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完善医院成本核算体系加强医院经济管理
完善医院成本核算体系加强医院经济管理 【导读】目前，我国完整的医院成本核算理论尚未确立，医院成本核算缺乏系统的理论指导，现有医院成本核算原理与核算方法都是借鉴或模仿工业企业成本核算的原理和方法，尚处于探索阶段。 1、更新医院本钱核算办理软件，完善计算机网络。 当前医院业务量较大，其本钱核算作业量大、核算繁琐，运用手艺核算精确性差。因而，医院应大力推动核算机网络化、自动化，树立内部局域网，依据部分分工，开发功用领先的软件系统，完本钱钱核算数据的自动收集、存储、剖析和信息同享，保证本钱核算的高效、精确，为医院决议计划和开展供给及时牢靠的数据撑持相信息保障。同时，此软件系统要有与科室本钱核算相配套的奖金核算功用，有较完善的本钱计划、猜测、操控、查核、剖析评估等办理功用，进步本钱核算的功率和水平。 2、加强医院经济办理人才队伍建设。 人才是事业成功的根底。当前清洁经济办理需求大批懂办理、懂财政、懂清洁和懂核算机技能}向高素质人才，医院应加强经济办理人才队伍建设，高度重视清洁经济办理人才培养作业，拓展人才培养途径，必要时，可经过引进人才的办法，加快医院经济办理人才队伍建设的步伐。 3、正确认识医院本钱核算与奖金分配的联系。 科室本钱核算不等于奖金分配，尽管本钱核算与激励机制密切相关，可是激励机制仅仅本钱核算的手段之一，而不是意图。当然，本钱核算要使用经济杠杆，经过奖金分配能够调动我们参加本钱操控的积极性，更好的促进本钱核算。奖金分配应该以科室出入节余为根底，经过效劳功率、效劳质量和经济功率为方针，科学合理的查核科室作成绩效并核算科室奖金。经过归纳方针查核，进步医疗效劳质量和功率，下降患者费用，进步社会效益：经过本钱操控，优化资本配置，进步经济效益。逐步树立按岗取酬、按作业量取酬、按作业成绩取酬的奖金分配机制。 4、逐步推动三级本钱核算，进步医院办理水平。 医院本钱核算是一个方针系统，不能只思考问题的范围局限于本钱自身，也不该只局限于本钱的发作过程。应从三个方面思考：一是以医院为视角，合作医院的战略挑选，以医院的长时间开展和竞赛优势为重点：二是以科室为视角，发扬每个职工的积极性，以树立一致、安稳的一线科室为根底：三是以医疗项目为视角，使用资本、本钱、质量、数量、报价之间的联动联系，以下降本钱为中心。 (1)院级本钱核算。医院经营的方针是寻求医疗效劳效益最优化，即能够统筹质量、安全、效劳、办理和绩效。施行本钱核算，树立医院经济效益的归纳评估系统，能够加强内控，合理使用医疗资本，下降本钱，以进步医院的生存力、竞赛力和自我开展的才能。医院战略的挑选和办理措施的施行有必要思考本钱的支撑力度和医院在本钱方面的承受才能，而下降本钱有必要以有利于医院可持续开展为条件，并有利于医院办理措施的施行。 (2)科级本钱核算。科室的经济活动直接决议着医院核算的完成以及经济效益I向凹凸。科室本钱核算是将全院的各项本钱逐级分过程地分摊到直接医疗科室，充沛发表各级各类科室的悉数本钱，是医院本钱核算的最基本的落脚点。要让整体职工认识到，它不仅仅是办理人员的职责，更是整体职工的职责。 (3)医疗效劳项目本钱核算。医疗效劳项目本钱核算是指对某一个或一组效劳项目所发作的物化劳动和活劳动的耗费进行归集和核算。医疗项目本钱核算是医院最基本、最精密的一种本钱核算办法，经过对医疗效劳项目本钱的核算和剖析，能够反映该项效劳的作业质量、办理水平、作业功率等。
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浅析喜剧文学的美学品质
浅析喜剧文学的美学品质 喜剧文学的美学品质，这种意识是人类生命追求平等、自由和爱的精神，放弃这一点，就等于放弃了喜剧的灵魂。 亚里士多德说:喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。[1]55于是，喜剧的特征是笑，喜剧艺术的特征是滑稽、幽默、诙谐、讽刺……，这是历来研究喜剧的主要话题。但是，纵观喜剧艺术的发展，喜剧的笑中却始终蕴涵着悲剧的成份。阿里斯托芬的笑是一种愤恨揶揄的笑;塞万提斯的笑是悲怆而充满激情的笑;拉伯雷的笑中具有一种伟大的挑战精神;莎士比亚的笑隐藏着反抗专制，弘扬人性的人文精神;莫里哀的笑是战胜人间恶习的锐利武器;博马舍的笑是愤怒爆发之前的笑;果戈里的笑是含泪的笑;契可夫的笑是笑不出来的笑;尤金·尤奈斯库、塞缪尔·贝克特、弗兰克林·阿尔比的笑则是泪花飞溅的笑。总之，越是细心体会喜剧的笑，就越发感觉到喜剧中蕴涵着人类的悲剧精神，同样，悲剧的生命意识也蕴藏在喜剧艺术中。 一 希腊悲剧起源于酒神祭祀仪式中的酒神颂，喜剧则起源于葡萄丰收时节酒神庆典仪式的活动，二者都与酒神结下不解之缘。在俄林波斯神话里，酒神是一个遭受残酷迫害却仍然狂欢作乐的神，他之所以被创造出来并且引起人类的共鸣，就是因为他的醉生梦死恰好和人类天真好奇、顽强生存却又不能左右命运的境遇相和谐。现在人们已无法追溯酒神最古老的身影，但直到古希腊民主政治的鼎盛时期，人们仍然可以看到酒神的祭祀庆典依然盛行。活动中，酒神的生命刚好完成一个死而复活的循环，古希腊人正是在这循环中反复体验着酒神生命的痛苦和死亡的美丽，体验着酒神醉生梦死的欢乐与疯狂。 正如尼采所说:这一民族如此敏感，欲望如此热烈，本质如此特别地能受苦。这种民族如果不在诸神当中发现他们自己的生存是被更高的光辉所笼罩，他们将有什么别的办法生存得下去呢?产生艺术的这同一冲动，作为生存的补充和极致，而引诱人类得以延续生存，这种冲动也促成俄林波斯世界的产生。[2]359-360所以，作为生存的补充和极致，源于人类生命的内省意识，希腊人创造神话、史诗，同时也创造悲剧和喜剧。 生命的存在始终面对毁灭，毁灭威胁着生存，同时又创造新生，于是，有了人生的悲剧和喜剧。正是在这种生存还是毁灭，悲喜交加的体验中，为了减轻生存的痛苦，鼓荡起生存的勇气，坚定地寻求生命的意义，人类才创造了悲剧和喜剧。悲剧使人寻找并赞美人生的伟大与崇高;喜剧则使人迎接生存的欢乐与迷醉，探索生命意义及其存在的方式，二者的差异仅仅是艺术的形态，二者的精神则是高度同一，即:直面惨淡人生，将生命之真诚奉献给生命。悲剧把人的目光引向抗争、流血、死亡，将悲壮的牺牲献祭给永远处于前赴后继的人们面前，让人们勇敢地迎接死神的挑战，以无所畏惧的牺牲去求得生存与发展。 喜剧则把人的目光引向生命道路的迷津，将生命存在方式展示给人们，使人们抛弃罪恶，回避虚无，求得人类的进步，在死亡中庆贺复活，就像阿里斯托芬所说，死人所受的惩罚是罚我再活一辈子。[3]尽管在艺术世界里，悲剧摹仿的对象与喜剧摹仿的对象存在明显的差异，然而，悲剧与喜剧的主体精神却是同一的，因为二者都显现主体趋向完美，趋向幸福的内在需要。 喜剧也是高尚、严肃的艺术，它需要的诗人绝不是亚里斯多德所说的轻浮的诗人，而是高贵、正直、认真对待生活的人类的优秀儿女。古往今来，有多少优秀诗人献身于喜剧艺坛，导演了一幕幕著名的喜剧，并且，用他们的生命演出了一幕幕人生悲剧。喜剧之父不仅率直地宣布使人类堕落的诗人应当处死。[4]而且，因为抨击非正义的行为还受到统治者严厉地制裁。古罗马诗人朱文纳尔戳痛了社会的脓疮，便遭遇终身流放埃及的判决。神的喜剧的诗人但丁，终身为意大利民族复兴奋斗，最终在异乡拉文纳悲惨死去。以讽刺教会、呼唤人性复归为宗旨的诗人卜伽丘，活着时遭受教会的迫害，死后还被挖坟暴尸。拉伯雷在《巨人传》里赞美知识，赞美真理，赞美爱情，不仅他本人被驱逐国外，《巨人传》的出版商也被活活烧死。塞万提斯一生主持正义，却与他创造的人物堂·吉诃德有着几乎相同的命运。 莫里哀为了《伪君子》的公演，三上陈情表，同皇族、教会的斗争长达八年之久。莫里哀热爱喜剧胜于生命，在演出《无病呻吟》时累得吐血而死。不言而喻，喜剧同样需要生命的真诚，艺术家只有真诚奉献，直面人生，才能维护喜剧的价值和尊严。 二 悲剧面对残暴与灾难，超越死亡，充分展示精神的伟大与崇高;喜剧面对丑恶，超越生活，充分显示人类对于卑鄙、丑陋、渺小的批判精神，二者都是在为人类的生存寻找一条从有限到无限、从自然到自由、从现实到理想的精神之路。