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高中古诗文诵读教学的问题及成囚_论文范文
高中古诗文诵读教学的问题及成囚_论文范文 摘 要：对高中古诗文诵读教学中存在的主要问题进行剖析，以引起高中语文教师的重视并加以改进。 关键词：古诗文;诵读教学;问题成因 诵读是古诗文教学的基本方法和必然要求，是积累语文知识的有效途径，也是现代语文教学的优良传统。受师生认识、时间分配、成绩导向、兴趣偏好、方法技巧等因素的影响，高中古诗文诵读教学频遭冷遇甚至险入误区。主要存在以下问题： 一、思想认识不高 一些教师认为诵读就是练背功的传统方法，这种死记硬背的机械记忆法与新课程精神格格不入，甚至认为减少诵读时间就是减轻学生课业负担最直接也最有效的方法。一些学生认为课内的读和课外的诵是费时耗力收效甚微的，不如多花点时间用来主攻得分快的题型或其他科目，便不自觉地抛弃了多读、多背的优良传统。 二、重视程度不够 为满足应试教育的需求，片面追求高考成绩让考什么教什么成为主流的自觉，进而催生出考试牵着教学走，教师随着考试转，学生跟着教师乱，课堂变成训练场，教材成了教辅书的不良现象。部分学生认为古诗文诵读对提高语文成绩的效果不明显。诵读涵泳就在不关乎高考痛痒中被轻视和忽略了。 三、教学目标不明 在高考指挥棒的作用下，教师重考纲轻课标、重课内轻课外的现象依然存在。一些教师把古诗文诵读的目标和作用仅仅局限于高考试卷中6分的名篇名句默写题上，甚至更清晰地告诫学生整个高中语文教材的古诗文只占了4分，另外2分要回到初中语文课本里捞。终身受益目标的缺失，使大多数学生的背诵成了老师要求和应付高考的被动行为。 四、诵读兴趣不浓 在信息社会微时代中成长起来的95后高中生，已经习惯了网络读图和快餐式阅读体验，思维被公式化、自动化的阅读钝化，处于记忆高峰期、听惯有声读物的他们大多对诵读了无兴趣。一些重视古诗文的老师就开始逼着学生背诵市面上的小宝典一本通，反而轻视课堂教学的朗读体验，这不但没达到预期效果，反而引起学生反感，使本不强的兴趣加速淡化。 五、方法指导不当 在古诗文的诵读教学中，一些老师往往高估学生的朗读水平，忽略课堂上朗读方法的指导，甚至认为各种朗读方法仅是课赛作秀表演的专利和消磨时间的法宝。关于背诵则认为是学生课后的私事，不宜占用课堂时间也没啥技巧可讲。只要求学生背诵而不作方法指导，也无督促检查。 六、时间安排不妥 一些学校的语文早读时间安排不合理，被英语或其他重量级学科挤占。安排了语文早读课的学校中，很多学生在语文早读时也不务正业，随意性和盲目性较大。甚至不读语文读英语，放下母语攻化生。不少学生缺少科学的诵读计划，翻到什么读什么，抓到什么读什么。 七、自觉意识不强 大多学生总觉得古诗文晦涩难懂、枯燥乏味，既不想主动去深究文义，也不愿熟读成诵。少数学生在畏难中产生了排斥和抵触情绪。如果教师停留在只有安排布置没有检查落实的粗放状态，最终还是难以改变学生心理上怕、行为上拖的不良习惯。 对自觉性差的学生而言，期望在课下暗补和高考冲刺前再临时突击的可行性也就大打折扣。
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高中语文教学中朗读的重要性_论文范文
高中语文教学中朗读的重要性_论文范文 摘 要：根据新改革的课程标准，高中语文教学不能只停留在课文讲解阶段，阅读和写作要重视朗读教学的重要性，并要以多种创新的方法来提高学生的朗读能力，从而使学生的高中语文学习得到全方位的提升。 关键词：高中;语文阅读;教学法;能力 高中的语文教学，在当今渐渐成为一个只注重形式，而忽略了其本质的意义和目的的教学方式，造成这种现象的直接原因在于高考，很多教师教学时只考虑高考的考纲，考纲注重的部分就细而精地讲解，没有的就干脆忽略掉，比如，朗读教学，就因为不占高考分数而备受冷落。我们不能因考试而教学，要发挥朗读在语文教学中的重要作用，引导学生全方面发展。 一、加强训练，重视朗读能力 就目前来看，高中生的朗读能力不容乐观，这是由于学生对朗读的重视度不够，在课前，学生往往只预习知识点，或以默读的方式进行学习。但是在这种情况下，就会导致高中生今后在社会上语言发音能力的障碍。而当今又是推崇讲普通话的时代，因此，我们要将朗读教学重视起来，并且引导学生提高对朗读的重视度。在朗读过程中，通过对字、词、句的发音来训练语感。学生可以自身规定某个时间大声朗读，这样反复读，多读，朗读水平就会日益递增。同样，在朗读过程中，还可以加强对知识点的学习，特别是对课文的感知能力和理解能力，会产生很好的领悟感。 二、教师的指引方法 教师要做好引领朗读的好开端，提高学生对朗读的兴趣。教师可以在课堂中采取分角色朗读的方式，这种方式在小学语文课上就经常采用，但是好的方法不怕旧，只要可以提高学生的朗读兴趣，就都可以采用。在学生朗读的时候，教师可以进行指引，让朗读课文的学生提高朗读美感，使学生能通过听来理解课文的真实意境。教师在课余时间还可以提供给学生一些优秀的课外读物，让学生在忙碌的学习中用朗读来放松自己。 三、总结方法的技巧 在语文教材中，现代文所占的比重略微大一些，所以，在朗读过程中，就要有一定的技巧。比如，某篇现代文，在朗读过程中，要抓住重要的信息，内心要有鉴赏和评价。在认真理解鉴赏的同时，还要有速度上的提高这也符合了高效率、快节奏的步伐。 高中语文教学中，朗读能力的提高不仅关乎高考，更关乎未来，朗读在学生以后的交际与学习中都具有重要的作用，所以在高中语文的学习中一定要提高学生的朗读能力，提升学生的语文素养。 参考文献： 杨东。新课程教学基本策略[M].北京师范大学出版社，2010-10.
