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试论“输入假设”和“情感过滤假设”在听力教学中的运用(1)_英语毕业论文 一、引子 由于英语高考加试听力,高中教师对听力教学越来越重视。然而,他们往往把听力课上成听力测试课,课堂教学分成三个步骤:学生听录音,回答问题,师生核对答案。学生经常是在答题的压力下上听力课。长此以往学生对听力课失去兴趣, ...

论综合人文素养课堂教学的策略(1)_英语毕业论文范文 新颁布的英语课程标准倡导通过体验、实践、参与、合作和交流等方式,发展学生的综合语言能力和创新精神,从而提高学生的综合人文素养,促进学生全面发展。根据新课程标准修订的2003年版SEFC教材以丰富、翔实的内容和新颖、灵活的项目设置,把提高学生的综合人文素养作 ...

谈怎样提高中学英语教学(1)_英语毕业论文 老师们天天都在上课,也常常去听别人的课,大家看到教学效果往往有两种不同的场面:其一,教师满怀激情,生动传神,学生投入,兴趣盎然,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,其间虽有苦思冥想,一筹莫展,而茅塞顿开后,脸上荡漾出发自内心的微笑,学生学得主动、学 ...

谈高中英语语法教学中的情境设置(1)_英语毕业论文范文 《国家英语课程标准》(以下简称《标准》)明确指出:“此次英语课程改革的重点就是要改变课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,……”有的教师因此就片面地认为现在语法教学无足轻重,甚至完全抛弃了多年积累的语法教 ...

用原版电影开展视听说教学(1)_英语毕业论文 利用真实的视听材料如原版电影安排教学活动,不仅能给学生提供机会接触不同语言环境中英语为本族语的语言材料,而且也真实地呈现了异族文化,帮助学生理解中西文化的差异。选择合适的影片让学生“泛看”,即在不打断影片节奏的前提下,将影片分成几个片段,并根据交际法 ...

关于英语“互动式”教学模式的探讨(1)_英语毕业论文范文 内容提要: 创新精神和实践能力是素质教育的重点。如何在学科教学中培养创新能力已成为当前教育教学研究的热点问题。本文结合英语教学的实践,就教学中如何构建“互动式”教学模式分三方面进行了探讨。一、师生互动的教学模式,包括创设问题情境,鼓励质疑 ...

高中英语补差探索(1)_英语毕业论文 摘要:由于种种原因,在非重点高中,总有不少学生,英语很差,词汇量极小,对语法知识知之甚少,跟不上课,很多老师都要重新给他们补课。笔者在教学实践中,总结出一套从读音规则入手,攻克单词学习和记忆难关,让学生掌握最基本的语法框架,再跟着教材走的补差方法。相对来说,省时, ...

英语阅读与写作的关系(1)_英语毕业论文范文 摘要:本文从英语阅读与英语写作的关系入手,阐述了英语阅读对英语写作的影响。他们分别是: 1)英语阅读教学可以为写作储备丰富的语言知识; 2)英语阅读教学可以培养学生的语感; 3)英语阅读教学可以提供广泛的写作素材; 4) 英语阅读教学可以培养写作技能。透过他们 ...

浅谈中学外语教学中的“听说法”与“交际法”(1)_英语毕业论文 外语教学法是研究外语教学规律的科学。学习外语教学法并在教学中努力实践和探索是提高教学效率、改善教学效果的根本途径。本文想就“听说法”和“交际法”作一番比较。 一、理论依据 1.语言学基础 听说法产生于第二次世界大战爆发后的 ...

初中英语口语教学研究(1)_英语毕业论文范文 内容摘要: 语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。因此,怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说的心理障碍,成了初中英语教学需要解决的重 ...

高中英语学不好的原因(1)_英语毕业论文 本人在高中教学已经有3年了,在教学过程中发现普遍的高中生在学习英语方面都存在着以下几方面的问题。现在就这几方面的内容谈谈我的看法。 成绩一般的高中生,到了高中以后,都会发觉英语越来越难学,越学成绩就越差。所以很多学生都会对英语慢慢地失去了兴趣,觉得学英语是 ...

积木式语言教学模式简介(1)_英语毕业论文范文 【摘要】 针对我国当前中学英语教学存在的费时、低效、语境不足、母语干挠等问题,根据教育学,心理学原理和大纲要求,经过反复探究琢磨,借鉴四路八方的经验,试图借助多媒体辅助手段创建一种学生乐学、教师乐教、又有成效的方法 — 积木式教学法。 【关键词】 外语 ...

注重英语言语控制 提高课堂教学效率(1)_英语毕业论文 课堂教学改革是学校教育改革的中心工作之一,提高课堂教学效率,则是课堂教学改革的核心问题。根据中学英语教学大纲关于“增加语言实践的量”的要求,教师应加大英语言语信息对大脑的刺激,使学生通过模仿、强化,获得言语动作技能系统,促进产生言语创造性输出的能 ...

高中英语课堂话语分析(1)_英语毕业论文范文 一、引言 《英语课程标准》(教育部,2001)明确指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”英语课堂是教师利用交际活动培养学生综合语言运用能力的重要场所,在课堂教学中教师组织学生参与各种类型的语言交际活动是促进学生综合语言运用能力的 ...

英语网络教学的实践与思考(1)_英语毕业论文 二十世纪九十年代以来,多媒体技术和网络技术迅速兴起并蓬勃发展,它使所有现有的计算机应用领域进一步扩大、深化。它的传播和普及正在改变着人类的学习环境。随着教育体制改革的步步深入,利用现代科技手段提高教育水平已经成为教育改革的一个重要方向,把多媒体和网络技术用 ...

浅谈中学英语课堂环境与孩子学习英语兴趣的培养(1)_英语毕业论文范文 本文摘要:在我国英语的基础教育中,为了应付考试,老师在课堂上死抠语法,满堂灌,让学生机械地记单词,背课文,做练习等毫无生机的教学,扼杀了学生学习英语的兴趣,使得中学英语教育面临着极大问题,而呼吁全社会的教育要求实行素质教育。在此,笔 ...

英语课堂教学活动设计的有效性(1)_英语毕业论文 随着新课程的全面发展,越来越多的小学英语教师积极尝试以活动为中心、以任务为主线的课堂教学模式。然而,在一些教学观摩活动中发现,不少教师在设计活动中只注重了活动的趣味性和学生的主体性,却忽视了活动的有效性,从而导致活动流于形式。在设计英语活动是应注意以下 ...

教学行动研究在英语课堂教学设计中的体现(1)_英语毕业论文范文 英语课堂教学设计行动研究课题提出的前提:在中学英语教学中普遍存在“耗时较多,收效较小,广种薄收”的现象。这种情况一直困扰着老师和学生们。怎样改变这种局面呢?这个问题值得每位英语教师思考。英语课堂教学设计行动研究的起因:行动研究涉及教 ...

英语课堂教学中小组活动的探索与实践(1)_英语毕业论文范文 摘要:本文通过小组活动的教学实践,探讨了小组活动在英语教学中的作用。在英语课堂教学中开展小组活动,从激发学生学习英语的兴趣入手,能使学生主动参与并完成活动任务。在活动中学习英语、运用语言知识、培养能力,达到全面发展的目的。从而改变传统的教学模式, ...

和谐教育,让课堂成为英语学习的乐园(1)_英语毕业论文 【摘要】和谐社会一种理想社会状态,和谐是事物的最佳状态,它能产生美。创造和谐课堂,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,优化课堂教学,实现教学目标。新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,从而让英语教学课堂成为 ...

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