但是，喜剧的笑与悲剧的泪终究是两种不同的艺术形式，悲剧通过主体内在需要的宣泄完成艺术的显现，喜剧则通过主体内在需要的满足完成艺术的显现。人的生命根植在自然与社会中，就必须接受自然法则和社会契约。在悲剧和喜剧的艺术世界里，由于艺术与人生存在着距离，人们便可以在艺术的创造、接受中获得尽情地宣泄和满足。面对喜剧舞台，人们可以愉悦地笑，尽情地笑，无声地笑……喜剧的笑不同于现实的笑，它与现实的丑陋、低俗、恶意等引发的笑完全相反，它是人的精神超越现实之后的欢欣，是人们追求自由与光明，抛弃丑恶与黑暗的表达，也是人的生命缺憾得到补偿后的满足和快慰。 喜剧的笑还是一种混合着快感与痛感、高尚与宽容、蕴含着悲剧意味的笑。尼采谈论悲剧时说:从酒神的笑声里产生了俄林波斯诸神，从它的眼泪里产生了人。[2]361事实的确如此，《伊利亚特》是描绘希腊人的伟大悲剧，可是悲剧的后面却是一群极富喜剧性的导演人间悲剧的诸神。阿里斯托芬的云中鹁鸪国里，自由的鸟儿、顽皮的猴子使得人们为自由、幸福远离人间而悲哀。塞万提斯的堂·吉诃德疯狂痴癫，令人笑得发痴，可是，他的内心却流露着倍受摧残，理想化为泡影的悲哀。莎士比亚嘲笑夏洛克的自私、残忍和冷酷，又流露出对这个犹太人倍受歧视的同情。莫里哀笔下达尔杜弗极富喜剧性的表演里，人们可以看到，诚实蒙上了双眼，愤怒扭曲成莽撞，美丽遭受亵渎，真理忍受愚蠢的漫骂与鞭挞。果戈里《死魂灵》里的五个地主可恨、可笑，然而，他们的表演却构成了一曲俄国旧式地主衰败的挽歌。契可夫笔下的小人物，完全处于作者幽默、诙谐笔调的包裹之中，但正是这种喜剧性，加强渲染了这些小人物的命运悲剧，让人欲哭无泪。甚至有的极富喜剧性的作品，如:莎士比亚的《驯悍记》、莫里哀的《伪君子》、博马舍的《费加罗的婚姻》、契可夫的《套中人》、鲁迅的《肥皂》、《阿Q正传》等等，给·60·予人们的情感不仅仅只是单纯的笑，那些笑中其实已经蕴含着一触即发的愤怒。所以，美国喜剧大师哈里·朗东说，让喜剧是悲剧的愚态，最有趣的喜剧瞬间充满了悲剧意味。
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区域公共管理“泛行政化_论文范文
区域公共管理“泛行政化_论文范文 摘要：目前政府主导的区域公共管理模式导致了泛行政化现象的出现，对我国区域公共管理的科学化进程造成了较大的影响，就目前的发展趋势来看，去行政化已成当务之急。因此，有必要对区域公共管理泛行政化现象的表现、产生的影响及其成因进行深入分析，着力采取转变执政理念并培养区域意识，转变政府职能并合理定位政府区域公共管理角色，扶持第三部门发展并创造主体有效参与区域公共管理的条件，健全相关法规体系并保证各主体有序参与区域公共管理，创新区域公共管理模式等一系列举措，防止泛行政化现象进一步扩散。 关键词：区域公共管理;政府职能;泛行政化 近年来，泛行政化现象在司法、教育、经济等领域不断出现并大有蔓延之势，引发了社会普遍关注。而在区域公共管理领域，同样也出现了泛行政化现象。 所谓区域公共管理，就是在复杂性社会生态环境下，区域内多元主体通过多中心混合治理模式，提供优质公共服务，为实现区域公共利益最大化而进行的治理制度安排。区域公共管理是应公众日益增长的解决区域公共问题诉求而产生的一个新领域。区域公共管理的内涵十分丰富，从价值导向上来看，推崇合作治理与公共服务精神;从管理主体上来看，涵盖了政府组织、民间组织与私人部门;从治理模式来看，包括科层制、市场机制、合作机制、自组织制或其混合模式。区域内各主体间需要各扬所长，各避其短，密切合作，形成区域政府与公民社会、私营部门等多元主体共同治理区域公共事务的新格局，才能保证区域公共管理组织的科学运行。但是，目前我国区域公共管理组织中各级政府成为绝对主体，严重挤占了其他主体的发展空间;各级政府也没有根据区域公共管理的性质和特点适时更新管理观念、模式与方法，仍旧运用固有的行政模式进行区域公共管理，导致了这一领域泛行政化现象的产生。我们需要对此进行深入研究。一、区域公共管理泛行政化"现象的具体表现及影响1.区域公共管理泛行政化现象的具体表现泛行政化是指经济社会转型时期在政府行政组织以外的社会组织中广泛运用政府行政思维、模式与方法来对本组织进行管理的一种现象，是公共行政思维与模式在非公共行政领域的延伸。从目前的实际情况来看，区域公共管理领域出现了较为严重的泛行政化现象，许多区域公共管理组织已经带有了较浓厚的行政化色彩。 第一，组织目标行政化。区域公共管理组织以解决区域性公共问题为目标，其组织构架、人员构成、运行模式均以有效实现这一目标为准绳。 但是，目前的区域公共管理组织大多作为地方政府区域性公共问题解决机构中的协调机构而存在，只是政府在区域公共管理的延伸，其组织目标与其他政府组织的目标无异，即以完成上级领导或主管部门的任务与本组织的发展壮大和升级为基本目标和追求，导致了组织目标的异化。 第二，组织权力来源行政化。区域公共管理组织是应公众解决区域公共问题的诉求而由社会自发组建形成的社会管理组织，这种组织主要依靠组织间、组织与公众间合作与运行过程中形成的权威而存在，这种权威是多元、多向、分散的。 但目前的区域公共管理组织权力基本上来自于政府授权。这种权力自上而下运行，以行政化手段加以保证。例如，作为协调长株潭一体化的区域性公共组织，长株潭经济一体化协调领导小组办公室便是设在湖南省发展改革委员会下的一级政府机构。 第三，组织机构设置行政化。为应对不断变化或新增的区域公共问题，区域公共管理组织结构应表现出灵活、任务型、扁平式等特点，体现出向网络化、多中心模式发展的趋势。但许多区域公共管理组织挂靠在政府部门之下，确定了组织内各部门的行政级别(有的还分处、科、室等)，形成了稳定的官僚组织结构，初步体现出层级节制的特点，因此在架构设置上与政府机构基本一致。 第四，组织运行方式行政化。区域公共管理的本质特征要求区域公共管理组织形成伙伴性质的、多形式的协作与谈判机制，因而协商、交流、谈判、合作是其主要工作方式。但在实际运行过程中，由于大多数组织领导者与组织成员直接或间接来自于行政组织，加之组织目标、架构和权力来源与政府组织并无二致，因此行政指挥、行政命令、行政规章等带有浓厚行政色彩的工作方式很自然地在多数区域公共管理组织中克隆下来，并成为主要的工作方式。 2.区域公共管理泛行政化现象产生的影响区域公共管理泛行政化现象给区域公共管理的运行与发展带来了巨大的影响，这种影响有积极的一面，譬如，在目前的体制环境下，区域公共管理行政化可以在很大程度上提高组织的权威性，既可保障组织运行所需人、财、物的供给，同时也能有效地促进地方政府间的合作，从而有效推动区域化发展。但是，这一现象也带来了巨大的负面影响。区域公共管理泛行政化直接削弱甚至破坏了区域公共管理的基本特点，严重影响了区域公共管理组织运行的科学性、有效性。 第一，泛行政化现象妨碍了区域公共管理平等、合作、共赢精神的贯彻。区域合作讲求平等协商，追求互利共赢。但是不少地方政府官僚行政等级思想严重，不愿与能通过区域合作实现共赢但行政级别比自己低的政府合作;有的地方政府总是倾向于条块分割、自搞一套，在合作过程中不断设沟置坎，使区域合作难以推行，导致公共利益的流失。 第二，泛行政化现象扭曲了区域公共管理的宗旨。区域公共管理组织的宗旨就是提供有效的区域公共服务，迅速解决区域公共问题。但是，行政权力的注入导致了区域公共组织内部利益分配规则的行政化，有些官员将其当成了拉帮结派、钩心斗角、争夺权力的新战场，以获得权和利为宗旨;不是认真进行区域公共问题的调查和研究，寻求解决之道，而是醉心于厚黑之学、谄媚之术等官场痞气的研究，严重损害了区域公共管理宗旨的实现。 第三，泛行政化降低了区域公共管理的回应性。目前已被行政化了的区域公共管理组织大多结构稳定、分工明确、人员构成单一，不可能针对不断出现的新的区域公共问题，迅速组成专业背景多元的队伍，及时回应区域内的公共需求，有效地提供区域公共服务，从而大大降低了区域公共管理组织的回应性。 第四，泛行政化现象弱化了区域公共管理的时效性。目前我国正处于经济模式的探索与转型时期，各地经济、社会发展模式变更较快，区域合作的可能性、必要性往往因时因地而异，因此区域公共管理的时效性极其重要。但是，一些组织因循守旧、不思进取、决策迟缓，导致有些区域合作的机遇白自流失。