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SEM-网络营销策略及发展趋势_论文范文
SEM-网络营销策略及发展趋势_论文范文 一、SEM-网络营销策略 企业进行网络营销，第一阶段是申请域名、建立自己的网站或者在网络中介平台上进行会员注册;第二阶段是在网络上寻找新的客户，即如何推广自己的网站或在中介平台上宣传自己的企业和产品，而这一阶段，可以通过搜索引擎来实现。 SEM主要在电子商务链条中起到两个作用：一是增加网站产品曝光率，将用户引入到相应的产品页面;二是可以对相关产品或者网站进行一些品牌公关宣传并可获得顾客的反馈。 B2B电子商务网站在不同阶段会使用不同的SEM策略。 首先，在电子商务网站诞生阶段，使顾客了解认识并信赖这个网站是最重要，因此该阶段主要是对网站以及产品进行一些搜索引擎品牌的公关，比如可以优化或竞价一些可增加顾客信赖度的软文，或以新闻报道的方式增加网站的美誉度。 其次，当网站发展到中期，随着顾客对网站逐渐产生信赖感，为网站导入高质量流量以及引导顾客转化率成为关键，与网站初期偏重搜索公关传播不同，中期追求的是质和量的不断提高，通过竞价及优化众多主要关键词和长尾关键词获得一定的量，在提高量的同时不断优化网站体验从而提高顾客转化率。此阶段涉及的营销综合能力会比较强，比如关键词优化、关键词定位、关键词转化率计算、网站用户体验测试等。 最后，电子商务网站发展到后期，老顾客也已经到了一定数量级别，和中期不同的是此阶段电子商务网站在想办法拓展新顾客的同时，更重要的是维护好老顾客，老顾客是企业的生存之本，因为每个购买过产品的用户都会进行购后评价。而增加好评价的暴光度和减少不利评价的曝光是后期电子商务网站发展的重中之重。 二、SEM营销策略的发展趋势 根据艾瑞咨询发布的《2010-2011年中国搜索引擎行业发展报告》显示，以营运商营收总和计算中国搜索引擎市场规模，2010年中国搜索引擎市场规模达110.4亿元(约合16.8亿美元)，相比2009年的69.6亿元，年同比增长58.5%。而请求量规模整体增幅放缓，人均量下降。 1.搜索引擎营销将成为企业营销和网络营销的一个重要组成部分 企业营销应该是包括网络营销的一个大系统，在建立和评估这个大系统时，我们应该应用整体效益原则。虽然还是有很多企业仍然把网络营销和搜索引擎营销看作是和传统营销截然不同的方法，并没有用一样的经营思想来处理好两者的地位，但是无论中小型企业还是大型企业，都在关注网络营销和搜索引擎营销，他们积极与技术先进的第三方公司合作，完善他们的搜索引擎营销服务体系，共同驱动未来中国的搜索引擎市场。随着信息化和网络营销得到企业重视程度加深，越来越多的企业不仅仅购买搜索引擎广告或者搜索引擎优化，而是将搜索引擎营销作为企业营销战略的一个组成部分。搜索引擎营销可能发展成为网络营销一个相对完整的分支，这种产业化的趋势将创造更多的市场机会。在网络经济时代，一个公司不能忽视越来越庞大的网民群体以及他们所共有的使用搜索引擎的行为习惯，而应该把包括搜索营销在内的网络营销看成是企业营销不可或缺的重要的组成部分。 2.搜索引擎营销方式趋于多样化发展 早期的搜索引擎营销主要依靠搜索引擎的免费服务，如登录分类目录以及通过网页标签的优化设计达到在搜索引擎中更好的排名，随着搜索引擎技术的发展以及本身业务的需要，现在的搜索引擎已经很少有专门依据标签的内容来收集网页资料的，而免费登录的分类目录也有向付费方式发展的趋势。营销技术和方法的层出不穷，必然使搜索引擎营销方式多样性得到加强，这种趋势今后仍然会延续下去，但无论怎样，就像现今竟价排名和关键字广告是主流形式一样，将来不管多样性程度多么激烈，主流方式将仍然存在。 3.复合型搜索引擎提升网络营销效果，搜索引擎营销服务更紧贴民生 从我国搜索引擎服务的发展历程可以看出，除了与全球范围相似的趋势，还逐渐形成了有中国特色的发展趋势。目前，搜索引擎用户所需要的各种信息，包括工作生活等服务都在一个搜索平台上实现，人们希望一站式服务来满足多方面搜索需求。因此，融合了门户、社区等优势元素，我国搜索引擎服务逐渐向产品多元化转型。在中国，许多比较实用的搜索引擎，不但能使用户查询网页、图片、声音、视频等，更有甚者，还能为用户提供对产品分门别类的查找。现在，有些知名搜索引擎已对用户查找对象进行了有效分类，并可实现分类查询，如百度，在它的首页上就已经为用户规划好的查询类别，使用户能够快速方便的查询搜索。这种复合型搜索引擎受到了用户的青睐，对提升其本身价值，树立品牌形象，起到了积极的作用。复合型搜索引擎是今后发展的重要趋势，它的出现对提高网络营销效果以及搜索引擎营销方式的多样性提供了一个平台。
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有关应加强对医学生的医德情感教育_论文范文
