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中学数学教学中学生创新能力的培养_数学教育论文
[摘 要]饯行创新教育，培养学生的创新能力，创设问题情景，激发学生的创造欲望，突破思维定势，发展创新思维，创设实验情景，培养学生的创新技能和创造性实践能力，是21世纪教育改革与发展的永恒主题。 [关键词]数学教学 创造能力 评价 合作交流 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。教学课程标中指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。在数学教学中，如何根据学生已有的生活经验和学习数学的心理规律，培养学生的创新思维，不仅有助于在学习中不断的提高分析问题、解决问题的能力，也有助于他们将来适应日新月异的社会需要，成为今后具有创新精神的新型人才。下面结合自己的教学谈一些体会：
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浅谈数学在计算机科学及应用中的作用2_数学教育论文
[摘 要]离散数学作为计算机科学基础理论的核心课程,对计算机的发展,计算机科学的研究起着重大的作用。计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念,基本思想,基本方法,使得计算机科学越趋完善与成熟。本文简单介绍了离散数学在计算机科学领域中的应用,指出了离散数学在从事计算机及相关科学工作中的重要性。同时，其他数学对于计算机发展的作用。 [关键词]离散数学 计算机科学 应用 一、引言 计算机科学在其研究过程中需要借助于离散数学这个工具。离散数学对计算机发展和计算机科学的研究起着重要的作用，其中利用离散数学中的群论、数理逻辑、集合论来研究计算机中纠错码的发现差错和纠正差错的能力，是离散数学在计算机科学中的一个重要应用。以下主要介绍离散数学在计算机科学中的应用，同时也论述了其他数学对于计算机发展的推动作用。
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浅析多媒体与数学课程整合的探索_数学教育论文
[摘要] 《纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合”，本文结合教学实践，阐述了现代信息技术与数学学习整合的关系，整合的意义，以及整合的模式和策略等。我们应该认识到现代信息技术在教育教学中所起的作用，已不仅仅是普通意义上的辅助教师传递信息的教具，更是师生共同探索数学问题的学具，是学生良好的认知工具。 [关键词] 多媒体 整合 信息技术 模式 一、现代信息技术与数学教学整合的关系 数学是一门发展形象思维、抽象思维、逻辑推理能力的学科。传统的课堂教学中，教师组织数学教学，很难突破时间和空间对人们的限制，许多教师都对数学教学中所遇到的一些抽象思维很强问题时感到教起来很困难，使许多的知识难于进入课堂。计算机在教育上的应用，使得教学手段、
