术论文二十多篇，其中一篇获二零零二年江苏省统计科学研究优秀成果论文类二等奖；主持完成江苏省软科学课题 《江苏省可持续发展评价、预警与路径选择》（BR2001035）和江苏省高校人文社科研究计划项目《江苏省城镇居民收入不平等性的测度及成因研究》（省 教育厅0107）各一项、国家统计局课题《江苏省可持续发展评价》(LX0051)和《江苏可持续发展中收入不平等问题研究》(LX0137)两项；参加 完成国家社会科学基金课题《统计估算的理论、方法和应用研究》（96BJB023）一项，该成果获第五届全国统计科研优秀成果课题类二等奖；参加编写普通 高等教育“九五”国家级重点教材《国民经济统计学》(一章)一部。

主持教学研究课题
《时间序列分析》课程建设研究(南京财经大学2001.6——2002.5)
《抽样技术》课程建设(南京财经大学2005.11——2006.11)
参编教育部统计专业指定教材《国民经济统计学》一章“综合国力与国际对比”（主编：钱伯海）于2000年4月出版   2.5万字

作为第一署名人公开发表的教学研究论文
“一种反映收入差异程度的新指标----余期望系数”载统计研究2004年1 期
“论折旧基金扩大再生产作用的数量界限”载统计研究2000年8期
“系数修正法在投入产出表第二象限中的应用”载厦门大学学报（哲社版）2000年2期
“多维贫困测试方法研究”载财经研究2005年12期
“对经济统计界就国民核算理论基础争论的释疑”载南京经济学院学报2000年3期
“统计学划属理学不妥”载统计教育2000年第3期
教材《可持续发展的理论思考与统计研究》(南京出版社2003年12月)

获得的教学表彰、奖励
2001年以来连续被评为学校“骨干教师”；2001年被毕业生评为“最满意教师”称号；2005年获学校“先进工作者”称号。
2002年《统计学》课程被评为江苏省高校一类优秀课程；2002年《计量经济学》课程被评为江苏省高校二类优秀课程；2004年《概率论与数理统计》课程被评为江苏省高校二类优秀课程；2002年统计学被评为江苏省高校优秀课程群。
2004年《高等教育大众化条件下统计学多元化培养模式》省教学成果二等奖
教材《可持续发展的理论思考与统计研究》2004年评为学校教学成果二等奖