有关应加强对医学生的医德情感教育_论文范文 随着人类社会的进步和信息科学的迅猛发展，医学教育的现代化、精细化已经对医学生的成才奠定了坚实的基础。但是如何对医学生进行医德情感教育却滞后于专业知识的教育水平，以至于我们的医学生在临床实践中经常做出有悖于医务道德的事，为此，目前急需加强对医学生的医德情感教育。所谓医德情感是指医务人员根据现实的为社会普遍接受的医德标准评价自己和他人的言行是否符合一定道德标准要求而产生的情感。当医务人员的言行符合医德标准。并从社会获得良好的评价时。就会产生负责的积极的医德情感，对患者给予热情的关怀，从而建立良好的医患关系;反之，当医务人员的言行违背医德要求。受到社会舆论的谴责时就会心情沮丧。对患者失去耐心、同情心，甚至更加放纵自己。由此可见。良好医德情感的建立对于医学生将来更好地从事医务工作是十分重要的。 目前医德情感教育中存在的问题随着社会主义市场经济的建立，人们的价值观、道德观都发生了深刻的变化。过度强调经济物质作用而忽视精神情感作用的现象不可能不反映到学校。现在的医学生大多都出生在世纪80年代中后期，且绝大多数是独生子女，在他们身上集中地反映了新时期青年的特点，对他们进行怎样的医德情感教育确实是一个严肃而紧迫的问题。在这方面，学校面临着压力和挑战。在有限的教学时间内，学校既要搞好医学专业教学，又要加强职业道德和医德情感教育，既要为学生的成才夯实基础，又要为学生的未来着想。这就要求学校在教学安排上既要有科学性，又要有时代性，既要规范管理，又要灵活多样。医学生不同于其它专业的学生。他们未来工作的直接对象是活生生的人。如果在校期间他们没有得到良好的医德情感教育，职业道德观念失衡，不能明辨是非，不能做到无欲而医，那么一旦走上社会他们就可能见利忘义，一切向钱看。不甩红包不上手术台，对患者无同情感，无责任心，势必影响到医疗队伍的整体形象。目前。医学院校在医德情感教育方面存在的主要问题是： 医德情感教育始终处于从属和次要地位，或者说处于可有可无的地位，没有提高到培养高素质医疗人才的战略高度来认识。(2)医德情感教育方法单一，手段落后，内容陈旧，投入不足。(3)随着青年学生心理和生理的变化，我们的管理和教学却没有或很少发生变化。(4)医学院校的教风、学风、校风对学生的潜在的影响没有引起我们的高度重视。学校教育是医学生成长中极为重要的一环。不仅要培养高水平的医务人员，而且也要培养高素质的优秀人才。因此，医学院校要把抓医德教育作为重中之重，要舍得花力气，想办法，多投入，重效果。要把对学生负责和对社会负责结合起来，使医学教育事业走上健康发展的轨道。 要培养医学生的责任感、事业感医学服务的对象是患者，医生的行为直接关系到患者的生死存亡，关系到千家万户的悲欢离合。因此，要经常不断地对医学生进行责任感教育，使他们认识到自己对患者的重要性。 我国古代着名中医孙思邈曾说人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此，凡有太医治病。先发大悲侧隐之心。为了治病救人，不辞辛劳，不顾个人安危，是一个医务工作者必备的品德。神农尝百草，令民知所避就。扁鹊行六国，随俗而变医，李时珍写《本草纲目》，一心救苍生。自古名贤治病，多用生命以济危急。在西方的医学中同样重视情感。在古希腊的《希波克拉底誓言》中说：无论至于何处，遇男或女，贵人或奴婢，我之惟一目的，为病家谋幸福.许检点吾身，可见无论在哪个国家，什么民族，传统上都重视医学道德的培养，都充满一种纯正、同情、朴素的医德情感。在我们提倡以人为本的现代社会，医学生医德情感的确立应该比我们的先人做的更好。 医学院校的学生从走进学校大门的那天起，就应该把自己对医学科学与医疗卫生事业的忠诚与追求和自己的未来紧密地联系在一起，即把自己的学习，临床工作看成是自己的责任，并使之升华为一种高尚的医德情操。在这方面，学校也应该通过各种教育途径加强对学生的医德情感培养。现在的医学生就是将来的医务工作者。他们责任感和事业感的强弱关系到对患者服务质量的好坏。一位责任感和事业感都很强的医务工作者，会把自己的爱好、兴趣、理想与追求全部凝结在防病治病、救死扶伤、扶危济困等平凡而伟大的事业之中。具有这种医德情感的人，可以为患者不分昼夜、不计报酬、不论荣辱尽心竭力地去工作，他们会把自己所从事的事业，同整个民族、国家乃至人类的医学科学事业联系起来，并为之奋斗，为了事业可以牺牲一切，甚至献出生命，这就是责任感和事业感的集中表现。有这种医德情操的人，不论是在校生还是走上工作岗位的医务工作者。都能够精益求精地去学习、去工作，都能对患者极端负责任。对生活充满了爱。 医学生的医德情感的培养在学校，作用在未来、在社会。因此，强化对医学生的责任感、事业感教育是做好医学教育的一个重要环节。这就要求学校要紧紧地抓住新时期学生的特点，把医德情感教育贯穿于课堂教学和实践教学的始终。促使学生尽心尽力学习，坚定为医学事业献身的信心。 把医德情感教育和职业道德教育结合起来 学校是教书育人的地方，对学生进行系统的医德情感教育，从学生的道德意志、信念意识、行为习惯、做人准则、理想追求等方面加强教育十分必要。