楼主: pengleigz
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讨论:交换能使双方同时得到好处吗? [推广有奖]

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pengleigz 发表于 2010-1-22 16:38:40
王志成2010 发表于 2010-1-22 15:16
pengleigz 发表于 2010-1-22 14:59
但是,例2的生产不能在人群中自由转换。一旦转换,生产率会退回例子1。对吧?
可以自由转换且不会影响生产率,因为一旦转换后就等于换成生产别的了。
在这种转换过程中,不能不放弃而增加生产一种产品。要是这样,就等于同时生产各种产品而退回到例1。
不明白你这段话的意思。

“甲人群:20个苹果/1小时,其它产品都不再生产;
乙人群:18斤大米/1小时,其它产品都不再生产; (例2)
丙人群:6尺布/2小时,其它产品都不再生产;
丁人群:10把斧子/3小时,其它产品都不再生产。”

比如,甲人群是不是很容易停止生产苹果变成生产18斤大米/1小时呢?
不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

232
王志成2010 发表于 2010-1-22 20:17:37
pengleigz 发表于 2010-1-22 16:38
王志成2010 发表于 2010-1-22 15:16
可以自由转换且不会影响生产率,因为一旦转换后就等于换成生产别的了。
在这种转换过程中,不能不放弃而增加生产一种产品。要是这样,就等于同时生产各种产品而退回到例1。
不明白你这段话的意思。

“甲人群:20个苹果/1小时,其它产品都不再生产;
乙人群:18斤大米/1小时,其它产品都不再生产; (例2)
丙人群:6尺布/2小时,其它产品都不再生产;
丁人群:10把斧子/3小时,其它产品都不再生产。”

比如,甲人群是不是很容易停止生产苹果变成生产18斤大米/1小时呢?
在这个例子中,从理论上讲正是这样。(不考虑资源、资本等除人之外的限制问题。)

如果要讨论具体的转换问题,那就是牵涉到其它变量比如资源、资本等的另外的问题了。(也包含着很有用的理论。)

233
pengleigz 发表于 2010-1-22 20:39:49
跟具体过程没关。如果是这样,例子1不成立。
不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

234
王志成2010 发表于 2010-1-22 20:44:47
讲讲道理?

235
pengleigz 发表于 2010-1-22 22:15:01
“甲人群:20个苹果/1小时,其它产品都不再生产;
乙人群:18斤大米/1小时,其它产品都不再生产; (例2)
丙人群:6尺布/2小时,其它产品都不再生产;
丁人群:10把斧子/3小时,其它产品都不再生产。”

既然生产易于转换,那么甲人群就可以做到既可以1小时生产20个苹果,又可以1小时生产18斤大米,或者2小时生产6尺布,3小时生产10把斧子。例子1的生产率不可能存在。
不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

236
王志成2010 发表于 2010-1-22 22:46:25
再好好看看213的分析,自由转换是指“自由选择”。比如,砍了果树就可以改成水田,不种地就可以生产布或斧子。实际是要有一个过程的,简单说这事不可能一天就办成——更不要说换来换去了。

另外,假设可以瞬间进行转换,有很多种产品,累计劳动时间要超过24小时,不睡觉都生产不完,你理解的“转换”本身就会影响生产率。

237
pengleigz 发表于 2010-1-22 22:59:13
王志成2010 发表于 2010-1-22 22:46
再好好看看213的分析,自由转换是指“自由选择”。比如,砍了果树就可以改成水田,不种地就可以生产布或斧子。实际是要有一个过程的,简单说这事不可能一天就办成——更不要说换来换去了。

另外,假设可以瞬间进行转换,有很多种产品,累计劳动时间要超过24小时,不睡觉都生产不完,你理解的“转换”本身就会影响生产率。
自由转换什么时候又变成自由选择了呢?如果转换影响生产率,诚如我们所讨论的一样,价格就会有很大的波动。

附近有菜农种菜吗?可以和他们聊聊天。他们种什么菜是可以自由选择的,但一旦种下去,就没有选择了,不能自由转换。他们的生产率都很相近,但菜的价格每年都波动很大。他们根据去年的价格种今年的菜,事实经常相反。在你的例子里,如果去年苹果价格高,今年大家都种苹果,那么,今年的苹果很可能卖都卖不出去。这在农产品市场上是经常发生的事情。

另外,你的“另外”很令人费解,实在不知你说的是什么意思。
不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

238
长治久安 发表于 2010-1-22 23:22:38
交换是个复杂事儿,学者理论上的都是文字游戏!比如,政府从农民手里买地是六万元一亩,一倒手,卖给开发商是二十万一亩,所以,六万=二十万。

239
王志成2010 发表于 2010-1-23 09:23:05
237# pengleigz

通过说明例1不成立,你想论证什么呢?
这样,我可以结合起来分析,以便有效地解决问题。

240
pengleigz 发表于 2010-1-23 13:58:31
王志成2010 发表于 2010-1-23 09:23
237# pengleigz

通过说明例1不成立,你想论证什么呢?
这样,我可以结合起来分析,以便有效地解决问题。
如果例子1不成立,则交换并没有给大家带来好处。在存在交换成本的情况下,交换不会发生。
不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。

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