楼主: cloundsky
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[转帖]讨论计量经济学是艺术而不是科学 [推广有奖]

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cloundsky 发表于 2008-9-12 17:16:00 |AI写论文

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[原创]为何计量经济学大师的课只有三个人去听?

版权声明:转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明
http://rucyhy.blogbus.com/logs/28723287.html

http://rucyhy.blogbus.com/logs/28723287.html

    学过计量经济学和统计学的人大概都会听说一个叫JB检验的东西,即Jarque-Bera检验,用来检验随机变量是否服从正态分布。基本上regression后看残差是否服从正态分布都是靠这个检验做。我以前还不知道,发明这个JB检验的其中一位——Bera教授就在UIUC的经济系。这学期他给研究生开讲高级计量经济学II。
    在我看来,Bera教授好歹也算是一个大师了,不仅发明了这个牛检验,在Econometrica这样的牛刊上也发过不少paper。我猜想,这门课应该有很多人去,所以早早就跑到了David Kinley Hall的教室,并且按照在中国当学生养成的思维方式早早占了个有利位置。因为按照中国的经验,经济学课程一般都是蛮多人去上的,因为不仅经济学院要去上课的人多,很多外系的人也喜欢去旁听课。而且,遇到所谓的大师开课,更是人满为患。我曾在北大目睹过林毅夫先生的课上,大阶梯教室被挤得水泄不同,连过道上都挤满人。据说陈老师开计量经济学课,大阶梯教室也被塞满…
    没想到,当我到了教室,等了好半天,发现就我一个在里面。让我不得不怀疑我是否走错教室了。这时,门开了,一位50多岁的印度教授走进教室,他就是传说中的Bera教授。他人略胖,肚子挺挺的,可能是计量经济学比较费脑的原因吧,他的头发掉了很多,以至于脑袋谢顶了。不过他看起来还是非常nice的,带着一副圆眼镜,脸上露出非常kind的笑容。这让我想起了中学时代的某位数学老师,呵呵。之后,好歹教室里又来了两个人,不至于就我一个人坐在教室里。
    大师开始讲课了,一口极其难懂的印度英语。我根本无法catch整句的意思,只能靠听懂的几个单词去推测。我在想,是不是印度口音之于英语是不是相当于广东话之于中文啊?不过因为我对计量的内容还比较熟悉,所以我还是大概知道了他在讲什么。他先大致讲了下20世纪计量经济学的统计检验的发展历程,然后开始讲几个经典的统计检验的推导。他没有PPT,完全是靠粉笔写板书。但大师不愧是大师,那种超复杂的公式他完全是信手拈来,跟本不用看书,直接就写出来了,一看就是了然于胸的。他的解释也是很到位的,整个推导的来龙去脉很清晰,即使听不懂他的说话,把他板书全部抄下去,回去仔细啃啃,应该还是能懂的。最后,Bera教授不忘告诉我们,计量经济学看起来像数学,但它不是科学,因为它是建立在经验性检验基础上的,所以计量经济学是门art!用数学用的最多的计量经济学居然是一门艺术,或许只有大师这种境界才能体会到吧。反正我跟几个海归的计量经济学老师探讨,他们都声称计量经济学是科学。
    下课后,我向Bera教授请教了一个问题,他很nice地给我讲解了很久,无奈他的印度口音我实在无法catch,所以还是不是太懂。除了这个没搞懂的问题外,其实我还有一个问题没搞懂,就是为什么高级计量经济学课程只有两三个人去上,而且全校也只有他在开这门课啊。是这课太难了?考试不好过?还是Bera教授的口音太重?还是经济学在美国根本就不是显学,不太会吸引人去听(这里经济系的课都是小教室,人也不多,很难想像在中国,经济学课程需要用大阶梯教室开)?总之,我没搞明白。
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关键词:计量经济学 计量经济 经济学 econometrica Econometric 讨论 计量经济学 科学 艺术

沙发
20070202055 发表于 2008-9-13 09:46:00
我也是学经济学的,专攻数理经济与数理金融,的确有这种感觉,计量经济学是一门艺术,但我们不能否认他具科学性,正如弗里德曼说,模型本身的对错关系不大,重要的是它能对现实给出一个很好的解释。

藤椅
wsbsmn 发表于 2008-9-13 09:53:00
只要你给定假设,和限制 数学都会给你一个解释

板凳
aragorn_sjc 发表于 2008-9-13 10:22:00
模型本身的对错关系不大,重要的是它能对现实给出一个很好的解释。
很好!赞一个!

报纸
overzenith 发表于 2008-9-13 11:50:00
以下是引用20070202055在2008-9-13 9:46:00的发言:
我也是学经济学的,专攻数理经济与数理金融,的确有这种感觉,计量经济学是一门艺术,但我们不能否认他具科学性,正如弗里德曼说,模型本身的对错关系不大,重要的是它能对现实给出一个很好的解释

重要的是模型的结论能被事实验证,但不被推翻。

这也正是数学的可证伪性

一但不被证伪,那我们就取真。

弗里德曼那论文的确打通了很多学生的任督二脉。

我认为我生活在中国历史上最幸福的时代 中国人对知识的追求从来没有这样强烈过 中国人对知识的肯定从来没有这样强烈过

地板
四个id 发表于 2008-9-13 12:02:00
以下是引用overzenith在2008-9-13 11:50:00的发言:

重要的是模型的结论能被事实验证,但不被推翻。

这也正是数学的可证伪性

一但不被证伪,那我们就取真。

加粗的这一句是“可证伪性”?