它可以为社会培养一批又一批德才兼备的医务工作者。医疗卫生队伍的工作实际说明，医德情感越高尚的人对自己所从事的事业就越热爱、越负责，工作作风也就越踏实，医德行为也就越端正。特别是随着现代医学的发展，心理和社会因素越来越引起人们的重视。一名医德情感高尚，对患者满腔热情的医务人员，其和蔼可亲的表情，温和而有礼貌的语言，稳健而轻柔的动作都会使患者获得心理上的满足与安慰，从而增强功能性疾病患者战胜疾病的信心，减少器质性疾病患者的顾虑。由此可见，医学院校在培养学生的过程中，不仅是知识的传授，更是一个医德情感和职业道德的教育过程。这就要求学校在安排课程时作到统筹兼顾，各有侧重，尤其要紧跟时代的步伐，从理论和实践上加大人文科学的教学力度，让学生在走上社会前就逐步树立起良好的职业道德和医德情感。视患者为亲人，真正做到以人为本，不存私欲，不做愧事。 大量的医疗实践告诉我们，有相当一部分的医疗事故不是出于医务工作者的技术原因，而是对本职工作的不负责任，自以为是，疏忽大意等。这里就有一个医德情感问题。我国传统医学十分重视医德情感的培养，提倡仁爱救人，赤诚济世，只有对患者怀有深厚的医德情感，才能不厌其烦地询问患者的疾痛，才能在诊断治疗中准确无误。反之，如果缺乏这种笃于情的医德情感，就会瞻前顾后，自虑吉凶，护身惜命。随着我国小康社会的建立和医疗卫生事业的发展，加强医德情感教育和职业道德教育显得尤为重要，而学校就是加强这种教育的主阵地。因此，我们必须把对学生进行医德情感和职业道德教育当作一件中心工作抓紧抓实，要坚决克服只注重专业知识教育而忽视道德培养的倾向。充分认识到医德情感的培养和职业道德教育是一项艰苦而细致的复杂工程，要常抓不懈，使学生在校期间就得到良好的医德情感培养和职业道德教育，为其走上医疗工作岗位奠定坚实的思想道德基础。 总之，就目前来说，医学院校教育面临许多新课题、新挑战。只有因势利导、不失时机地抓住主要矛盾，把对学生进行医德情感教育渗透到教学的每一个环节，才有可能为将来的医疗卫生队伍培养一大批德才兼备的医护人员，才有可能极大地提高医疗卫生队伍的整体素质，才有可能为社会提供更好、更人性化的服务。
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中职生在生产实习前应做好的几个前期工作_论文范文
中职生在生产实习前应做好的几个前期工作_论文范文 目前在很多的中职校为了使学生在毕后能够在工作岗位上干得牢干得好，适业的生产环境，组织学生参加生产实I活动。作为带队管理老师已参加了两次生产实习活动。在管理过程中，深有体会，那就是管理学生难。在参加生产实践活，之前，我认为做好以下工作可以降低管，难度，减少突发事件的发生，顺利完成学生实践活动。 教育学生树立正确的劳动观，往往班主任老师一宣布外出生产实践，大部分学生都会高呼：去挣钱去!或者会向班主任老师询问：工资多少一个月?待遇怎样?等等尚未参加实践，动而想到报酬的事。我们扪心自问，这也是很现实的问题，但问题是学生们在认识上的不足，没有真正领会到参加生产的意义，也不明白此次生产实习对自己的人生带来多大的影响。曾有一位2007级的学生在前几天打电话给我进行交流，当问及工作情况时，他告诉我：如果没有学校安排的生产实习，我也不可能在短时间内，应企业的环境，如果没有学校安排的实习我也不可能很快融入企业中;如果有学校安排的生产实习我也不可能有今的成就，在此我还要感谢学校给我提供机会。麻烦你告诉下届的学弟学妹们要I好进行生产实习，抓好机会，好好锻炼自己。作为班主任，教育好学生树立正确的劳动观念，端正实习目的，把实践活动I作为锻炼自己的一次机会。 同家长积极取得联系.做好同家长沟通工作学生的教育管理离不开家长的支持和教育。外出生产实习时，学生的管理靠班主任和厂方管理人员共同进行，缺少了学校和其他老师的共同管理及学校规章制度的I束，因此在生产实习中学生管理难度加，出现了如留长发、外出上网夜不归宿，至出现打架斗殴等严重违纪违规的事。学生在生产实习中对班主任和家长的教皿是比较在意的，因此在外出实习时有必同家长取得联系，获得他们的支持，这样I以减少突发事情的发生。在家长沟通时必须说明三点：此次外出实习的目的意义，^希望家长鼓励自己的孩子能够坚持下来，完成实习任务;积极向自己的孩子传授社会经验，教^自己的孩子如何处世。 在我所带的2006级学生在江山三友电子有限公司实习时总共有42人，公司工作的环境很差，在外面下雪，气温在-2X：时在车间温度却很高，只要穿一件衬衫就可以。公司周围社会环境也很复杂，社会不良人员也很多。在经过近三个月的生产实习下来，有41人坚持完成实习任务，另一人因为身体不适而退出，没有出现任何严重违纪违规的事情，同老员工，厂方领导相处很好，关系融洽，得到了好评。这同家长的支持教育是分不开的。可以这么说成绩当中靠家长取得的占了2/3。没有家长的支持在这种环境下是很难完成实习任务的。在后来的开化一所职校学生共28人，只干了三天，结果学生全跑完了。 