更为严重的是，不少地方政府随意在区域公共管理组织中安插人员，有的甚至将政府部门退休或裁减人员安置其中，使得组织机构臃肿，严重影响了组织的时效性。 二、区域公共管理泛行政化"现象产生的根源我们注意到，占据绝对主导地位的各级政府将公共行政的理念与模式移植进区域公共管理领域，是造成这一领域泛行政化现象产生的直接原因。在移植行为的背后，存在着深层次的经济、政治、文化与制度根源。 1.商品经济的不发达是其产生的经济根源在我国现实经济生活中，小农经济的生产方式及其行为方式仍然存在，计划经济与市场经济体制并存，政府职能定位不科学，政府过多、过深干预区域公共管理组织，导致了泛行政化现象 的产生。 从经济活动方式来看，适应了农耕文明社会、存在了两千多年的小农经济无疑在很大程度上推动了泛行政化现象的产生。马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》一文中曾形象地描述过小农经济下的社会状态：一小块土地，一个农民和一个家庭;旁边是另一小块土地，另一个农民和另一个家庭。一批这样的单位就形成一个村子;一批这样的村子就形成一个省。??好象一袋马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样。由于各个小农彼此间只存在有地域的联系，由于他们利益的同一性并不使他们彼此间形成任何的共同关系，形成任何的全国性的联系，形成任何一种政治组织，所以他们就没有形成一个阶级。 他们不能代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威，是不受限制的政府权力，这种权力保护他们不受其他阶级侵犯，并从上面赐给他们雨水和阳光。所以，归根到底，小农的政治影响表现为行政权力支配社会。一直以来，占中国绝大多数人口的农民组织性差，力量薄弱，无法汇成制约政府的力量;思想封闭，难以形成独立精神，缺失自治意识。因此，农民对当政者的权威存在一种天然的依附，并自觉维持这一权威。这成为政府权力无限膨胀、职能无限扩张，公民社会难以形成的经济根源，而这些恰恰就是泛行政化 现象得以产生的必要条件。 另外，社会转型时期市场经济体制的不完善也为区域公共管理泛行政化提供了条件。我国正处在由计划经济向市场经济转轨的过渡期，具有计划与市场的双重特点。一方面，计划经济体制运行过程中建立起来的庞大而复杂的政府机构、上下一般粗的职能部门、社会高度服从政府的政社关系，造成了政府支配绝大多数社会资源的局面，导致了市场、企业、社会发育不健全，政市、政社、政企之间关系畸形，政府的市场与社会角色定位失当;另一方面，在市场经济体制尚未完善的情况下，市场与社会无力约束政府，反而必须依赖于政府，这造成了政府在市场、社会领域的越位、缺位、错位。而政府的越位和错位，导致了区域公共管理泛行政化现象的产生。 2.传统官僚制式的政府管理体制转型滞后是其产生的政治根源在转型时期，政府管理体制既面临着市场化大潮中日益强大的改革创新的诉求，又受到了专制统治传统与自身利益强有力的束缚与牵制，形成了上改下不改，形改实不改，想改又不想改的胶着局面。在区域公共管理领域，政府出于满足公众需求的目的，参与了区域公共管理，但同时又囿于传统统治与管理的理念和基于自身利益的考量，只能运用公共行政理念来加以治理，导致了泛行政化现象的产生。 从历史的角度来看，产生并适应于农耕社会的专制统治思想与模式的残留，是泛行政化现象产生的重要政治根源。在农耕社会，社会公共事务不算复杂，政府的主要职能是政治控制与军事专制，与此相适应的统治与管理的理念在经过两千多年的强化之后，已深入政府骨髓。虽然改革开放的30年，是政府力图与旧有统治模式决裂的30年，但事实证明，30年不足以扫清两千多年以来不断强化的专制统治残余。专制统治思想与模式的残余，体现在以下两个方面。一是统治与管理思想的残留。随着工业文明特别是全球化时代的来临，政府逐步增加并强化了公共服务与社会管理职能，与这两种职能相适应的是服务理念。 但是体制转变滞后的政府很自然地将公共服务的理念湮没在其统治与管理的思维惯性中，严重妨碍了包括区域公共管理组织在内的诸多公共管理组织的科学运转，损害了公共利益。另一个是公民社会的缺失。专制统治下的政府极端强势，难以容忍其他公共组织甚至自治思想的存在。因此我国到目前为止都尚未产生真正独立、自主、自治的非政府组织，更遑论发达的公民社会。在区域公共管理领域，第三部门的缺失导致政府理所当然地成为了区域公共管理的绝对主体，导致了泛行政化现象的产生。 从现实的角度来看，地方政府基于自身利益牢固掌控区域公共管理组织，也是导致泛行政化现象产生的政治根源之一。改革开放以来，中央与地方分权改革的过程强化了地方政府的经济主体地位。在主要以GDP为指标的官员考核制度的强化下，各地方政府以本行政区利益最大化为其行动宗旨，有的甚至为了本行政区利益，不惜损害区域和整体利益。这造成了地方政府对待区域公共管理两种截然相反的态度：一种是对自身区域公共管理职责不理不睬，唯恐参与管理导致外部效应产生，损害自身利益;另一种则是全面控制区域公共管理组织，使自己在区域内处于强势 地位，把握话语权。显然，前者将导致公共利益的流失，而后者则导致了泛行政化现象的产生。 3.传统政治文化的续存是其产生的文化根源历史具有传承性。在封建政治模式与儒家文化的涤荡中产生的一系列理念、思想和观点被续存下来后，在经济体制转型时期不断发酵，深刻影响着当前整个社会的思维。而正是这些传统的政治观念，构成了区域公共管理泛行政化现象产生的思想根源。 第一，全能政府的理念。在溥天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣思想的支配下，统治者一旦获得了统治上的合法性，其触角便随意地伸向了任何一个其想伸人的社会领域，大至内政外交，小至婚嫁丧娶，无所不至。这种执政观念延续至今，便成为了全能政府的理念。全能的政府必定强势，汲取社会中绝大多数公共资源，使得其他区域公共管理主体发育不良，无法充分发挥自身优势;同时，全能的政府习惯性地承担了区域公共管理组织中许多本不该承担的职能，导致政府成为了组织的绝对主体，造成了泛行政化现象的产生，损害了公共利益。 第二，官本位的思想。官的本意是为公，每一个官职上所附加的公权力本来是为公众服务的。但是，在封建社会权力缺乏科学的监督与制约的情况下，宫职上所附加的公权力便成为了获取财富和地位的工具，再通过儒家思想与科举制度的推波助澜，封建制度下的人们对官职的崇拜与追求达到了几近疯狂的程度。在社会转型时期，权力监督不够科学、严谨，这就为官员以公权谋私利行为提供了生存的空间。因此，目前社会中包括不少政府官员在内的很大一部分人对官职仍然极端崇拜，官本位的思想仍然广泛存在，许多非政府组织仍然自觉不自觉地套用行政级别，并以能最终成为真正的政府机构为追求目标。 区域公共管理泛行政化现象的产生就是受到了这一思想的影响。
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关于物权行为理论质疑
关于物权行为理论质疑 提要：本文从法律行为与事实行为的区别入手，剖析了物权行为理论在理论上的错误，并进一步论证了物权行为无因性原则作为一种法律制度已无存在的必要。 关键词：法律行为;事实行为;无因性;善意取得;公示公信 一、物权行为理论及其原则 物权行为的概念公认为德国历史法学派代表人物萨维尼最早提出，他在柏林大学讲学时提出，以履行买卖契约或其他转移所有权为目的而践行的交付，并不是一种单纯的事实行为，而构成了一个特别的以转移所有权为目的的物的契约。萨维尼为了将交付从债权行为中抽离出来，特别赋予其以独立的意思表示(即以物权变动为直接内容的物的合意)，这就成为物权行为概念和理论的演绎基础。从法律技术上看，创制物权行为概念的实际目的在于使物权行为与债权行为相分离，尤其是在法律效力上相分离，因此便发展出物权行为的独立性和无因性理论，这些理论与公示公信制度一道构成了物权行为理论的三大原则： 1.分离原则。根据萨维尼的主张，债权行为的效力在于使当事人承担债法上的权利和义务，并不能发生物权的变动，而要发生物权变动，必须另有一个以直接发生物权变动为目的的法律行为，即物权行为。因此，债权行为与物权行为各有其独立的意思表示和成立方式，它们是两个分离的、不同的法律行为。 2.形式主义原则。