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四月

谈谈《英语课程标准》对高中英语写作的语域新要求(1)_英语毕业论 ... 发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

谈谈《英语课程标准》对高中英语写作的语域新要求(1)_英语毕业论文摘要：新课程标准中＂语域＂的概念在中学阶段英语教学中是个新鲜词汇，第一次提到，并且明确列入评分标准之中。语域知识的习得是学生写作能力发展过程中的一大难点，因此，了解其含义及要求，对于我们教师当前如何有效指导学生的写作就显得尤为重要和迫 ...

四月

提高英语课堂教学效率之我见(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

提高英语课堂教学效率之我见(1)_英语毕业论文范文长期的教学实践使我们体会到：要提高英语课堂效率、全面提高教学质量，应从宏观上着眼、微观上入手。一、宏观上着眼是指教师要站在统揽全局的高度来审视教材和确定教法，对教材有相当强的驾驭能力。为此，至少必须做到三条：１．掌握先进的教学理 ...

四月

英语课程标准结构的社会发展适应性比较研究(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

英语课程标准结构的社会发展适应性比较研究(1)_英语毕业论文摘要：课程标准是指导教育教学工作的纲领性文件，具有非常重要的作用。以我国《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》为主要分析对象，与其他国家和地区的多种有特色的课程标准进行比较分析，并从社会发展视角探讨英语课程标准的结构，我国《英 ...

四月

上海市高职高专英语教学现状分析(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

上海市高职高专英语教学现状分析(1)_英语毕业论文范文高职高专英语教学是否能跟上我国高教的发展速度?现在的教学队伍、教学模式及教学质量要求与学生总量的增长能否相协调?教学目标是否符合市场对高职人才的需求?为此，在上海市教育委员会的指导下，上海市高职高专英语课程教学指导委员会于2003年10月至2004年2月对本市 ...

四月

《课程的反思与重建》学习心得体会与总结(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

《课程的反思与重建》学习心得体会与总结(1)_英语毕业论文范文新课程的实施，更新了教师的教育观念，改善了学生的学习方式，在课改教学课堂上呈现了一道道亮丽的风景线，焕发了课堂教学的活力。通过《课程的反思与重建》的学习，结合自己的教学实践，以及对平时所听县内外课改观摩研讨中的一些实际问题进行反思，感觉到 ...

四月

对中学生英语听力能力滞后的分析与思考(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

对中学生英语听力能力滞后的分析与思考(1)_英语毕业论文听力是外语学习的基本技能之一，是外语学习的基础。外语听力，用通俗的话讲，就是听懂以所学语言为本族语的人说话的能力。听力理解是人脑有意识地、积极主动地对所听到的语言进行加工的过程。在这一过程中，听话人根据一定情景中的信息提供的线索和已掌握的社会、 ...

四月

文化差异与英语词汇教学(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

文化差异与英语词汇教学(1)_英语毕业论文范文 [摘要]本文拟通过对比词汇在中、英两种语言文化背景下反映在涵义、日常生活、称呼、社交礼节、性别、感情色彩等方面的等异来探讨英语词汇教学中如何融文化知识于语文中，以导入文化的适度性，从而提高词汇教学的效率，达到词汇教学的真正目的。关键词：文化差异英语 ...

四月

《英语课程标准》的文体关注(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

《英语课程标准》的文体关注(1)_英语毕业论文摘要：《英语课程标准》①自颁布实施以来引起了国内中学英语界的普遍关注，但其鲜明的文体关注特征──体裁和语域，尚未引起足够的重视。体裁=体式+目的，而体式是指文章的规范样式，它具有约定性、稳定性和规律性等特点；语域是语言因其使用的语境不同而出现的语言变体，它 ...

四月

教师应增强教学资源开发意识(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

教师应增强教学资源开发意识(1)_英语毕业论文范文在由教师、教材、学生构成的教学共同体中，教师在一定程度上对课堂教学资源有着决定权，主导着课堂教学资源的鉴别、开发、积累和利用，同时教师还担负着引导学生利用课堂教学资源的职责。围绕学生的学习，教师要引导学生走出教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资 ...

四月

论大学英语大班教学中出现的问题及其对策(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

论大学英语大班教学中出现的问题及其对策(1)_英语毕业论文摘要：大学英语大班教学在我国已有许多年的历史，其中存在的问题也由来已久，但由于大学英语教学在过去一直强调以知识传授为中心，教学方法主要以讲授法为主，班级的规模对这种教学思想和教学模式的冲击并不明显，因此，大班英语教学中的许多问题没有引起足够的 ...