希望能解释一下。

这个id又快不能用了。

7
alangpwang 发表于 2008-9-13 12:07:00
以下是引用overzenith在2008-9-13 11:50:00的发言:

弗里德曼那论文的确打通了很多学生的任督二脉。

您的说法,很非主流文学。呵呵 。

8
overzenith 发表于 2008-9-13 12:52:00
以下是引用四个id在2008-9-13 12:02:00的发言:

加粗的这一句是“可证伪性”?

希望能解释一下。

也就是验证啊,老冤家啊

去搜“证伪主义”

这是最基本的学术方法论

我认为我生活在中国历史上最幸福的时代 中国人对知识的追求从来没有这样强烈过 中国人对知识的肯定从来没有这样强烈过

9
四个id 发表于 2008-9-13 13:00:00
以下是引用overzenith在2008-9-13 12:52:00的发言:

也就是验证啊,老冤家啊

去搜“证伪主义”

这是最基本的学术方法论

我问的是这句话

重要的是,模型的结论能被事实验证,但不被推翻。

这也正是数学的可证伪性,一但不被证伪,那我们就取真。

你认为这句话是“证伪主义”?

[em01][em01]
这个id又快不能用了。

10
四个id 发表于 2008-9-13 13:04:00
证伪主义

falsificationism

英国哲学家K.波普尔创立的科学哲学理论。波普尔从反对逻辑实证主义关于科学理论来自对经验归纳的观点出发,把科学理论看作是普遍命题,认为科学理论不断通过有限的,个别的经验事实而被证实,但个别的经验事实都能证伪普遍命题,即如果根据演绎推理得出的结论是假的,其前提必假。在他看来,一种理论所提供的经验内容愈丰富、愈精确和普遍,它的可证伪度就愈大,科学性就愈高。

波普的证伪主义思想:
一.否定归纳法:
1.归纳是从有限的事例推广到无限的定律,
有限不能证明无限,再哲学上也不能吧两者等同起来
2.归纳是已过去的事情证明未来的事情,过去不能证明未来
3.从单称命题过渡到全称问题缺乏逻辑根据
4.归纳不是一个严密的逻辑形式推理,而是一个概率推理,
概率推理是错误的
评:归纳是认识论,不是逻辑理论,其本身是一个探索过程,不是一个逻辑推理过程。
二.理论先于观察(观察离不开理论)
1.理论要指导观察:
e.g:达尔文周游世界得出进化论
同船的水兵什么也没有得出-从另外的角度看世界
2.理论指导理解观察:
观察到的东西如何理解离不开理论
e.g:如何理解太阳从东边升起,由不同理论解释不同的观察
评:在观察过程中带着一些不成熟的理论,在观察的基础上完善理论,在理论指导下理解观察,两者相互促进
三.理论是大胆的猜测
科学知识是科学世界的客观反映。
感觉只是信息,无法反映成理论。
有限不能到无限
所有普遍行都是随意猜想出来的,不是论证出来的。
科学不是认识过程,是一个猜测过程。
四.理论不能证实,只能证伪
多次验证不能保证普遍陈述的证实。
理论即所谓的“一切。。。任何时候。。。”
理论不能被证实是由证伪主义引发的
证伪是找出理论的一个反例,从而否定理论,使其不能证实
五.波普的两个约定:
(1)科学理论必须是一个严格的普遍陈述
(2)科学理论要是有一个或几个理论被证伪,整个理论也就被证伪
评:这种理论的软肋是不允许科学理论的伪证存在
六.科学与非科学的分界标准:
可以用经验伪证的理论就是科学
从逻辑上可能性上不能被证明的理论就是非科学-可伪证性(分界标准)
如果一个理论列举了所有的可能性-非科学
e.g:明天的以后时间可能内会下雨,可能不下雨-不能在逻辑上证明
重言式:“一加一等于二”“吃饱了不饿”-无法证伪
伪科学,宗教,神话-不可验证
分界标准-从逻辑上有没有可能被证伪
七 可伪证度:
一种理论容易被证伪的程度
越是普遍的理论越容易被证伪
e.g:“中国人都很聪明”
“中国人的头发都是黑的”
八 确认和确认度:
一个理论被有限次证实的程度和有限次与经验符合的程度
任何理论不能被证实,可以被确认。
评:代表了波普证伪主义理论的妥协
九 逼真度:
一个理论的真实性内容与虚假性内容之差
允许科学存在虚假性内容
实际上允许了科学理论中真实性内容与虚假性内容共同存在
十 给出科学增长的试错法:
步骤:
1.出现问题(现有理论有不尽人意的地方)
2.猜测各种理论或作假设(e.g:宇宙学中常用到)
3.从各种假设或猜测的新理论中筛选出逼真度最高的理论
4.新理论又被证伪

这才是证伪主义!!!

用一句最简单的话说:一个理论想要有用,就需要能被证明是错的。

套用你的话来说:模型需要能够被事实推翻,才是有意义的。

这个id又快不能用了。

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