在生产实习前加强对学生的吃苦教育 现在的学生生活环境、社会环境同以前有了很大的不同，再加上现在家庭中只生一个或者只有一个男孩子，都是家中的一个宝。在家中没干过什么苦累活。即使干过一定活的劳动强度也比不上企业里的工作强度。企业里的工作劳动强度大，工作动作较单一枯燥，很多学生的工作激情就是一鼓作气，二鼓而衰，三鼓而歇，最后就出现了说苦说累不想干，出现情绪波动甚至情绪激化，这给管理带来极大的麻烦。如果在学校内不教育好学生养成吃苦耐劳的习惯，不做好思想上的准备，到时班主任就像是消防员.救火一样到处救火，把自己搞得晕头转向，叫苦连天。由于在外出之前做好了学生的思想教育，在2006、2007级学生外出实习时没有听到学生叫苦，反而都乐观，勇于接受挑战，是一次自我锻炼。因此在管理中我感到挺轻松的。 在优秀学生当中挑选一些助手，帮助老师一起管理俗话说一个篱笆一个桩，一个好汉三个帮。在外面生产实习，只有一位老师在全程管理学生，既要关心生活上的大大小小的事，又要管理上班生产的事，里里外外一个人挑。在企业生产实习中一般是三班倒，有时会出现学生上班迟到甚至上班工作到一半时人会失踪。作为管理学生的班主任就要到处去找并思想教育。如果靠一个人则身单力薄，能力有限。在外出实习之前，挑选一些可靠的学生作为帮手可或耳目，及时了解学生的思想动态，掌握学生的生活工作情况，及时发现一些不良苗头并解决掉，防止一些性质恶劣、事态严重的情况发生。在2006级学生生产实习中出现一位学生由于工作上的原因同员工闹矛盾，打算叫外面的社会人员打员工(该学生是本地人、后来，一位助手及时向我报告，我及时找到该学生，同厂方一起解决了事情，防止了事情恶劣化严重化。 在学校中加强对学生的社会经验的传授，学会自我保护 学生从小到大都没有离开过家长老师的怀抱，得到了很好的保护。但在社会上要学生学会自我保护，因为在社会生产实习中保护者只有一位了，很大程度上要靠自己了。因此在学校里班主任要教学生如何保护自己，如何同社会上的人员打交道，如何处理好同员工之间的矛盾，如何处理同员工之间的关系。2006级学生在实习过程中出现了这么一事。一位女同学由于同一位男员工关系特好，后来被带到员工所租的住所去玩。不管怎么样，都有安全隐患在内。我发觉后及时教育了这位女同学，好险啊。后来了解到这位员工曾有前科事例。由上述例子可知，由于学生社会经验的不足很容易被骗，如果不加强社会经验的传授则后果是不堪设想的。 经过两次带队生产实习，由于前期工作做到位做到家，顺顺利利地完成了生产实习任务，使学生的综合素质百尺竿头更进一步，各方面能力都更加老练了。家长们也更加满意了。经验告诉我，前期工作做好了，在后面的管理中省了很多事，少操了很多心。带学生外出实习不再是一件苦差使了。
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基于地域文脉的古村落旅游开发分析_论文范文
基于地域文脉的古村落旅游开发分析_论文范文 我国的古村落是在特定的地理环境和人文背景下形成的一种文化生态型聚落，它完整了地反映某一历史时期的传统风貌、地方特色、民俗风情，具有较高的历史、文化、艺术和科学价值，是一种独特的自然文化景观。近年来，由于古老的建筑风貌、丰富的文化内涵、独特的古韵生态以及历史价值，古村落开始成为一种独具吸引力的的旅游资源，古村旅游开发也轰轰烈烈地在各地开展起来。在此背景下，本文以古村落为研究对象，立足于古村落中的人地关系价值，以地域文脉为切入点，以溯源的视角分析古村落地域文脉的形成和构成要素。并通过研究地域文脉与旅游开发的关系，提出了基于古村落地域文脉的旅游开发的思路。 本文共分六个部分： 第一部分，介绍了研究的背景，研究思路及基础理论。 第二部分，对古村落、文脉等基本概念进行分析和界定，以便后文在约定的概念下进行研究。 第三部分，将古村落的地域文脉分解为具体的构成要素，并以溯源而上的研究视角总结了地域文脉形成及演变的几个影响因素。 第四部分，针对古村落旅游开发中出现的主要问题，阐述地域文脉在古村落旅游开发中所起到作用，分析地域文脉和旅游开发二者之间的相互作用和影响。 第五部分，分析了基于地域文脉的古村落旅游开发的构思及方法。 第六部分，在第五部分的研究基础上，以云南云龙地区的诺邓古村为研究对象，分析其地域文脉的构成，并提出如何进行旅游开发的思路。
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有关切断年轻恒牙氢氧化钙活髓的治疗分析
