楼主: 石开石
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[创新发展] 所有权逻辑与创造权逻辑——与剩余价值有关的两个逻辑 [推广有奖]

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石开石 发表于 2017-11-27 11:28:16 |AI写论文

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所有权逻辑是以“谁所有归谁”为大前提的逻辑,创造权逻辑是以“谁创造归谁”为大前提的逻辑。

在原始社会,因为物归部落群体共有,不存在这两个逻辑。

私有制社会产生后,在没有交换前,遵循创造权逻辑;在交换后遵循所有权逻辑。也就是说所有权逻辑与创造权逻辑并不是互相矛盾的逻辑,而是在不同条件下应用的逻辑。

我们将所有权逻辑的大前提细化一下:

在某事物已经交换(所有权转移)的前提下,某事物归所有权人所有。

我们将创造权逻辑的大前提细化一下:

在某创造物尚未交换(所有权未转移)是为自己创造的前提下,某创造物归创造人所有。

换句话说:

在某创造物已经交换(所有权转移)是为他人创造的前提下,某创造物归所有权人所有——所有权逻辑。

创造权逻辑成立的前提是创造权权利没有被交换或者说创造是为自己创造时。

所有权逻辑和创造权逻辑是私有制社会确定物权的规范。创造权逻辑可以视为所有权逻辑的一个特例——己所有归己所有。法律一般对所有权逻辑的大前提进行了规定。

在资本论中,出现了剩余价值这个概念。马克思认为剩余价值是雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的、大于劳动力价值的价值。

劳动的使用权(所有权之占有、使用、收益、处分四权利之一)是可以交换的,人的劳动权利所有权归自己,所有权之一的使用权可以交换。资本家用工资买断了劳动力的使用权(一般规定劳动时间和劳动定额),为了说明问题方便,这里假设工资是合理的。

剩余价值不涉及归谁所有的定义应为:总价值扣除成本费用的剩余(是所有权中包含的收益权)。

根据所有权逻辑和创造权逻辑的大前提,可以推出剩余价值归所有权人所有。如果归创造权人所有,违背了所有权逻辑和创造权逻辑的大前提。

由于创造权逻辑的大前提未交换或为自己创造是隐含的默认的不是明文规定的,所以在应用创造权逻辑时,容易被忽略。结果得出了剩余价值归雇佣工人所有的结论。剩余价值归雇佣工人所有是从不成立的大前提推出的,自然不能成立。

假设剩余价值归雇佣工人所有,那么投资者将得不到投资收益,相当于投资者将资金送给了雇佣工人,这显然不符合所有权逻辑的大前提。

前面假设,工资是合理的。但是这只是假设。在马克思时代,工资不合理可能性很大。也就是说,存在少付工资,而这部分少付工资也变成了剩余价值的一部分。这时,这部分剩余价值是应该归雇佣工人所有的。资本家如果占有了这部分剩余价值,那就是实打实的剥削。凡是通过减少应付工资增加剩余价值的其相应部分都应该归雇佣工人所有。

如果马克思将剩余价值定义为“总价值中应该归雇佣工人的工资但却被资本家占有未给而转化为利润的价值”。剩余价值理论就成立了。这样也不违反所有权逻辑和创造权逻辑。


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关键词:剩余价值 所有权 剩余价值理论 劳动力价值 雇佣工人

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沙发
1993110 发表于 2017-11-27 14:38:10
劳动是事,是劳动者干的事。

劳动是事,不是产物这个物。

但是,

劳动这个事,同时,是产品形成这个事,同时,是劳动者在干事。

藤椅
石开石 发表于 2017-11-27 18:50:21 来自手机
剩余价值论是错误应用创造权逻辑,又错误计算剥削的理论。是错误的理论。

板凳
1993110 发表于 2017-11-27 19:34:15
石开石 发表于 2017-11-27 18:50
剩余价值论是错误应用创造权逻辑,又错误计算剥削的理论。是错误的理论。
错在哪里啊?

报纸
1993110 发表于 2017-11-27 19:36:45
1993110 发表于 2017-11-27 14:38
劳动是事,是劳动者干的事。

劳动是事,不是产物这个物。
劳动是事,是劳动者干的事。

劳动是事,不是产物这个物。

但是,

劳动这个事,同时,是产品形成这个事,同时,是劳动者在干事。
那么,


劳动者的劳动=劳动的劳动者,

人类劳动的行为量=人类产品的形成量,简称,劳动量=产品量,产品量=劳动量。


那么,


劳动过程量=劳动状态量=劳动结果量=产品形成量=人类行为量=劳动量=产品量


“劳动量”=劳动者的劳动={劳动的劳动者}=劳动人员*钟表时间

“产品量”=产品形成量=产品出现量=产品量

地板
1993110 发表于 2017-11-27 19:41:25
1993110 发表于 2017-11-27 14:38
劳动是事,是劳动者干的事。

劳动是事,不是产物这个物。
劳动是事,是劳动者干的事。

劳动是事,不是产物这个物。

但是,

劳动这个事,同时,是产品形成这个事,同时,是劳动者在干事。
上述话,石开石是赞同、支持的。

一个石匠,他不适合处理歪七扭八、乱七八糟的太湖石。那么,一个工艺大师,就适合处理太湖石。

同样,石开石你的头脑,不适合处理学术、学问,适合线性思维,适合算术、算账,适合背诵朗诵。


那么,上述话意味着什么呢?石开石就不晓得了,一塌糊涂了。


7
石开石 发表于 2017-11-27 21:09:03
1993110 发表于 2017-11-27 19:41
上述话,石开石是赞同、支持的。

一个石匠,他不适合处理歪七扭八、乱七八糟的太湖石。那么,一 ...
不是跟您说了吗,价值是和货币联系在一起的,光是产品量是不行的。您的错误就在于此。

8
1993110 发表于 2017-11-27 21:11:59
石开石 发表于 2017-11-27 21:09
不是跟您说了吗,价值是和货币联系在一起的,光是产品量是不行的。您的错误就在于此。
你先说价值(即劳动),之后,再说货币。


你现在连价值的事情,都搞得乌七八糟,乱作一团乱码和乱麻。

9
石开石 发表于 2017-11-27 21:15:16
1993110 发表于 2017-11-27 21:11
你先说价值(即劳动),之后,再说货币。
我清楚地很,是您糊涂了

10
1993110 发表于 2017-11-27 21:20:46
石开石 发表于 2017-11-27 21:15
我清楚地很,是您糊涂了
你这么清楚,我这么糊涂,我问你问题,你敢回答么?

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