因为物权具有排他性，若无可以使公众知悉物权变动的外部征象，易造成对第三人的损害，并损及交易安全，因此必须在立法上确定以登记作为不动产物权变动的公示方式，以交付作为动产物权变动的公示方式。由此又发展出公信原则：凡信赖物权变动的外部征象，认为有其物权存在而有所作为者，即使该征象与真实权利存在不符，法律对于信赖该征象的人亦加以保护。(李湘如编著：《物权法》，中国广播电视出版社1993年版，第15页) 3.无因性原则。物权行为的无因性是指债权行为(原因行为)的无效或撤销不能导致物权行为(结果行为)的当然无效，所有权的受让人仍保留标的物的所有权，而出让人则丧失所有权返还请求权，只有不当得利返还请求权。 二、法律行为与事实行为的界定 自物权行为理论被1896年德国民法典采纳以来，迄今已历时百余年，但是该理论在各国法学界所引起的激烈批判和争议至今仍然尚未止息。这些争论大都局限于对其现实功效的评判，而缺乏深入的理论分析。无论支持者还是反对者都为自己设定了一个不证自明的前提：物权行为是一种法律行为。事实果真如此吗?笔者认为，对此不宜妄下结论，惟有深入探讨法律行为的若干重要问题之后，才能对此作出回答。 法律行为概念的创设曾被视为德国民法学最辉煌的成就，但同时它又是一个极端抽象、难以理解的概念。从法制史上看，严格意义上的法律行为概念便是在有约束力的意思表示无须靠即时交付来保障，并在时空上与后者相分离时才得以真正形成的。从德国民法学者对法律行为概念的描述中我们可以清楚地看到这一点。19世纪的多数德国学者认为，法律行为就是意思表示行为。尽管后来的德国学者原则上承认，意思表示仅仅是法律行为中某种更为基本的要素，具体的法律行为还可能包括其他事实要素，但是在理论上学者们从不否认：法律行为之本质乃意思表示。即使是现代德国民法学者，他们对于法律行为概念的表述也仅有用语上的改变而无实质性的变化，其目的仅在于强调法律行为与意思表示间具有包容关系。德国学者拉伦兹(Larenz)就认为，法律行为是一项或几项行为，它们中至少有一项是旨在引起一定的法律后果的意愿表示。尽管法律行为与意思表示不再同义使用，但是法律行为的本质是意思表示这一点却是无可否认的。也正是这一点决定了法律行为和事实行为的根本分野。行为是指有意识的活动，任何行为都具有主观意思和客观活动两个要素。法律行为的核心在于主观原因，客观行为的核心要素却在于客观活动，这一实质性区别决定了两者在特征上的一系列的差异： 第一，两者发生法律效果的方式不同。法律行为依当事人的意思表示而发生法律效果，这一法律效果源自法律行为对行为人意思自治的容认，即法律对法律行为产生的意思后果只能给予合法性评价，而非在内容上的事先假设和规定。与此相反，事实行为仅仅取决于法律规定，当事人实施行为并不具有追求某种法律效果的意图。或者说，这种意图的有无并不影响法律效果的发生，而只要符合一定的规定便能产生法律效果。 第二，法律行为只能产生法律效果，事实行为却能同时产生法律效果和事实效果。如，签订买卖合同是一种法律行为，它的法律后果是出卖人承担交付标的物义务而买受人承担支付价款的义务，但是事实效果买受人成为标的物的所有人，出卖人成为价款的所有人却并不随之发生。而拾得遗失物作为一种事实行为，其法律效果和事实效果是同时发生的，拾得人依法律规定取得该物的所有权是法律效果，拾得人对拾得物的实际占有则是事实效果。由此可见，法律行为的效力实际上来自法律的拟制，而事实行为的法律效果则以其事实效果为基础。 第三，法律行为是从事实行为中分离出来的，它离开事实行为则无独立的意义。从前述的法律行为概念产生的历程可以得知，法律行为产生的基础是设定权利义务的意思表示行为与履行义务的行为相分离，但分离只是针对分步进行而言，法律行为并不能离开事实行为而单独起作用，因为法律行为不发生事实效果，它所设定的权利义务只能通过事实行为才能得到切实的履行。因此不需要履行的行为不可能是法律行为。 第四，从事实构成来看，事实行为必须具有法定的构成要件，如此才能体现其客观性和法定性的特征。各国民法对事实行为一般作出详尽而直接的规定，内容涉及行为的主客观构成要件、持续状态及其产生的后果。事实行为的各构成要件有机联系，不相独立，惟有符合全部法律规定的行为才构成这一类的事实行为。而法律行为实质在于意思表示，从一定意义上说不存在事实构成问题，因为法律不可能对其意思表示作出具体的规定，而只能抽象概括其意思表示的合法范围。 第五，法律行为的主观意思和客观活动在内容上并不一致，再以买卖合同为例，合同当事人的主观意思是互易货物和价款，在客观活动上却表现为谈判和签订文书;事实行为的主观意思与客观活动在内容上则是概括一致的，一致才能构成相应的行为。在即时交易这种事实行为中，当事人的主观意思和客观活动都是指向交付货物和价款，不存在表里不一的现象。 从这些比较可以看出，事实行为的核心在于客观活动，其主观意思并无决定意义，仅仅影响事实行为的法律意义;与此相反，法律行为以意思表示为其必备因素和核心要件，其客观活动的意义主要在于承载或传达其主观意思，并使法律行为成为一种独立的行为，因为任何行为都必须具备主观意思和客观活动两个要件。相对于客观存在的事实行为而言，单纯以在当事人之间设定权利义务为目的的法律行为更接近于一种思想行为。因此它在本质上是法律虚拟的行为。 法律行为的产生具有重大意义，它是一种行为，同时又是一种作为行为的法律，它对当事人而言就是活的法律。我们可以从以下几个方面揭示法律行为的价值;第一，法律行为具有在当事人之间创设权利义务的功能，因而是法律实施的重要手段。由于实体法不可能穷尽现实所有的情况，而且无法适应社会的快速变化，法律为弥补这种缺陷，只好通过在法定的范围内赋予当事人的意思表示以法律效力而成为当事人之间权利义务的实质调整手段。这样法律行为就将抽象的、客观的权利义务落实为具体的、主观的、可实现的权利义务，从而弥补了实体法体系不确定性的缺陷。第二，法律行为是法律形成的一个必经阶段。考察法律规范产生的一般历程可发现，人们在从事个别行为的过程中逐渐抽象出为众人所认可的通用规则，并赋予其一定的强制力这便是法律。其中法律行为对于形成法律的作用不容忽视。在民商法领域，人们正是从签订合同等法律行为中抽象出广泛适用的普遍性规范，而这些法律规范又构成一系列民商法律的基础。在行政法领域这一点也表现得非常明显，通常总是先有具体的行政行为存在，再在客观化普遍化之后上升为行政立法，最终形成法律。此外，尽管我国不承认判例法，但谁也不能否认，判决这种法律行为能为修改和制定法律积累经验。因为判决能检验法律在现实适用中的漏洞和不足，具有典型意义的判决更能直接为未来法律的修订提供指导作用。简而言之，法律行为的价值在于能在当事人之间创设新的权利义务关系，并在此过程中形成潜在的、新的法律。 以上论证有助于理解物权行为的性质归属问题。在笔者看来，物权行为在概念、效力、特征和价值等诸方面均与法律行为不符，绝无理由将物权行为归入法律行为的范畴。首先，物权行为不同于以意思表示为核心要件的法律行为。任何一种行为都必然具备主观意思和客观活动两个要素，因此本文并不否认物权行为中存在意思表示。但如果把物权行为定义为转移物权的合意，那么它只是某种行为的构成要素，尚不能构成独立的行为;既非行为，也就谈不上是什么法律行为了。如果将物权行为定义为物权合意和交付或登记相结合的行为，那么我们可以看到这更符合事实行为而非法律行为的特征。因为物权行为中的意思表示是法定的，当事人不能以意思自治为由推翻法律规定，该意思表示的作用在于限定交付或登记的意义，因而仅被当作整个行为的构成要件之一，同时物权行为中意思表示的内容还受到债权行为中意思表示的严格限定，它不能自主设定超出债权合意范围之外的权利义务关系，因此物权行为中的意思表示因素完全不具备法律行为中意思表示因素的地位和作用，将两者混为一谈将损害法律行为概念的准确性。
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浅谈语文教学中的德育_论文范文