有关切断年轻恒牙氢氧化钙活髓的治疗分析 随着人们生活水平的提高，饮食结构发生的改变，使年轻恒牙患踊及牙髓炎的发生率也逐年提高。对根尖未发育完成的年轻恒牙，不论是踊源性，机械性或外伤性露髓，都可以进行活髓切断治疗，以保存活髓，直到牙根发育完成(IJ。氢氧化钙在活髓切断术中有其优越的性能。本文对2007-2010年间收治的120例年轻恒牙牙髓炎及外伤露髓患者，应用氢氧化钙作为盖髓剂，收到良好的效果，现报告如F。 1、资料与方法 1.1一般资料本组132颗患牙均为我科门诊诊断为深蝠，急性牙髓炎或其他意外露髓的年轻恒牙，年龄8-15岁，平均12岁，患牙均无明显叩痛。 1.2治疗方法取适量氢氧化钙置于无菌玻璃板上，加适量注射用水，调成糊剂备用。对患牙进行局部麻醉，在治疗过程中必须保证无菌操作。开髓后，揭髓室顶，用无菌小球钻将冠髓从根管口切断，尽量去尽髓室内的细小牙髓组织纤维，使牙髓在根管口处成平齐的断面，再用生理盐水冲洗组织断面，去除所有组织碎屑。因年轻恒牙出血较多，可用干的棉球蘸0.1%肾上腺素，置根管口压迫断面止血。冲洗髓腔后，将氢氧化钙糊剂轻轻覆盖于牙髓断面，然后用氧化镑丁香油盼粘固剂暂封窝洞，操作过程中避免剌激牙髓。观察1-2周后，若无明显症状，则去除部分氧化镑，垫底后，行永久充填。 2、结果 作者按以下疗效标准予以评定:治疗成功:无主观临床症状，无叩痛，恢复咀嚼功能，x线片示:根尖区无阴影;治疗失败:治疗后有明显的冷热剌激痛及咬合痛，临床检查有叩痛，X线片示:根尖区有阴影。 本组治疗132颗牙齿，其中男87颗，女45颗，全部为年轻恒牙。其中踊源性82颗，外伤性36颗，医源性意外穿髓14颗。分别于术后3个月，半年及一年复诊，内容包括询问患者的自觉症状，临床检查，拍摄X线牙片，追踪观察3年，成功lω颗，失败23颗，其成功率为82.6%。 表1氢氧化钙用于活髓切断术的疗效(例，%) 牙数 成功 失败 成功率 (颗) (颗) (颗) (%) 嗣源性(颗) 82 63 19 76. 8 外伤性(颗) 36 34 2 94.4 医源性(颗) 14 12 2 85.7 合计(颗) 132 109 23 82.6 3、讨论 青少年在生长发育期牙齿结构及发育尚为完成，是嗣病发病的高峰期，如未及时进行治疗，常发展成牙髓炎，而且由于青少年的年龄特点，牙外伤的发生率也较高。在临床工作中，对于年轻恒牙露髓的病例，由于青少年的牙根发育未完成，牙髓组织丰富，血供充足，牙髓的抗感染能力及恢复能力较强[Z]，可根据感染程度，选择适应证，进行活髓切断术，直接盖髓，使断端愈合，保持健康的活髓，待牙根发育完成再进行常规根管治疗。牙髓切断术是指切除炎症牙髓组织，以盖髓剂覆盖于牙髓断面，保留正常牙髓组织的治疗方法(3J。在进行牙髓切断术中，盖髓剂的选择尤其重要。氢氧化钙及其制剂是公认的较为理想的盖髓材料，它可诱导牙髓组织生成钙化屏障，促进牙髓病变愈合(4J。氢氧化钙能使牙髓组织局部PH值增加，达到抑制细菌生长中和炎症酸性产物的作用。其溶解速度慢，有持续的消毒作用，不致敏，不使牙变色，使用方便，操作简单，疗效明显(5J。观察X线片可见，活髓切断术后2周牙髓的断端与盖髓剂之间可见有牙本质桥形成，之后1，3、6个月复查，x线片显示钙化桥逐渐清晰致密，牙根继续发育，行活髓切断术6-24个月牙根发育完成。 在本组病例中，132颗牙齿中有27颗为失败病例，我们分析其原因可为病例选择不当:牙髓病变发展迅速，虽然当时无明显主观症状，但治疗后出现了根尖周炎，因此在牙髓病的临床诊断上，诊断的准确性在很大程度上影响了保髓治疗的成功率;充填物脱落:常因糊剂调和过稀或操作中将糊剂残留在洞壁，影响充填物的粘接和固位程度，这就要求在调拌过程中，操作必须迅速正确，技术熟练。通过试验我们发现，意外穿髓和外伤性露髓活髓切断术的成功率较高，对于意外穿髓的病例，应要求穿髓直径不超过0.5mm为宜，而早期牙髓炎和不可复性牙髓炎成功率较低，这可能与留在牙髓内的毒性产物引起牙髓的持续炎症，导致治疗失败。在行活髓切断术时，一定要注意无菌操作，避免器械和药物的污染，减少感染的发生。通过本组试验，证明氢氧化钙是应用于年轻恒牙的活髓切断术的理想药物，疗效肯定，值得在临床工作中继续使用和推广。
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水电站发电机组常见故障_论文范文
水电站发电机组常见故障_论文范文 随着人们对水电的需求量增加，水电站逐渐被人们重视起来，而水电站发电机组故障诊断以及维修方法也在不断推陈出新。直观的检査方法已经不能适应水电站发电机的故障诊断。基于网络和人工智能的集成化故障诊断系统将成为未来水电站发电机组常见故障诊断领域的主要发展方向，笔者就水电站发电机组常见故障以及维修进行浅谈。 水电站发电机组常见故障的诊断方法 由传统中医诊法诊断发电机组故障 在传统中医诊法上讲究的是望闻问切，首先的"望"，就是在诊断时医生观察患者的外表，由患者的气色等看出病患所在，"问"是医生询问患者具体情况的过程，通过患者的叙述了解病患的途径。水电站发电机组故障就像一位生了病的"患者"，我们可以由传统中医诊发中的"望" 和"闻"来延伸，拓展为诊断发电机组故障的方法。 "望"一诊断发电机组，首先需要维修人员观察发电机组的外观，来确定机型、使用年限、使用状况和需要维修的位置。发电机上的生产日期上明确地标注了生产日期，从而可以准确判断出使用年限，有经验的维修人员甚至在观察发电机的使用状况后，便可发现故障所在。 "问"一维修技术人员根据发电机 出现的故障向发电站人员了解具体状况， 例如发电机产生故障时的表现，发电机型号，保养状况和使用时的习惯等。在与发电站工作人员交流时，认真记下工作人员所描述的故障和出现故障的部位， 以便准确作出维修方案，在深入交谈时―了解保养状况后，可以给发电站提出好的建议和意见，以便维修好后对发电机的保养。 在询问后，维修人员基本上确定了故障发生的部位和原因。经验丰富的水电站工作人员提供的信息基本上准确，这样就避免了维修人员对发电机不必要的检查， 节省了时间和人力。即使工作人员经验不是很丰富，.通过交谈也可以基本确定发生故障的状况，了解到一些有用的信息。发电机产生故障的原因有很多，具体部位如发电机组供电系统，发电机组机械系统，发电机组点火系统及其它电控系统，都可能引起发电机组无法工作。在不事先询问工作人员的情况下就进行维修，便会觉得无从下手，头绪乱，通过工作人员的交谈，了解了发电机组启动困难的现象，时好时坏，故障发生大多是在发电机组使用一段时间停用十几分钟后发生，通过了解这些故障发生的条件和现象，基本上可以排除发点机组机械系统等原因，通过运用与水电站工作人员沟通后，迅速快捷地排除故障，保证发电机组正常运行。 发电机组产生故障的原因很多都与使用年限有关，使用一段时间后许多故障接踵而来，一些表面看起来并不起眼的故障， 似乎并不影响发电机组的正常工作，但是经过维修人员的检查后会发现这些故障， 这些隐患不容忽视。
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论传统美的委婉哀歌
论传统美的委婉哀歌 一 日本现代作家川端康成一生创作出了大量的作品，营造了独特的文学世界，对日本的传统美的精细刻画及日本传统文学的继承，使其成为日本文坛上的一代大师，尤其是对日本传统美的描绘为他赢得了世界的称誉。川端是一位积极的文学探索者和美的追求者，对日本正逐渐衰败的传统文化和传统精神的追寻，使他赢得了诺贝尔文学奖。川端早年积极参加了新感觉派的文学活动，并且成为这一文学派别的理论旗手。川端康成在创作了几篇新感觉的小说之后，意识到自己并没有新感觉的气质和才华，便把目光投向日本传统的文学，寻找新的文学支撑点。同时，他还积极学习吸收西方文学创作手法，尤其是意识流以及弗洛伊德的精神分析法，创作出了大批优秀的文学作品。 二战后美国文化渗透和影响了日本的整个社会，这种渗透和影响加快了日本现代化过程中传统文化衰败的步伐，日本传统的精神文化濒临衰落的境地。战后的京都早已染上了衰亡的色彩，传统京都的衰亡令川端感到哀伤和痛苦。日本的战败也加深了我的凄凉。我感觉到自己已经死去了，自己的骨头被日本故乡的秋雨浸湿，被日本故乡的落叶淹没，我感受到了古人悲哀的叹息。①从早期的文学创作开始，川端康成就在努力地探寻自己文学的坐标传统的日本美，《雪国》的问世标志着川端康成这种文学风格的成熟。川端努力表现日本传统美的文学自觉在二战结束之后表现得更加强烈。 川端康成几次游历京都，对京都的民俗风物表现了极大的关注。战后，出于对传统的日本美和文化精神的切实追求，川端康成试图构思一部以京都为背景的小说，反映日本的传统美，这就是《古都》。《古都》是川端康成诺贝尔文学奖的获奖作品之一，在世界范围内享有很高的声誉。正如川端康成所说的古都，当然指的就是京都。对于日本人来说，千年古都京都已经成为他们心灵的故乡，烂熟的千年王朝文化已经熏染出日本人特有的审美情趣。《古都》就像一首清丽的小诗，展示了京都美丽的风情、温厚的传统底蕴。 二 《古都》以京都一年四季自然景物的变化为线索，伴随着季节的变化，美丽的风物引起人物情感的变化，从而推动故事情节的。《古都》的故事情节并不是很强，作家本意也不是为了要叙述故事，只是为了表现古都原本的美丽风情和日本传统的古典美。川端康成独具匠心，塑造了两位美丽、善良的少女，她们哀伤的情感为古老的京都增添了特有的情致和风韵。小说的故事情节并不复杂，在千重子和苗子这两个从小分离的孪生姐妹相认、分离的故事中穿插了姐妹俩与织匠秀男以及真一、龙助兄弟的真挚朦胧的爱情。 千重子是京都一家丝绸商娇生惯养的小姐，从小深受父母的宠爱，具有优雅的贵族气质和温柔的性格。很久之前她就从父母的口中得知自己并非亲生女。聪慧的千重子隐约感到自己弃儿的身世"
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论赫斯顿作品的黑人语言特色
