广义解释劳动时间越来越短，工资越来越高

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      人类历史奠定人类基础

      你若在古代，你有10公斤的黄金能买得到多少公式定理，多少知识？
      人类社会积累的知识经验生产技术越来越多，使现在几百元学费就可以学到很多很多，学到的知识成为个人资本，也就是当今经济学理论中的人力资本，个人自身在社会资本和个人资本增加中，在劳动中通过社会资本和个人资本参与分配而得到收益增加。
     我是坚定承认马克思剩余价值理论是马克思对人类的伟大贡献，但如果只停留在那些狭义的剩余价值上，坚定信仰着人类社会的历史是阶级斗争的历史，将货币理论只停留在解释剥削，只停留在为争取那餐饭或那头羊那几元钱上的公平和平等去斗争，而看不到人类社会是合作和共同创造的历史，看不到人类社会的劳动成果和积累，看不到资本的积累和资本主义社会的发展，则今天和未来的货币理论又如何在巨量的人类劳动和发明和创造上发现和完善。

       为什么产生纸币，想一想，到了今天，到了未来，巨大天量的人类社会的劳动产品，经济学界津津乐道的那些原始货币的几头牛羊能完成得了吗？黄金能衡量得了吗？纸币能完成得了吗？

走出《共产党宣言》的狭义的至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史！

走向广义的至今一切社会的历史也是人类共同合作劳动积累发展的历史----人类命运共同体理念

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关键词：劳动时间 越来越 剩余价值理论 资本主义社会 经济学理论

   
有经济学理论向这方面解释过吗？
你若在古代，你有10公斤的黄金能买得到多少公式定理，多少知识？
      人类社会积累的知识经验生产技术越来越多，使现在几百元学费就可以学到很多很多，学到的知识成为个人资本，也就是当今经济学理论中的人力资本，个人自身在社会资本和个人资本增加中，在劳动中通过社会资本和个人资本参与分配而得到收益增加。

从幼儿开始读书到初中，高中，大学，博士，投资在个人身上的积累参与了劳动分配。
在争吵劳资分配时，在资本家得到巨额财富时，如何理解那些对人类社会知识文化技术的贡献者，社会应该给爱迪生法拉第门捷列夫多少钱？

这个东西我推导过，我们假设一开始，上帝就把技术给我们配好了，并且这是一个封闭的系统，那么我们这个社会的国民生产总值，就是以不变价格计算的，历年的剩余价值的和。也就是说，我们以当年不变价格计算出来的固定资产总值，其实就是我们今天的国民生产总值。

如果人类的技术不断发展，这个计算就不准确了，原因在于，科技对经济的发展，完全是不可估量的。剩余价值是什么？是我们活劳动付出的代价，但是这个代价，如果用在科技上，它对未来的影响就是完全不可估量的，也就是说，当年我们投入的那么一点一点剩余价值，很可能因为科技的进步，今天变成了一个天文数字。那么我之前写了一篇，现代货币制度的争议和中国未来货币改革的方向，就是分析并指出了中国现代货币制度的落后和错误，货币制度目的就是要把这个社会的全部剩余价值转变成生产力，或者用于提高工资收入，所以用控制物价的方式，控制货币发行是极其不科学的，相反，我认为目前争议的美国的现代货币理论，更加科学。通货膨胀不可怕，因为这个世界，随着产业的升级，价格一定是不断调整的。这个世界，我们要追求的是效率最大化，不能为了迁就货币，一动不动的咬着物价！

uvwx 发表于 2021-6-27 15:58
有经济学理论向这方面解释过吗？
你若在古代，你有10公斤的黄金能买得到多少公式定理，多少知识？
  ...

纯属概念混淆，哪来的人力资本，胡扯。

我着重解释一下，为什么劳动时间越来越短，工资收入越来越高。首先，历年积累的剩余价值的总量，就是国民生产总值，一般来说，就是全年的国民生产总值。所以，人均国民生产总值，其实就是人均剩余价值，也就是以当年不变价格计算的固定资产总值。人均拥有的资本越大，人均收入就越高。那么经济开始发展的时候，主要是劳动密集型，剩余价值主要用于外延性扩大再生产，人均固定资产不能有明显提高。随着人口红利不再，这个时候，我们就不能再发展劳动密集型产业了，我们要发展资本密集型产业，也就是说，我们资本增长速度，一定会大于我们劳动力的增长速度，所以人均固定资产的数量就会增长，人均国民收入自然也就增长了。这个时候，经济增长速度是下降的，但是产业是升级的，劳动者的收入是增加的。经济增长，最终的方向一定是内涵型扩大再生产，也就是产业升级，人均固定资产越来越多，资本有机构成越来越高。也就是说，整个社会的财富，将急剧的向资本靠拢。如果这个社会，是社会主义社会，那么就可以通过按劳分配的方式，提高劳动者的收入，从而消化掉剩余价值。如果是资本主义，它是不能搞按劳分配的，所以整个社会的财富，急剧向资本家靠拢，贫富差距越来越大。因为剩余价值无法消化，资本主义会出现经济危机。凯恩斯的方法，就是扩大公共开支，ZF搞了很多工程，其实治标不治本，不可能真正遏制贫富差距扩大的这种趋势。

楚青 发表于 2021-6-27 16:48
如果人类的技术不断发展，这个计算就不准确了，原因在于，科技对经济的发展，完全是不可估量的。剩余价值是 ...

楚先生，
这楼的回复是接上楼板凳的吗？

clm0600 发表于 2021-6-27 18:00
纯属概念混淆，哪来的人力资本，胡扯。

人力资本 - 名词解释 免费编辑 修改义项名
人力资本(human Capital)是西方经济学概念，亦称"非物质资本"，与"物质资本"相对，是体现在劳动者身上的资本。如劳动者的知识技能、文化技术水平与健康状况等。其主要特点在于它与人身自由联系在一起，不随产品的出卖而转移。通过人力投资形成。主要包括:(1)用于教育的支出;(2)用于卫生保健的支出;(3) 用于劳动力国内流动的支出;(4)用于移民入境的支出。其中最重要的是教育支出，教育支出形成教育资本。通过教育可以提高劳动力的质量、劳动者的工作能力和技术水平，从而提高劳动生产率。其增长，特别是教育支出的增长是经济增长的源泉之一。

基本信息

clm0600 发表于 2021-6-27 18:00
纯属概念混淆，哪来的人力资本，胡扯。

名词概述
人力资本和其他资本的对比

人力资本，比物质、货币等硬资本具有更大的增值空间，特别是在当今后工业时期和知识经济初期，人力资本将有着更大的增值潜力。因为作为"活资本"的人力资本，具有创新性、创造性，具有有效配置资源、调整企业发展战略等市场应变能力。对人力资本进行投资，对GDP的增长具有更高的贡献率。