浅谈语文教学中的德育_论文范文 摘 要：语文教学中的德育体现在课文内容的恰当拓展、教学过程中的适时渗透，作文教学时的正确引领。 关键词：语文教学;德育;正能量 德育目标一直是语文教学目标的重要组成部分，因为课文许多时候就是一种载体，无论社会还是编书者都希望通过一篇篇课文的学习，除了把一些组材布局、行文写作、阅读欣赏的方法渗透给学生外，更多的是把为人处世的正能量传递给学生。但怎样利用好这个载体，怎样让已经有一定人生价值观的高中生从内心深处愿意接受这种正能量，却是个值得探索的问题。 以前语文课的德育，我一般都放在人物形象分析、主题概括或重点语句的分析上，但这样的方法，有枯燥说教之嫌，就像面对家长的唠叨，学生大多把它当成干巴巴的文字，左耳朵进，右耳朵出，无法震撼内心。 对于怎样贯彻好德育，同仁们肯定各有妙招，今天我想把我的感受和方法分享给大家，以供商榷。 一、利用多媒体，把课文内容与教育视频恰到好处地串联 比如，讲《我的母亲》，在分析完母亲的形象及作者对母亲的深情后，我由人及己，引发学生对母爱的思考。母亲爱我，我爱母亲，这是从小贯穿于孩子们头脑中的意识，但怎样更好地激活这种意识，让学生心灵受到震撼?在归纳完文章主旨后，我说：父母之爱是世界上最无私的、最博大也最无微不至的，下面让我们看一段视频，进一步感念父母的恩泽吧。接着播放歌曲《母亲》的MV:你入学的新书包有人为你拿，你雨中的花折伞有人为你打，你爱吃的三鲜馅有人为你包，你露出那笑容时有人乐开花。一句句平凡的话语、一个个熟悉的画面，会自然地把我们的思绪引入成长的点点滴滴，父母之爱充溢了我们的生活，我相信此时无声胜有声。觉得力度还不够，我接着播放了微电影《来信》，视频放完后，好多学生眼泪汪汪。那么作为子女的我们该怎么感恩父母呢?接着我播放了歌曲《常回家看看》的MV"
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DTC与DFC营销模式对药品营销的影响_论文范文
DTC与DFC营销模式对药品营销的影响_论文范文 一、DTC与DFC营销模式产生的必然性 1.因特网的广泛应用。全球因特网的大规模普及为消费者提供了前所未有的获得大量医疗保健及药品信息的途径，为DTC营销提供了更加有效的发展载体。 2.消费者对医疗保健信息的需要。随着自我医疗保健意识和有效治疗意识的提高，患者对疾病病理及治疗方法都有强烈的学习欲望，使得消费者参与自我健康决策的要求大大增强，消费者已经由过去有病才会去看病买药的被动型转变为无病亦要确保健康的保健型，DTC营销成为了针对他们的一个重要的咨询服务工具，了解新药基本信息的途径;还可以自由选择各类医生及各种药品并主动参与自身的保健和治疗。另外，消费者已经开始对关注药品的零售价格感，DTC营销正好可以满意消费者的需求。 3.制药企业提高市场竞争能力。制药企业纷纷增加DTC药品广告的投入并把DTC药品广告作为抢滩医疗保健市场和扩大知名度的手段，确保产品现有生产份额，扩大本企业在市场和消费者心目中的知名度。 4.各国政府态度的转变。医疗保健费用的持续攀升，对于各国政府来说正成为其沉重的负担。DTC广告为买方的购买决策提供信息;治疗药品的数量繁多，DTC营销竞争会给患者带来实惠，提供给消费者更多的信息选择和参与平台是必要的。正是在这种情况下，各国政府对DTC营销的态度逐渐有所松动。 二、DTC与DFC营销模式在药品营销中的应用 1.通过DTC广告让消费者提高对该产品认知度和忠诚度 DTC广告是直接面向消费者的广告。其形式包括电视、广播、印刷品、电话、邮寄广告等，但广告的作用是教育，但关键是在广告中将产品的名称、生产企业、用途、用药风险等消费者所关注的信息反映出来，使消费者对该药品及生产企业产生一定认识，达到一定的认知度，努力与消费者建立感情联系。DTC广告一定要抓住消费者心理，突出产品的特点，制药公司增加药品的DTC广告投放，可以让消费者熟悉自己产品并且对该产品有个认知，树立企业形象，从而提高消费者读该产品的忠诚度。 2.通过DTC网站与消费者建立良好的沟通 医药企业可以利用互联网络直接面对消费者，为消费者提供产品信息及其经销动态，为群众提供医药咨询服务，同时了解消费者需求，以及医师和患者的反馈意见等。我国医药企业应当充分借鉴外企的经验，充分利用网络资源，搞好DTC网站建设。许多制药公司在网站上为消费者制作了高度互动、朋友式的网页，网页的内容包括常见病的全套教育材料、医疗服务人员的信息、自我诊断的方法等。患者在网上搜索到该网站，了解疾病治疗研究的新进展。 Internet为制药公司提供了直接面对消费者的营销机会，一些DTC网站还具有广告的功能。此外，DTC营销组合还包括消费者教育、口碑营销等传播模式。 3.现场销售是终端促销的主要推广方式 现场销售是OTC药品在前期市场启动阶段的主要推广方式，OTC药品的销售大部分是在零售药店，对于消费者来说，药店不仅是药品的购买场所，更是获得用药咨询的地方。所以，可以在药店进行现场咨询，通过宣传诱导，促进销售，为消费者提供相关的药品信息，使终端销售走向专业化、多元化。同时可利用海报、POP售点广告、挂旗等在药店内进行宣传和教育，并加强对药店店员的教育和药品的陈列理货工作。 4.知识营销提高市民的科学健康理念促进市场需求 知识营销指针对医药商品目标消费者的需要以及潜在消费者的需要，通过互动形式进行医药商品知识的传播，达到由品牌宣传和商品知识传播来促进销售的目的。企业可以通过开展科普活动，举办社区居民设立健康课堂、科普讲座、建立健康卡、赠送科学书籍，与媒体合作举办科普知识竞赛，虽然这些活动不夹杂产品的促销，也不要求参加者购买产品，但通过提高市民的科学健康理念，拉动了市场需求。 5.运用DFC模式进行患者信息收集 DFC营销模式，弥补了传统医患关系下信息收集不足的缺陷，它可以同时满足患者、医生和企业的需求，从而实现医药市场三方共赢的局面[1]。按照DFC模式，企业可通过各种方式直接收集患者的症状缓解情况，将患者的治疗效果反馈给医生，这些直接来自患者的数据为医生提供了便捷、及时和有效的帮助，同时提高了患者的治疗效果，减少治疗费用，也减轻了疾病痛苦;另外，企业通过DFC模式，可以更好地掌握患者偏好、需求、反应等心理和生理信息，就能更好地进行市场细分、选择与定位，与患者建立更长久的关系。
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大学数学课程教学研讨
大学数学课程教学研讨 1.激发学习兴趣，构建和谐课堂 在数学教学过程中，如何充分调动学生的学习积极性?在长期的大学数学教学过程中，我认为大学数学教师要具备三导，即诱导、疏导、指导。这有非常助于学生全面系统地学好大学数学，能够更好地激发学生学习数学的兴趣，从而促使他们积极主动地思考问题，学会独立获取知识的方法。最后，在教学过程中要适当增加书本以外的知识的讲解和数学史的引入。教学实践研究表明，学生对数学领域的名人典故非常感兴趣。因此我在教学中经常有意识地给学生讲一些数学史知识。如在讲到定积分中的牛顿-莱布尼兹公式的时候就会讲述一些关于牛顿的故事，这不仅可活跃课堂气氛，而且可使学生对数学的发展过程有更深入的了解，使他们更加热爱数学。 2.现代教育手段与传统方法相结合 随着现代教育技术的发展，已经有越来越多的老师在使用多媒体技术教学。多媒体技术的引入，为大学数学课堂提供了图文并茂、色彩鲜明、直观生动的教学情境，教学过程生动活泼，教学效果尤为明显，无论是对于数学概念的展示还是例题的讲解上都具有得天独厚的优势。而且，多媒体教学课件字迹清楚、书写规范、声音响亮，使学生无论在教室的哪一个角落都能清楚地看到、听到老师的教学内容，也省去了老师抄写定义、定理、例题的过程，为课堂教学节省了宝贵时间。更重要的是，多媒体教学使得一些难以用语言和黑板绘图表达的图形和过程更生动形象、新颖直观地展示在学生面前，如通过多媒体技术可以演示各种空间曲面的形成过程、极限的无限逼近过程、积分的分割过程，等等，使学生对本来抽象难懂的定义、定理形成深刻的理解，克服传统教学抽象枯燥理解困难的弊端，有利于提高学习积极性，收到事半功倍的教学效果。但多媒体教学也带来了一些传统教学方法所没有的弊端。如多媒体教学速度快、课堂容量大等特点不利于学生对知识的理解和吸收，所以在教学过程中，要将传统教学方法和现代教学手段相结合，在概念的讲解和原理定义的展示方面要充分利用对媒体形象直观的特性，而在例题的讲解和定理、公式的证明方面采用传统的教学手段，通过严谨的证明和缜密的求解提高学生提出问题和解决问题的能力。总之，在大学数学教学过程中要将现代教育手段和传统教学方法相结合，扬长避短，这样才能取得更好的课堂教学效果。 