论赫斯顿作品的黑人语言特色 当代美国着名黑人女作家艾丽斯•沃克称佐拉•尼尔•赫斯顿为黑人女性文学之母，其代表作《他们眼望上苍》是美国文学史上最早描写黑人女子女性意识觉醒的成功作品之一。这种赞誉并非仅仅限于作品在黑人文学史上女性主义意义上的突破，更重要的是赫斯顿也采用了独特的创作方式，把具有黑人特色的叙事框架和黑人口语体巧妙融入到作品当中，从而创造出一种全新文本，并成功地超越前人而使这部作品更具魅力。 1、呼叫应答式的叙事框架 赫斯顿致力于保存黑人民族文化的根基，她在巴纳德学院系统地接受了人类学教育之后，在收集黑人民间文化过程中，认识到了口语文化的重要性。黑人在当时媒体和通信都不发达的情况下，黑人经常聚集的地方就成了信息传递的舞台，有很强的互动性，人们在呼叫应答中形成了口语的传统文化。黑人学者哈里斯认为赫斯顿的作品叙述技巧尤其得益于黑人文化中互动性很强的口语传统。如果我们从整个文本的叙事结构看，口语传统中呼叫应答模式也构成了文本最基本的叙事框架，整个故事其实就是珍妮在自家门廊上给好友费奥比上的人生启蒙课。 小说有其本身的故事叙述者和倾听者，有其开始和结束的框架。这部小说的基本框架就是主人公珍妮坐在自家后院门廊的台阶上向费奥比讲述自己一声的故事。在小说的开始，作者用第三人称对大沼泽的人们进行全景式描写，引出人们对主人公珍妮认识，其实作者明显在是暗示他们谈论的人物绝不等同于人们的认识，这就产生了呼叫(call);接着，费奥比的出现，引出了珍妮讲述自己的身世，这就是应答(respond);故事的最后，也同样是对开始的应答，只是这时作者没有用第三人称进行全景式描写，而仅仅表达着珍妮的内心，其实也是对故事开始人们对她错误认识的应答。整个故事中呼叫应答的叙事框架就这样形成了。正如小亨利•路易斯•盖茨所指出的为叙述这一故事，赫斯顿采用了框架叙事方式，这样做一方面能打破情节顺序的需要，因为这样可以打破读者心目中业已形成的现实小说的直线性叙述;另一方面又服务于主题的需要，因为这样可以使得主人公珍妮能够完全掌控和讲述她自己的故事，从而寻求到自己的声音，实现真正的自我;同时，第三人称全知叙事视角的应用能最大限度的为读者提供信息。 在整个框架叙事结构内，珍妮的经历共有四部分组成，这四部分也存在着呼叫应答的叙事框架。首先，早年珍妮同外祖母南妮在一起生活，伴随着珍妮的性意识觉醒，祖母南妮讲述她自己悲惨遭遇以告诫珍妮婚姻的幸福该如何得到，这形成了对珍妮婚姻呼叫，接下来珍妮的婚姻经历便构成了应答，也就是后面的三部分。珍妮和洛根短暂的第一次婚姻使珍妮发现自己只是一头干活的骡子;珍妮同她的第二任丈夫乔•斯塔克斯在一起的漫长岁月，在这一部分里，珍妮女性主体意识逐渐成熟，对斯塔克斯的不满情绪也在加强，这种不满情绪的呼叫，通过珍妮对即将死亡的驴子受到的不公正对待的同情和对它的热爱得到了应答，表达了对人生的深刻思考，寄寓了对自由、平等和欢乐的美好生活的向往;最后一部分则聚焦于珍妮同她的第三任丈夫甜点心短暂却美好的生活，当珍妮再度回到家乡，卸下一身疲惫，向好友倾吐心事时，整个叙事框架得以圆满完成。 约翰•F•卡拉汉认为：赫斯顿应用呼叫应答框架叙事结构可以给予她和处在种族主义与性别文化中的黑人妇女在叙述和作品外部更多的声音，而这一切都是未曾表达过的。这也使珍妮作能最大限度地发出自己的声音、讲述自己的故事，从而找寻到真正的自我。这样，珍妮也就颠覆了长期以来占统治地位的男性话语和权力。 2、黑人口语体的运用 如前文所述，赫斯顿对门廊口语情有独钟，她认为黑人给美国文化提供的最好的东西来自于那些不识字的黑人。在《他们眼望上苍》中，口语传统在以伊顿维尔为代表的黑人村镇的门廊(the porch)上得到了最充分的展示，因此这部作品也被亨利•路易斯•盖茨称之为讲述者文本而它之所以重要是因为它是口语传统得以生产、消费和传播的媒介，并形成了赫斯顿文本中的口语体。赫斯顿认为，口语传统为代表的黑人艺术并非一种愚昧的遗存，而是体现黑人创造力和艺术敏感的文化见证。 口语体叙事的运用在文本中随处可见。在作品的开始，便描绘了一个日落后门廊谈话的情景。人们在对珍妮的穿衣、长相、婚姻发表着各自的意见，口语体成了为作品出场的叙事方式，人们也对这种谈话乐此不疲。太阳和工头都不在了，他们的皮又感到有力了，是人皮了。他们成了语言和弱小事物的主宰。他们用嘴巴周游列国，他们评是判非。口语在这里成为了他们的心理慰藉，自己在经济上处于底层，但却是语言的主宰，作者运用口语体叙事展现黑人生活的蜡笔画，也正是对黑人文化的传承。珍妮接下来对朋友费奥比诉说自己经历时虽然叙事的人称发生了变化，也同样是在口语体叙述中进行的。珍妮性觉醒之后，也是在祖母南妮的谆谆教导中走上了婚姻之路。后来，珍妮和洛根的婚姻破裂，也是通过口语对话凸显出来的。在与乔•斯塔克斯的婚姻中，口语体的运用达到了顶峰。在珍妮的婚姻历程中，她运用口语这一有力武器对男权进行反击，反映出女性的文化独立性和自己对于婚姻的追求。另外，为了使口语体更能生动形象地传达黑人的思想、文化，作者在作品中也大量使用了黑人方言和土语。评论家乔治•史蒂文斯说道：(它的)叙述是完全正确的，因为小说大部分都是用对话写成，而对话使我们感觉到人物在不断的行动中。至今为止还没有哪个人能像赫斯顿那样真实地描述黑人语言的爽朗活泼、音乐性和富于民俗风情。这些黑人方言土语及其独特的表达方式，忠实记录了美国黑人活生生的语言，使得小说的叙事格外生动，人物的语言极富个性。如:在标准英语中overhalls"
