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这种情况下能否用Granger检验判断因果关系？？

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今天看到一篇文章，文章题目就不写了，免得引起不必要的麻烦！这篇论文研究的是教育竞争力与区域经济竞争力的关系：1.先构建了“教育竞争力”的评价指标体系，计算出1999年全国各省的“教育竞争力”综合得分，假设为 ...

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今天看到一篇文章，文章题目就不写了，免得引起不必要的麻烦！
这篇论文研究的是教育竞争力与区域经济竞争力的关系：
1.先构建了“教育竞争力”的评价指标体系，计算出1999年全国各省的“教育竞争力”综合得分，假设为A=（a1,a2,a3,……an），其中an表示第n个省的得分；
2.然后，构建了“区域经济竞争力”的评价指标体系，计算出1999年全国各省的“区域经济竞争力”综合得分，假设为B=（b1,b2,b3,……bn），其中bn表示第n个省的得分；
3.为了研究“区域经济竞争力”和“教育竞争力”之间谁是因、谁是果、还是互为因果，文章采用了Granger因果检验法来判断；
我想请教的是，Granger因果检验法不是用在时间序列数据分析上的么，他这篇论文中的数据都是1999年的，A、B不过是同一时间不同对象的得分，这种情况下可以用Granger因果检验法来判断A和B的因果关系么？？
如果不能用Granger因果检验法，那么可以用哪种方法来判断A和B的因果关系？
等各位解答！！
谢谢！！

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