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数学与应用数学论文范文 字数3878 多媒体在初中数学教学中的运用 [摘要] 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的 ...

数学与应用数学论文范文 字数3335 浅析数学美及其在中学数学教学中的作用 [摘要]新的数学课程标准强调要让学生领会数学之美,作为数学教师在数学教学过程中适时渗透美的知识和进行数学美的教学是很必要的。本文从加强学生进行审美教育、培养和发展学生的数学美感,使学生爱好数学,形成学习数学的最佳动机, ...

数学与应用数学论文范文 字数3748 浅谈数学教学中对学生思维素质培养的几点体会 [摘 要]任何富有成效的教学,取决于新的创新思维方式,教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法。在教学领域,积极有效的创新思维方式是推动数学教学的关键。特别是在数学教学不断趋向于轻松教学、快乐教学,其重要性越来越引起专家 ...

数学与应用数学论文范文 字数3265 兴趣+方法=开启数学大门的金钥匙 [摘 要]全面推进素质教育是当今教育的发展方向,本文针对初中数学教育的薄弱环节,并结合具体实际,提出自己一些有效的方法和措施。其中包括如何培养学生学习兴趣及培养学生学习数学的方法等。 [关键词] 数学 教学方法 兴趣 方法 学习 不少初 ...

数学与应用数学论文范文 字数3239 数学分析中的一致收敛及其应用 [内容摘要]本文通过要明确函数级数的收敛域。理解函数级数的一致收敛概念和一致收敛判别法。利用函数级数的定理讨论和函数的分析性质,探究函数级数一致收敛性。求幂级数的收敛半径以及超越函数的一致收敛的见解及其应用。 [关键词]理解概念、探 ...

数学与应用数学论文范文 字数4552 谈谈引导学生自主探索,培养创新能力 [摘 要] 新的数学课程标准要求面向全体学生,培养数学素养,转变教学方式,促进学生发展,发挥主体意识,拓展学习空间。新的教育观要求在数学教育中,如何激发学生的兴趣,引导学生自主探索,独立思考,培养创新能力是每位数学教师所关注的 ...

数学与应用数学论文范文 字数3767 计算机技术在数学教学中的应用 [摘 要] 现代教育的发展,是教师教育理念的转变和教育手段的转变,计算机技术的强大优势日趋明显,计算机技术在社会的各行各业应用广泛,在教育的阵地上同样发挥着它的优势,计算机技术的引入,大大激发了学生的学习兴趣,学生由原来被动的学习 ...

数学与应用数学论文范文 字数4453 多媒体技术在数学教学中的作用 [摘要]本文在自己多年教学经验的基础上,谈谈多媒体技术在数学教学中的应用的一些体会,并提出了利用多媒体教学应注意的几个问题,多媒体辅助教学能够极大的挖掘学生的潜力,开发学生的认识性、操作性、拓展性的实践能力。不过多媒体教学也应注意 ...

数学与应用数学论文范文 字数4075 新课标背景下初三中考数学复习浅探 [摘 要]在新课程标准的的背景下,作为一名初三数学老师怎样通过毕业班数学总复习,既帮助学生系统掌握数学的知识与技能,又使学生在数学思考、解决问题、情感态度等方面都得到进步与发展,从而为学生的后继学习和可持续发展打下良好的基础?本 ...

数学与应用数学论文范文 字数2730 试谈数学直觉思维如何培养 [摘 要] 数学直觉是人脑对数学素的直接领悟和调整,实践已证明,要提高学生的数学综合能力,使学生形成为良好的数学观,就必须发展他们的直觉思维能力。 [关键词]数学直觉、直觉思维能力、直觉发现、数学审美、联想 数学直觉是人脑对数学素的直接领 ...

数学与应用数学论文范文 字数5347 高中生数学思维的弱点和解决办法 论文摘要:高中生对数学学习存在不少的误区,走了不少的弯路,使学习变得繁重而枯燥,使学习变成了一种沉重的负担.如何减轻高中学生学习数学的负担?如何培养学生的学习兴趣?如何提高高中数学教学的质量?本文通过对高中学生数学思维的弱点进行分 ...

数学与应用数学论文范文 字数3269 浅谈初中数学课中如何培养学生的探索发现意识 [摘要]本文就新课标下,培养学生的数学探索发现意识从三个方面加以论述。(一)转变观念,树立探索发现意识;(二)设置情境,激发探索发现意识;(三)利用讨论,鼓励探索发现意识。这样培养了学生主动学习精神,提高了学习效果, ...

数学与应用数学论文范文 字数4124 浅谈如何提高初中生数学学习主动性 [摘要]新课程倡导自主合作探究学习,从“做”中“学”。作为一名数学老师我认为:在数学教学中,我们应把学习的主动权还给学生,以促使学生主动性的发展。使我们的数学课堂教学以"学生为主体,老师为主导",从而真正达到提高学生学习数学主动 ...

数学与应用数学论文范文 计算机辅助教学应用于数学课堂教学 【摘要】:为了提高课堂教学效率,各门科目都会根据课堂的需要利用计算机或其它多媒体辅助教学。数学是高中最抽象的一门学科,特别是立体几何,更加需要教师在课堂上把空间图形形象化、把难以想象的内容具体化。计算机辅助教学确实有很大的优越性,但在利用的 ...

数学与应用数学论文范文 字数:3311 从集合论的观点看中学数学中的概念和问题 【摘 要】:集合论是中学数学,乃至整个数学的理论基础.其他数学概念,诸如整数、有理数、实数、几何图形、函数、代数、运算、微积分等,都可以用集合论的理论、方法和语言加以表述。 【关键词】:集合论的理论与方法 表述 中 ...

数学与应用数学论文范文 字数:3418 渗透数学建模意识,培养实际应用能力 [摘要]在数学教学中,渗透对学生的数学建模意识,培养学生的实际应用能力,完全符合新课标所提出的“学以致用,人人学有用的数学,数学教学必须与生产生活相联系”的要求,这也是提高学生素质的一个有效途径。因此,培养学生数 ...

数学与应用数学论文范文 字数:2149 从一道不等式题的证明谈学生创新能力的培养 【摘要】 不等式是研究数学问题的重要工具,是培养学生论证能力的重要内容。它渗透在高中数学的各个部分,尤其是与函数、复数、三角和几何存在着密切的关系。不等式是数学思想的载体,突出体现了等价转化,函数与方程、分类讨 ...

数学与应用数学论文范文 字数:3656 凸函数的性质及应用 1. 引言 凸(凹)函数是一类非常重要的函数,是分析学中的一朵奇葩。它的性质表述的明显性和证明时的技巧性奇妙的结合在一起,可将一个看似复杂的问题,在应用凸函数的性质稍加巧妙构思后,就可以游刃而解了。函数的凸性是函数在区间上变化的整体性态, ...

数学与应用数学论文范文 字数:3283 递推关系的解法研究 [摘 要] 递推关系是组合论中的重要内容,几乎在一切数学分支中都有应用,如何解递推关系,又是递推关系中的重要问题,事实上并没有一般法则能使我们解出所有的递推关系,我们只是对极少数的几类递推关系得到一般解法。递推关系可以用普通的迭加 ...

数学与应用数学论文范文 字数:4289 海涅定理及其推广和应用 本文叙述了海涅定理的两种形式,揭示了变量变化的整体与部分的联系,在某种条件下,数列极限和函数极限可以相互转换.并对海涅定理进行了推广,给出了海涅定理条件减弱之后的等价命题,作出了新的证明.相应地海涅定理可表示为更强的形式, ...

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