3.教学与科研的结合，科研反哺教学 教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育。高等学校教学必须与科研结合，教学不能和科研分家。从本质上看，这是一个涉及大学教育培养什么样的人的问题。这是钱伟长院士对高校教师教学与科研的关系的最经典的解读。高等学校具有培养人才、科学研究和服务社会的多重功能，特别是教学和科研的结合成为区别于其他教育的重要标志。以教学带科研，以科研促教学，这是看待和处理教学与科研关系最简单的观点与方法，已经得到广泛认同与应用。然而在实际工作中，如何将教学与科研相结合、如何能够做到科研反哺教学，一个非常具体而又复杂的问题，不同的学科有不同的研究对象和研究方法，不同的学校有不同的人才培养模式和培养目标，所以在进行科研反哺教学的研究和实践中应该采取不同的方式、方法，结合学科和学校的特点，将教学与科研有机融合，充分发挥教学与科研的互补作用，从而更好地完成培养优秀人才的任务。教师在进行教学工作的同时一定要通过科学研究，了解当代科技发展的方向，了解科技发展的最新动态与趋势，了解本专业的发展方向与最新成果，并将科研内容融入教学内容中，将教学与科研结合，在教学中渗透科研内容，以科研反哺教学，充实课堂教学内容，使原本枯燥、乏味、抽象的数学课堂教学充满新意。课堂内容新鲜了，有吸引力了，学生感兴趣了，学习态度自然会发生质的变化，变被动为主动，变要我学为我要学。这样学生学习的积极性和主动性被调动起来了，课堂教学质量自然会有很大提高，所以只有通过科研，只有以科研作为坚强后盾，在教学上才会觉得取之不尽，用之不完，得心应手，才能真正达到提高教学质量的目的。 4.结语 课堂教学是一个复杂的系统工程，教师要时时更新自己的知识体系，并将其应用于教学，才能真正把教学工作搞好，提高教学质量。同时，将现代教育手段和传统教学方法相结合，充分调动学生的学习积极性，才能更好地完成教学任务，变被动的填鸭为主动的吸收，使学生变要我学为我要学，从而达到提高教学质量的目的。
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在网络环境下推广高职院校计算机学习_论文范文
在网络环境下推广高职院校计算机学习_论文范文 1、高职院校网络教学的重要性信息时代，对于学生计算机的教育，更是不容忽视。从 当下高职院校对于计算机教学的重视程度和对于学生的管理等方 面，计算机网络教学必将具有广阔的前景。高职应该依托教学改革 的背景，积极创造条件，帝慎选择建设主体，逐步完善平台功能。 对于学生的培养，应该更加注重实际的操作能力，对于计算机教育， 也同样应该加强实践技能的训练。只有这样，才能源源不断地为社会 培养并输送大量合格的人才。 由于信息之多、更新之快、人才竞争之激烈，对高职学 校的学生除了有人才素质结构的要求以外，还要求其内容科学 、方法优化、技术先进，使学习者可以优质、高效地接受教育。 众所周知，职业教育的产品是技术人才。信息时代，一方面对人才的 素质结构提出了特殊的要求;另一方面对职业教育的水平及受教育 的机会和方便程度也都提出了更高的要求。因为计算机技术和网 络技术的普及，我们步人了信息社会，同时，计算机网络也为信 息时代的职业教育创造了全新的环境，提供了强有力的支撑。首先 ，网络的信息量大、信息传递得快，交互性强，有利于开展发现式 和协同式教学，能培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力 。其次，网络上最有效的信息获取工具。开展网络教学，有利于培养 学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，有利于学生信 息能力的培养。最大，网络庞大的信息资源、优势的多媒体功能为 教学效益的提高提供了可能。 2、网络教学在高职院校教学的地位计算机网络的最大特点就是资源的共享，不仅可以有软 件资源(包括教材、资料以及先进的教学理念、形式等)的共享 ，还有硬件资源(包括各种教学资源等)的共享。实现了资源的最大化 的使用，有效地提高了学校的各种资源的使用效率。 (1)教材资源更丰富。利用计算机网络的信息量、超链 接特性和计算机的多媒体技术，教学资源更加丰富。使学生的学 习能够从感性认识的提高，从而提高学生的学习兴趣和学习效率，促进教学质量的提高。另外依托网络资源共享性形成教学资源共享 ，也为职业教育发展提供一个新的平台。 (2)教学形式多样化。网络教学打破了单一授课的传统形式，能够根据学生个体制订符合具体 每个人的教学计划，使每个学生能够根据自己的学习程度自主学习 相应的知识，使个别化学习、协作学习、远程教学等多种形式并 存，大大提高了教学效益。实现了学生为主体，教师为主导的教学形 式。 (3)教学目标更有针对性。高职学生的个体差异大，学习程度参 差不齐，而且近几年高职扩招后，班级人数过多，也更加难以进行针 对性教学。网络教学则可以设置不同的教学目标，学生可以根据自己 的学习需要参加各种类型的专题讨论组，在教师的引导下自由讨论 。这样，学生的学习目的性明确，教师的教学针对性增加，进一步提 高了教学质量和学习效率。 3、高职院校进行网络教学时要解决的问题要提高网络教学课真正的教学效率，我们还应要注意以 下几个问题。 (1)教师要进一步充分做好课前准备。教师在备 课时教学目标设计要更加明确具体，主体突出，让学生带着任务去学 习，通过明确的学习任务给学生一个学习的方法。在网络教学模式下 ，由于是学生自主的学习，学生每人的情况均不一样，教师的备课 要针对每个学生的具体情况，去引导学生自主地学习。在课堂上对 学生进行相应的学习指导。 (2)教师要注重教学控制管理能力的提 高。在网络教学环境下，教师通过网络对学生的学习状况进行监控， 要时刻注意学生的反馈，既要放手让学生自行探讨、组织、引导同 学之间的讨论，又要及时变更教学内容和调节教学方案。于此同时 ，由于网络教学为学生上网提供了充足的理由，但网络世界的内容良 莠不齐，因此，在网络中教师要加强课堂管理，引导学生正确利用 网络，使网络真正为学生的学习服务。 (3)加强网络教学系统的后期 维护。在校园网上，要充分利用好网络中的资源，及时将好的教学软 件下载到校园网的服务器中以充实校园网中的教学资源，将其尽早 地提供给教师和学生使用另外，网络教学系统的使用单位的领导要 重视网络教学系统建立以后的投入，这样才能使系统真正地发挥其 作用，不至于造成系统的空置和浪费。 4、结语 网络教学作为一种新型的教育方式和手段，突破了传统 的课堂教学在时间和空间上的限制。由于种种原因，网络远程 教育在我国起步比较晚，但发展相当迅速，随着不断的变革，网络 教学的特点日益凸显，已经成为高校最主要的教学模式之一。
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企业经济管理中的目标成本管理探微
企业经济管理中的目标成本管理探微 摘要：在企业的经济管理中，目标成本管理在国内外企业中广泛运用并取得良好效果.在经济快速发展的今天，目标成本管理越来越受到更多企业的重视.成本管理不仅是企业财务管理的重要内容，也是贯穿整个企业管理的始终;而目标成本管理又作为成本管理的重要内容.目标成本管理的推行，对企业的生产降低、增加企业经济效益和提高工人生产积极性有着十分显着的积极意义.本文将从目标成本管理的定义，在企业经济管理的应用，以及在企业经济管理的发展和意义等，阐述目标成本管理在企业经济中如何发挥积极作用. 目标成本管理不是简单的成本估算和成本控制体系，而是对企业成本目标进行战略规划和实施目标的过程，它渗透在企业管理的各个环节，并对于生产的每一道工序提出严格的要求和目标.目标成本管理贯穿在企业生产的始终，在生产之前就会制定成本管理目标和规划，而不像传统的成本目标管理，发生在成本之后. 1、目标成本管理的定义和发展 目标成本管理就是建立在企业成本预算制度的基础上，根据企业的经营目标，在成本预测、成本决策、测定目标成本的基础上，进行目标成本的调查分析、控制分析、考核、评价的一系列成本管理工作.目标成本管理是以企业管理为基础，成本控制为核心，降低企业生产成本为最终目的，对企业生产成本进行事前测定和预算，在生产中间对各个环节进行控制，生产结束后对目标进行考核的科学过程.