四月

如何培养和提高英语听力理解的能力(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

如何培养和提高英语听力理解的能力(1)_英语毕业论文范文【内容摘要】听是人们语言交际的重要方面，听是英语发音准确的关键，也是学习英语的重要途径之一，听力的识别和理解能力，与个人的知识经验有密切的联系，本文总结概括了影响听力的几个因素，指出了操练方法，通过有效的听力训练迅速提高英语听力能力。【 ...

四月

谈课堂违纪的化解方法(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

谈课堂违纪的化解方法(1)_英语毕业论文摘要：在课堂教学中处理好课堂纪律是教师最重要的基本功之一，新课程全面实施后，对课堂环境有了更高的要求，因此熟练掌握化解课堂冲突的方法，不仅对提高课堂教学效能是十分必要的，而且对培养全面发展的人都具有特殊意义。本文就从课堂有效管理的角度对课堂违纪现象进行分析，以 ...

四月

高中英语课主动参与教学策略的研究与实践(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

高中英语课主动参与教学策略的研究与实践(1)_英语毕业论文范文本文试图在引导学生积极主动学习，促进自身发展的英语教学策略方面进行探索，寻找规律性的英语教学策略，对英语教学改革进行一些有益的探讨。一、发挥学生主体作用，激发学生参与意识主动参与教学就是通过激发学生的主体意识，发挥学生的主体 ...

四月

浅谈教师在任务型教学中的作用_读《新课标》有感(1)_英语毕业论文 ... 发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

浅谈教师在任务型教学中的作用_读《新课标》有感(1)_英语毕业论文内容提要：本文探讨英语任务型教学中的任务设计，并结合笔者教学实践中的具体做法和体会，阐述教师在任务型教学过程中所起的作用。关键词：任务设计教师作用由国家教育部颁发的《英语新课程标准》明确指出：英语课程的总体目标是学生的 ...

四月

用逻辑思维法指导高中外语教学(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

用逻辑思维法指导高中外语教学(1)_英语毕业论文范文如果我们对外语的四种基本技能：听、说、读、写进行深一层的思考，就会发现一个实质性的问题：听、说、读、写的过程也是一个逻辑思维和形象思维相结合的思维的过程。用逻辑思维法指导教学过程中的思维活动表现在教学中强调思维的目的性、思维的组织性和思维的灵活 ...

四月

任务型语言教学在高中英语教学中的运用(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

任务型语言教学在高中英语教学中的运用(1)_英语毕业论文一、任务的内涵 1.任务的定义任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。20世纪80年代，国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张，并从不同的角度对任务做了 ...

四月

挖掘网络资源拓宽英语教学(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

挖掘网络资源拓宽英语教学(1)_英语毕业论文范文【摘要】当今时代信息技术在社会各个领域已得到了广泛的应用，正在影响和改变着我们的学习、生活、思想方式，并向教育提出了严峻的挑战。全面实施素质教育已经成为我国信息时代教育的基本国策。而现代信息技术在实施素质教育中起着越来越重要的作用，是促进素质教育全面 ...

四月

探索高中英语阅读教学模式之转变(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

探索高中英语阅读教学模式之转变(1)_英语毕业论文一、传统阅读教学中存在的问题： 1.偏重语法教学，学生缺乏阅读兴趣。教师只是利用阅读教材将所要讲解的语法、词汇一一呈列在学生面前，将完整而有意义的文章分解成若干个零散的知识点传授给学生。在整个教学过程中，学生始终处于被动状态。学生的学习主体 ...

四月

我的英语板书设计(1)_英语毕业论文范文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

我的英语板书设计(1)_英语毕业论文范文现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体------这一现代化的教学工具，她以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。不过在这些先进的 ...

四月

对中学英语教学与素质教育的几点思考(1)_英语毕业论文发布：经管之家 | 分类：英语毕业论文

对中学英语教学与素质教育的几点思考(1)_英语毕业论文在英语教学中如何实施素质教育，这是近年来广大英语教师所关注的问题。一、英语素质教育的内涵所谓英语素质教育，从教育学的角度来讲，是指人对英语相对稳定的、内化的、长期起作用的能力和品质。它包涵以下3个内容：(1)社会文化素质。即语音、词汇和语法，听、 ...

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