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一、作业内容：提出合适的问题，收集相应数据，建立统计模型，进行统计分析，直到你认为满意为止。二、作业要求：1、学生自定题目，自己收集数据，自选统计方法；鼓励同学独立完成一个题目，但也可组成团队，共同完成 ...

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一、作业内容：
提出合适的问题，收集相应数据，建立统计模型，进行统计分析，直到你认为满意为止。
二、作业要求：
1、学生自定题目，自己收集数据，自选统计方法；鼓励同学独立完成一个题目，但也可组成团队，共同完成一个题目。
2、凡组成团队且团队人数超过3人的，所用数据必须为通过调查问卷收集的第一手数据，且有效回收问卷数量不得少于团队人数*50。
3、鼓励同学在现有的校园调查数据的基础上进行滚动调查，进行比较分析；鼓励同学结合企业各方面工作实际收集相应数据，进行统计分析。
4、作业过程中所使用的分析方法不限于课堂讲授的方法，鼓励大家探索使用其他方法。
5、该作业为《统计软件使用》课程的期末大作业，同时也是《统计学》课程的综合作业，其成绩作为《统计软件使用》课程成绩，同时在《统计学》课程中占10%的分数。
6、上交的作业内容包括：（1）调查问卷（word格式）；（2）分析所用的数据（sav格式），要求各变量名用中文定义，能够反映变量内涵，必要时应添加变量标签；（3）对数据进行的统计分析（ppt形式；包括问题背景、数据收集的简单说明和成员分工、分析方法与分析结果、结论；不能只是软件输出内容的简单堆积，必须有自己的分析；ppt页数不需太多，但要主题突出、美观大方，要精致一些，无错别字，否则将影响大家观看，也就会影响成绩）。
7、统计分析可考虑按如下思路展开：要研究的主要问题及背景→主要要回答的几个问题（对主要问题的分解）→数据总体分析→每个问题的分析与求解及其所使用的统计分析方法→每个问题的分析结论→总体的研究结论→经验与体会。
8、作业上交后，各组上台讲解，根据作业材料和讲解情况综合评分。不上台讲解的，作业成绩原则上不超过80分；不交作业的，根据平时考核情况只给予平时分。申请不上台讲解的，可以在交作业时在邮件主题末尾加括号予以注明。讲解时间及相应事项另行通知。大家要早做准备，抓紧时间，把工作作的足一些，以免到时候和同学比起来羞于开口。
9、综合评分的内容主要包括：1、是否坚持了问题导向，选题是否有意义；2、问卷设计与数据来源，工作量是否饱满；3、思路是否清晰，方法是否得当；4、ppt制作、文字流畅、讲解清晰。
10、组成团队的，团队成员实行递减得分制度，各排名的分值按如下规则计算：第一名：组成绩*1.05；第二名：组成绩*1.03；第三名：组成绩*1.01；第四名：组成绩*0.99；第五名及以后：每增加一名，系数减少0.01。组内成员的排序按照同步学习登记表中的排序为准。
11、2011年1月8日晚24：00前，作业发送[email=00前发送至邮箱jhfucumt@163.com]至邮箱jhfucumt@163.com[/email]；邮件主题和附件（RAR格式）均以“工商二学位+中文姓名+期末大作业题目”的形式命名，如“工商二学位周智丽张扬扬刘晶徐晶中国矿业大学学生手机消费状况调查”；上交后修改重发的，邮件主题加“重发”二字即可（附件不加这两个字）。高手们出出主意吧

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