目标成本管理的出现最早是在美国，后传人欧洲和亚洲，并得到广泛运用.在亚洲运用目标成本管理最成功的应该是在日本，在上世纪80年代目标成本管理才开始在我国开始推行，机械行业率先应用并推广.在机械行业的应用中，目标成本管理的内涵得到丰富，外延加以扩展.到了90年代形成了以机械行业为代表的中国式成本目标管理的特色.施行目标管理是当今产业环境所决定，之所以目标成本管理对企业如此重要，是当前企业面对全球化竞争，除了让产品具有技术优势的同时让产品具有成本优势也更加重要.因为在竞争越具激烈产生的必然结果就是利润的摊薄，这个时候目标成本管理，就提供了相当好的管理模式，以此来帮助企业更具有竞争优势. 2、目标成本管理的优点 2.1 目标成本管理的工程技术性强 目标成本管理是现代企业关于成本控制的科学管理方法，贯穿在企业生产的始终.在围绕企业生产的这条主线上控制上，对生产相关联部门实际上同样适用.而传统的成本目标是按照企业生产的原材料成本、劳动力成本、税费成本和企业的运营成本的综合为生产成本，最后加上企业期望的获利程度来决定产品的售价.而目标成本管理则刚好完全相反，企业会根据市场需求和潜在客户的消费能力来设计产品.这种方法在产品的设计之初就考虑了产品的生产成本和最后推向市场的定价.这样就会让产品的设计之前的成本测算、产品设计和研发、原材料采购到最后产品生产完成到销售这一完整的工序都有目标成本控制的渗透;而且只有在这些环节中进行了科学的目标成本管理，才会使我们的成本压缩到最低，也只有这样的产品推向市场才更加具有竞争力. 2.2 在成本目标的制定要考虑实施过程中各个环节的相互关联 首先在目标制定的时就应该把企业的有效运转程度考虑进去，包括设计研发费用，原材料采购周期和采购成本，工人的效率和产品的生产周期等因素.只有以上因素形成了一个完整、完善的系统组织，才会使目标成本管理做到科学化.同时也会从不同的角度来促进企业的管理系统有效完善.因为目标成本制定以后，为了实现这一目标成本，企业就会从不同的角度去合理完善和优化管理制度.为了节约成本，就像以前那种吃大锅饭，由于管理松散等不利于生产成本管理的因素都会去改变. 2. 3 目标成本管理是以市场和客户需求为导向 目标成本管理是以市场需求为导向，以客户满意为宗旨，设计最具有竞争力的产品.在满足客户需求的同时，企业用目标成本管理的方法收回成本并获得最大的经济效益.在以市场为导向的目标成本管理，只要我们根据市场需求一旦制定产品的研发和设计，就要求企业全面的按照目标成本的管理的具体要求去执行，最终落实到目标成本的达成. 2.4 目标成本管理是全面成本管理 目标成本的规划，提高成本信息在企业决策的相关性和实用性.同时作为目标成本管理理论在事件中发挥着重要总用，通过对企业生产每一道工序的生产成本管理，以实现持续性的成本消减，尽可能的提高产品的利润增值和提高客户价值;及时的根据成本的管理要求把每道生产工序的浪费降到最低限度，提高企业的价值.目标成本管理，是企业的生产的全面管理.它是以生产作为主线，贯穿在产品设计之初的市场调研、潜在客户分析、产品研发设计、原材料采购、物流、人力成本、销售等各个环节，就算是企业食堂的成本都要算在内.目标成本的全面管理有助企业生产效率的提高、管理制度、组织系统的完善优化和减少在生产中浪费;更能有助于企业的良好企业文化形成.因为目标成本管理渗透在企业生产的每一个环节，让目标成本管理要求深入到每一个工人心中，只要我们的目标成本管理的方式方法正确，特别是最后企业员工看到效果，更会促进每一位员工对目标成本管理潜移默化的执行.在不断调整管理方式方法，提倡节约反对浪费，提高企业员工生产效率的环境中，一定会形成一个良好的企业文化. 3、目标管理的原则 目标成本管理是以成本管理控制和企业利润规划的战略执行体系，要求企业关注市场、注意价格变动、关注顾客需求，以产品的设计、研发、生产和销售为中心，并依靠只能团队实施.目标成本管理需要有一定的制度作为基础，同时目标管理有存进制度不断的完善. 3.1 价格引导成本管理 产品推向市场的价格取决市场竞争的激烈程度、产品本身价值和生产成本.而利润直接有价格和企业的税费决定.建立一套完善的市场调查机制，设立目标成本管理的相关制度和流程，运用成本管理的相关制度和文件来约束生产的每一道工序来进行企业生产的规范管理.通过市场的竞争确定产品价格，然后根据企业的期望利润来确定目标成本.然后通过由于市场需求产生的价格波动，让企业根据市场的变化情况进行合理的目标更改和制度变化，让企业在激烈的市场竞争中或得更大的优势. 3.2 关注市场，关注产品消费群体 本着最贴近市场和顾客利益高于一切的原则，目标成本管理是市场竞争所驱动.如果市场的竞争压力不大，消费群体对质量、价格、时间要求不高，那么企业就没有目标成本管理的源动力.只有产品满足市场的需求，能带给消费群体积极的预期，并且产品的某项特质或者几项特质高于市场其他同类产品，那么消费者就愿意支付更高的价格，还能带来销售份额以及市场占有率的提高，这才是产品正的价值和企业生产的最终目的. 3.3 关注产品生产的流程设计 企业在生产以前要做市场调研，投入更多的时间进行市场导向分析，必须让企业生产出的产品被市场和消费者认可，并符合他们的预期.在依据市场导向设计产品时，我们应该根据市场的实际需求和消费者容易接受程度生产自己的产品，而那些昂贵，生产时间长，技术要求高的就应该有主次之分，暂时不去考虑，这样可以缩短投放市场的时间，节约应为对技术要求投入的生产设备. 3.4 跨职能部门合作 在目标成本管理模式体系下，产品的市场调查、研发、生产、销售是由各个职能部门分工协作完成.而各职能部门包括：市场部、技术部、采购部、生产部、销售部、物流部等部门，还包括供应商和顾客等.在贯穿生产的始终，各职能部门也有自己的目标，但是目标都不是孤立的，都是围绕产品的总成本周围，这就要各部门要有相应的合作，才能最后实现目标成本. 3.5 对执行力的要求 目标成本管理强调上司与部属之间的双向意见沟通，要求大家坦诚相待，团结合作.在谈论和交流过程中，不但要增加彼此感情和信任，还要获得更多的员工建设性的意见，因为员工从事一线工作，最了解一线;同时还要求员工把公司的各种规章制度落实到平常的生产过程中，发挥自己的主观能动性，对生产工艺流程进行合理改进，以达到提高产品质量，缩短生产周期，降低成本. 4、目标成本管理存在的弊端 目标成本管理作为一种国外的先进管理制度被引进到我国，时间也就只有30年左右.在目标成本管理的对象企业来说，企业的制度完善程度和规模，生产力水平都有很大的差距，目标成本管理在现实中遇到的问题，我们更应该去善于发现和善于改进.首先目标成本管理是一种全面的管理制度，渗透在企业生产的各个环节，而企业生产已经区别于传统意义上的生产，比如市场调研、产品研发，物流采购，市场销售、客户维护都属于生产.我们在实施目标成本管理时，不仅是生产线或者是生产车间进行成本控制，更要在企业运行的各个环节都纳入目标成本管理范围.其次目标成本的达成是各个部门有效分担作的结果.但是在分担协作过程中，各个职能部门的结构、组织划分、规章制度、人员素质、职能部门都有明显差异，因此在对目标成本的分解上要做到科学合理，分清主次.管理人员应该明白不同的职能部门在对目标成本的控制的具体方向，这样才能更有利目标成本的达成和实施成本目标管理.最后需要强而有力的执行力.目标成本管理不是一个规章制度和几句口号就能解决事情，而是要把目标成本细分到每一个岗位，对每一个岗位进行目标成本管理、控制和考核.一些管理层参与力度不够，中层管理人员对目标成本管理抵触，员工也不喜欢严格的管理制度，得不到决策层的支持等，这样就造成了对目标成本管理没有执行力，使公司的规章制度不能由上而下的落实到基层，没有达到目标成本管理的效果，这样的恶性循环会使企业的管理制度形同虚设. 综上所述，目标成本管理是市场竞争的产物，企业实施了目标成本管理以后，使企业更加关注市场和客户需求、提高管理水平降低生产成本，促进了企业的竞争优势，使企业在市场竞争中立于不败之地. 参考文献： [1]吕怀婉.成功的目标管理及其推广.机电产品开发与创新，2004(05). [2]姜斐然.企业经济管理中如何有效应用目标成本管理.财经界，2011(02).
