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八月

南方医科大学特色专业介绍_法学（卫生监督与管理）_专业课程介绍 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_法学（卫生监督与管理）_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：法学学士。培养目标：要求掌握法学、卫生法学、卫生监督与管理的基本理论和基本知识，具有医学的基本理论和基本知识，熟悉卫生领域的法律法规；接受法学思维和法学实务的基本训练，具有解决现代 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_经济学（卫生经济）本科_专业课程介绍 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_经济学（卫生经济）本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：经济学学士。培养目标：培养适应社会主义市场经济及卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，知识、素质、能力相统一，系统掌握经济学基本知识与方法及卫生经济学专业知识与技能，具有必要的 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_公共事业管理（医院管理）_专业课程介 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_公共事业管理（医院管理）_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：管理学学士。培养目标：培养具有一定的医学基础理论、知识与技能，掌握现代管理理论和方法，基础扎实、知识面宽、专业技能强、能适应我国卫生事业改革与发展需要的卫生管理复合型、实用性人才 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_市场营销（医药市场营销）_专业课程介 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_市场营销（医药市场营销）_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：管理学学士。培养目标：适应国家经济建设和社会发展对人才的实际需求，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学、医药学基础知识，系统的市场营销专业知识和实践技能，具备相应的人文和社 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_英语（医学英语）本科_专业课程介绍_专 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_英语（医学英语）本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：文学学士。培养目标：培养基本功扎实，具有很强的英语听、说、读、写、译等语言能力和技能，有扎实的医学基础知识和一定的卫生事业管理能力，能够胜任ZF机关、医疗卫生部门、涉外机构、新闻媒体等 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_英语（英语翻译）本科_专业课程介绍_专 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_英语（英语翻译）本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：文学学士。培养目标：具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，具备全球意识，通晓国际惯例和中外礼仪，具有较强的跨文化沟通能力；掌握一定的医学基础知识；熟悉中外文化传统，具 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_商务英语本科_专业课程介绍_专业排名_ ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_商务英语本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：文理兼招。学制：四年。授予学位：文学学士。培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、全面的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化沟通能力，能在国际 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_临床医学本科_专业课程介绍_专业排名_ ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_临床医学本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向第一临床医学院（第一附属医院南方医院）招生科类：理科。学制：五年。授予学位：医学学士。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有扎实临床医学理论知识、熟练掌握临床基本技能，能独立处理临床各科常见病、多发病 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_法医学本科_专业课程介绍_专业排名_就 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_法医学本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：理科。学制：五年。授予学位：医学学士。培养目标：适应现代化建设和社会发展进步的需要，按照德智体全面发展与健康个性和谐统一、创新精神与国际视野兼备的教育理念，培养具有坚实医学基本理论和系统法医学专业知识、熟悉司法鉴定程序、掌握 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_医学实验技术本科_专业课程介绍_专业排 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_医学实验技术本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：理科。学制：四年。授予学位：理学学士。培养目标：培养从事医学实验工作的高级专门人才。可在医疗单位、医学科研部门从事医学实验技术工作、教学或科研工作。本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学各个学科的实验技能，重点掌握基 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_生物信息学本科_专业课程介绍_专业排名 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_生物信息学本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：理科。学制：四年。授予学位：理学学士。培养目标：掌握生物学医学与信息科学双领域的主要理论基础，掌握生物信息学和计算生物学的基本方法。熟悉生物信息学和计算生物学在生物医药诸多领域的应用，了解本学科的发展动态和前景。本专业自 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_中西医临床医学本科_专业课程介绍_专业 ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_中西医临床医学本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：理科。学制：五年。授予学位：医学学士。培养目标：培养从事中西医结合临床医疗、科研、教学及医疗管理等工作的高层次研究应用型医学人才。主要课程：人体解剖学、中医基础理论、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学、医学免 ...

八月

南方医科大学特色专业介绍_中药制药本科_专业课程介绍_专业排名_ ... 发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学特色专业介绍_中药制药本科_专业课程介绍_专业排名_就业方向招生科类：理科。学制：四年。授予学位：理学学士。培养目标：培养从事现代中药制剂的生产、工艺技术、质量控制、研发、管理等领域工作的高层次研究应用型人才。主要课程：中药学、分析化学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学、中药药剂 ...

八月

南方医科大学2006年普高招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2006年普高招生章程　　第一章总则　　第一条为了进一步贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生工作，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，按照教育部实施“阳光高考，依法治招”的要求，制定本章程。　　第二条学校的校名全称为南方医 ...

八月

南方医科大学普高2007年招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学普高2007年招生章程　　第一章总则　　第一条为了进一步贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生工作，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，按照教育部实施“阳光高考，依法治招”的要求，制定本章程。　　第二条学校的校名全称为南方医 ...

八月

南方医科大学2008年普通高考招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2008年普通高考招生章程　　第一章总则　　第一条为了进一步贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生工作，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，按照教育部实施“阳光高考，依法治招”的要求，制定本章程。　　第二条学校的校名 ...

八月

南方医科大学2009年普高招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2009年普高招生章程　　第一章总则　　第一条为了规范学校招生工作，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定，制定本章程。　　第二条学校的校名全称为南方医科大学，英文名称为“SouthernMedicalUniversity”。　　第三条学校的 ...

八月

南方医科大学2010年招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2010年招生章程第一章

八月

南方医科大学2012年普高招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2012年普高招生章程　　第一章总则　　第一条为了保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学校实际情况，特制定本章程。　　第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全 ...

八月

南方医科大学2013年普高招生章程发布：经管之家 | 分类：南方医科大学

南方医科大学2013年普高招生章程第一章总则第一条为了保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省有关规定并结合学校实际情况，制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评 ...

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