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  • 河南财经政法大学特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南财经政法大学特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向修业年限:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。所属学科:艺术学培养目标:本专业培养具有较为系统的设计基础理论和设计技能、综合解决平面设计、企业形象设计、包装装潢设计等艺术设计的能力,适应中原经济建设和和社会发展需要,在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校等单位从事视觉传播方面的设计、策划和教学工作的高素质专门人才。培养要求:本专业主要学习视觉传达设计专业方面的基础理论和设计实践,受到设计创意、美学原理、技术实践、表达能力、社会沟通能力等方面的基本训练,掌握设计创意、设计方法、软件应用、文献检索及实际制作等方面的基本能力。毕业生应获得的知识和能力:1.掌握艺术学、设计学、传播学、美学、心理学等主干学科的基本理论和基本知识;2.掌握艺术设计创作项目的相关调查实践分析方法,并具有项目理解、设计程序、科学的设计方法等能力以及熟练的技术操作能力;3.具有平面设计创意和独立制作的基本能力,具有一定的科学研究和沟通表达的初步能力;4.熟悉设计专业相关的法律法规,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的基本原理,树立科学的世界观和方法论,有社会责任感和敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;5.通过学习,了解平面设计发展的理论前沿,明确平面设计在社会发展中的应用前景,及时了解平面设计在设计理念、表现形式、材料工艺、媒体拓新等方面的发展动态。在实际调查的基础上分析了解社会及市场对视觉传达设计的需求变化;6.具有一定的设计创意制作、软件应用、语言表达、社会沟通等实际工作能力,对设计领域存在的违反社会公德及环境保护等现象,要具有一定批判性思维能力。主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。核心课程:中外设计史、艺术设计概论、传播学概论、装饰画、图形创意设计、版式设计、招贴设计、计算机辅助设计、包装装潢设计、VI设计、书籍装帧设计、展示设计、印刷材料与工艺、网页设计、民间艺术设计开发等。主要实践性教学环节:外出写生、认识实习、专业调查、课程设计、学年论文、专业校内模拟实习、创业教育、毕业设计(论文)。

  • 河南财经政法大学特色专业介绍_绘画(中国画方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南财经政法大学特色专业介绍_绘画(中国画方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向修业年限:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。所属学科:艺术学培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学能力,能够在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学的高素质应用型人才。培养要求:本专业主要学习绘画专业中国画临摹、写生、创作与艺术设计等方面的基本理论和基本知识,受到绘画造型与艺术思维等方面的基本训练,掌握中国画临摹、写生、创作与基础艺术设计等方面的基本能力。毕业生应获得的知识和能力:1.掌握美术学科的基本理论、基本知识;2.掌握中国画专业方向必要的理论知识和扎实的专业基本功底;3.具有较全面的专业素质、较高的艺术修养和较强的专业创新能力;4.熟悉国家有关的方针、政策和法规;5.了解中国画专业方向国、内外理论前沿和行业发展动态;6.具有一定的实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;主干学科:美术学、艺术学理论核心课程:素描、色彩、中、外美术史、白描、书法篆刻、工笔人物、工笔花鸟、山水画、写意花鸟、写意人物、现代重彩画技法、外出写生、命题创作等。主要实践性教学环节:外出写生、认识实习、专业调查、课程设计、学年论文、专业校内模拟实习、创业教育、毕业设计(论文)。

  • 河南财经政法大学特色专业介绍_绘画(油画方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南财经政法大学特色专业介绍_绘画(油画方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向修业年限:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。所属学科:艺术学培养目标:本专业培养掌握绘画基本理论知识、基本技能,有创新思维,具有较强的实践能力、创新能力、创业能力,具备较好的美学素养及美术教学、艺术创作等基本能力,能在企事业单位、ZF部门及造型艺术相关领域从事教学、创作、宣传、出版、管理、文化产业等方面工作的应用型高级人才。培养要求:本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识,受到艺术思维与绘画造型的基本训练,具有绘画创作的基本能力。毕业生应获得的知识和能力:1.掌握绘画艺术的基本理论、基本知识;2.掌握绘画艺术的科学创作方法;3.具有绘画艺术创作和适应工作岗位参与社会竞争的各项综合素质的基本能力;4.熟悉党和国家的方针、政策和法规,具有良好的政治素质、思想素质、道德品质;5.了解绘画艺术的当代发展,社会需求;6.具有一定的实际艺术创作能力,具有一定的批判性思维能力;7.具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识,具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力;8.具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;9.具有良好的心理素质和美育修养,身心健康。主干学科:美术学艺术学理论核心课程:素描、速写、色彩、油画(静物、人物、风景)、命题创作、中国美术史、外国美术史、外出写生等。主要实践性教学环节:外出写生、认识实习、专业调查、课程设计、学年论文、专业校内模拟实习、创业教育、毕业设计(论文)。(注:艺术系各专业分流情况:报考我校艺术系时只需填报设计或绘画专业,具体专业学生入校一年后可再次选择,学校根据学生申报志愿和一年中各科成绩分数择优分流。入校时在设计专业的学生以设计专业的选择为主,入校时在绘画专业的学生以绘画专业的选择为主,绘画、设计专业互转的比例为15%。另外,艺术系学生入校后不允许与我校其他专业互转)

  • 河南财经政法大学特色专业介绍_社区社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南财经政法大学特色专业介绍_社区社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向学制:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。学位:法学学士学位。所属学科:法学培养目标:本专业方向培养具备社会工作的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法的知识和能力,熟悉国际、国内社会政策及社会福利制度的发展历史和现状,了解各级ZF在各类社会事务方面的运作机制,能在党政机关、城乡社区及其它ZF和非ZF组织从事社区服务与管理、社区建设与发展及其政策研究等工作的复合应用型专门人才。培养要求:本专业方向学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和基础知识,接受社会服务与社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。毕业生应获得的知识和能力:1.掌握社会工作学学科的基本理论和基础知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则;2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。9.具有在社区领域开展社会工作的基本能力。核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究、社区社会工作实验、认识实习、综合实验、课程设计、学年论文。

  • 河南财经政法大学特色专业介绍_企业社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南财经政法大学特色专业介绍_企业社会工作_专业课程介绍_专业排名_就业方向学制:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。学位:法学学士学位。所属学科:法学培养目标:本专业方向培养具备社会工作的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法的知识和能力,熟悉国际、国内社会政策及社会福利制度的发展历史和现状,了解各级ZF在各类社会事务方面的运作机制,能在企业及其它ZF和非ZF组织从事企业福利政策制订与研究、企业突发应急事件处理、企业人际关系协调、人力资源管理、企业社会责任认定与评估等工作的复合应用型专门人才。培养要求:本专业方向学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和基础知识,接受社会服务与社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能,并能够将社会工作的理念与方法应用于企业领域,服务于企业的生存和发展。毕业生应获得的知识和能力:1.掌握社会工作学学科的基本理论和基础知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则;2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。9.具有在企业领域开展社会工作的基本能力。核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究、企业社会工作实、认识实习、综合实验、课程设计、学年论文验。

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