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浅谈文学人类学在网络文学评论中的重要性
浅谈文学人类学在网络文学评论中的重要性 文学人类学在网络文学评论中的重要性，解析了自20世纪以后文学创作观念的变化和文学研究的模式变革的一个主要的学术思想动力。 自90年代以后，计算机技术和互联网技术在我国广泛应用以来，各种文学网站也如雨后春笋般的陆续的建立起来，网络文学空前繁盛。网络这个特殊的存在让所有的声音、文字都有了一个平等的、公平的、自由的发表机会，使得文学逾越了被精英和权威掌控的文学话语权，尽管网络文学繁荣发展的背后还有着作品良莠不齐、水平参差不齐的现象，但是它的兴起让原本神圣的文学走下了高高在上的神坛，打破了与民众之间的距离，在网络文学中的评论也占有了重要的地位。 近些年来，文学人类学对于业界的人来说已经不再是一个陌生的字眼，经过20多年的研究实践，文学人类学已经成为我国当代研究突出的成绩之一。而在知识全球化的今天，传统文学已经毋庸置疑的遭到了巨大的威胁，就是网络文学。现代传媒的革命性发展，网络文学应运而生。但是，这并不意味着传统文学就坐以待毙，叶舒宪先生曾经在其著作中提到，从人类学的角度开启在知识全球化阶段文学研究的空间和美好前景，本文就讨论了现今文学人类学在网络文学评论中的重要性。MBA论文 一、文学人类学和网络文学 1.文学人类学文学人类学即从文学与人类学两大学科的相关与互动着眼，是首次系统地专门研讨文学与人类学的跨学科关系的理论专题，是文学和人类学两种学科的边缘交叉性科目。顾名思义，它包含着两层含义：一是从文学视野来研究人类学，用文学来充实人类学;二是从人类学的角度研究文学;自1970年以后，随着全球知识化的发展，从文化背景着眼，考察文学，或者考察文化现象等都成为文学人类学的范畴。 事实上，我国的文学人类学尽管已经有所发展，但是依旧处于起步阶段，其所面临的问题和课题都很多。由于我国研究文学人类学的学者都没有受过系统的训练，因此造成知识结构失衡、理论知识不全面。 2.网络文学 实际上，网络文学还没有一个真正意义上的定义，其简单说就是基于互联网的一种文学方式。但是很多专家对于网络文学还存在着质疑的态度，他们认为这种文学根本不是文学，本体空置、主体缺省、空间虚拟，根本不符合文学的规范。 然而，这种质疑并没有阻止网络文学的蓬勃发展，自1995年我国出现本土的网络文学网站，十几年了已经达近千个，发表原创作品约8亿多。 网络文学的存在表明，传统的文学经过互联网的这种特殊媒介的传播，在一定阶段内影响了很多人的写作和阅读习惯，从一个新的角度、视野给人们提供了全面认识文学的机会，包括文学的功能、本质等等。 二、网络文学评论的局限性 尽管网络文学蓬勃发展，但是文学界对这一新兴的文学方式却态度冷淡，并不十分热衷。文学评论界一边哀叹传统文学生不逢时、日渐衰败，另一边却对被称为文化快餐的网络文学嗤之以鼻，不予评论，即使评论，也仅从文学的角度对其百般刁难，将其与传统文学进行比较，并且不重视网络文学与传统文学所处的大环境、阶段不同，只一味的指责网络文学其中的肤浅和浮躁。然而，网络文学并不是全无经典的作品，必须要经历过时间的沉淀才能成就经典，并且还要看某个阶段的文学特点。例如，陶渊明的诗作在当时根据评论标准《诗品》仅列二流作品，莫扎特的音乐也仅仅是流行，并未到广为传播的境地。以此来看，网络文学尽管发展迅速，但实际仅十余年间，某些专家就断定其不会出现经典还言之过早。 有些评论也只是一边倒，认为网络文学不属真正文学的范畴，但是并不能这样简单的就将其否定为非文学。李敖称其为厕所文学，陈村称其为卡拉ok，更有甚者说其是文字泡沫。但是其实网络文学跟传统的文学基本上没有什么大的区别只是其发布的方式不一样，传播的方式不一样，都是为读者提供阅读素材，很多的网络文学，都是在网下写好了传至网络上的，即网络只是文学的表现工具;另一方面就是笔者可以不用担负过多的重任和局限于身份，超越名利进行自由写作。 拘泥于现有的角度对网络文学做出种种的否定和否决，更多的是对新事物的恐惧和对旧事物要消逝的担忧，更显示出网络文学评论的主观的、人为的视野的狭隘。 三、文学人类学在网络文学评论中的重要性就目前的网络文学而言，文学界对网络文学的研究主要集中在以下几个方面：一是将其与传统文学进行比较，从而总结其创作特点及文本特征;二是对其创作现状进行文学价值评定，分析其现状、存在问题及发展预测;再者就是探讨网络文学的存在意义和价值。网络文学的兴起，正是文学传统与革命的差异的体现，表明我们的文化正在发生着变迁。因此，对于网络文学进行评论时应当考虑文化、文学所处的大环境，应该站在人、人类的高度来研究和评论网络文学。 文学人类学就是从人类的高度上认识和评论网络文学的。 无论是从文学的视野看人类还是从人类的角度看文学，都必须要对人类和文学有着透彻的研究。而我国的文学研究方面着重于古代文学、近代文学甚至少数民族及外国的文学，基本没有网络文学，这是一种变相的歧视。不可否认上述文学都有着让人们探索的渊源，更具有重要的现实意义，但是同样的，网络文学同样能够成为人们研究现代的文学特点、状态和文化变革的重要对象。 据可考证的文献记载，我国文学最开始的传播方式是人们相互用口、用手、用肢体来传播，直至五千年前传说中的仓颉造出文字，才有了现在所谓的传统文学，如果稍稍的深入研究一下网络文学，就会发现，现代的网络文学似乎在某种意义上回归了最初的传播方式的特点，自由每个人都有话语权，超越了权利和名利。那么，这是不是一种更高层次的返璞归真呢?研究网络文学是一种对文学的重视，是对于我们自身所处的文化大环境下的自视，这明显要比后视和他视更为重要。首先，网络文学虽然传播广泛、速度快，但是由于其发表方便，发布量大，很容易也会像最初的口头传播一样消逝在网络的海洋里。及时的对它进行现行研究，肯定要比它成为历史时像现在对甲骨文的研究一样要容易的多的多，并且更能从研究的过程中潜移默化的了解到我国文化的变迁和革命。 其次，只有能够正确的认识自己，才能够坚持比较文学的人类学的基本原则。正确的认识我国的文学、文化，才能够尊重其他的文化，欣赏其他的文化，才能够有真正的文化自由;再次，只有正确的自视，才能够在全球知识化的趋势下保证我国的文化不被其他文化侵蚀。从人类学的高度出发，我们需要重视的不仅仅是经济、政治等方面的影响，还要看到其潜在的文化侵蚀和文化殖民。在全球知识化的今天，我们必须和其他文化进行交流，但是只输入不输出，那么早晚有一天，我们所为之骄傲的文化会彻底的化为虚无。 在研究网络文学的过程中，我们能够较为直观的看到文学上对文化变迁的实际反映。专家们认为庸俗的例如拯救世界或者拯救人类的英雄小说，虽然比较落入俗套，但是其中的不同情节却反映出了儒家文化的使命感和成就感，换句话说就是体现出了在不同时代的社会特点和人性特点。这个简单的例子表明，运用人类学的视野能够看到更多深层次的含义，文学人类学在网络文学评论中的重要性能够以更公正、更宽容的态度对待网络文学，对其进行评论、研究。 四、总结 通过从人类学的角度对于网络文学的研究，我们应该摆正对于网络文学的态度。不能因为它对传统文学的威胁而不屑一顾，更要看到它的优势和真实的表现出的一面，毕竟网络文学宽待所有的文学内容，不强制、不打压、不屏蔽，有充分的自由和话语权。综上所述，文学人类学能够以其视野的优势公平、宽容的对待网络文学、评价网络文学。我们应该对我们现在所处的文化大环境以及文化的变迁有所了解研究，这也是文学人类学重视网络文学的问题所在，是文学人类学的实际意义和动力所在。
