以下是引用林汉扬在2008-10-14 20:02:00的发言:
呵呵!枫之华舞同志,你好!
不好意思!在下的数学水平有限,只有小学水平,如果能用小学的数学表达或许会好些。
昨天晚上本来想把我的推理用文字描述的,可惜,才开始我就发现文字语言只是一种描述,不能够充分表达逻辑关系。这是我以前没有充分认识到的。
要表述推理,必须用逻辑工具,其中数学是逻辑的高级形式。理论是反映事务A、B之间关系的,正确的理论内涵揭示事务之间的这种关系,错误的理论内涵不能表述这种关系。在逻辑上,理论与关系之间,具备逻辑判断,即理论用A描述,事务用a、b描述,则A≡F(a,b)。不同的理论之间,即反映的不同,不是a与b的关系,也就是前面F的不同。不同的理论,描述应该是A“≡F’(a,b)。
在逻辑上,=与≡不同,是从属关系的不同,≡从属于=,=包含≡。逻辑学的出现,恰只因为语言仅是现象表述存在局限性。语言是现象,具体;逻辑是存在,抽象。运用逻辑表示不同存在,是第一抽象,用逻辑关系表示关系,是第二抽象,确立真理即“定义”是第一抽象的逆向。反过来,逻辑也同样是一种抽象,人与其他动物不同,就是人不仅有感知,还有抽象。理论为“=”,真理为“≡”。
数学,是“=”这个逻辑关系的发展,同样从属于抽象,这个最简单、最根本、最重要的东西是单位。数学的意义是告诉我们,运用抽象理揭示事务不同之前,必须找到一个相同的东西“量”,且这个相同是可观察的,即可以实现第一抽象的逆转,即不同可以被感知。抽象是从感知出发,并归结为感知。
综上,真理必然符合数学检验。高等数学与数量学即小学数学的不同在于,高等数学中单位唯一,而小学数学中单位不唯一。高等数学的单位是“1”,在哲学意义上,这个“1”是可以被观察的最低标准。
西方经济学在运用数学上,纵横坐标的单位不是相同的,而马克思经济学中,单位是唯一的。因此,西方经济学,无法通过纯数学的检验,而马克思经济学可以,即马克思经济学可以数理化,这个“数”是高等数学,这个“理”是逻辑符号。
马克思经济学的数理化,是我现在正在做的事情。比较困难,因为马克思经济学是哲学在人类历史上的应用,马克思经济学的数理化意味着人类历史可以套用在一个统一的函数中。
所以,西方经济学中的效用论中,纵横坐标是不一样的。按照高等数学单位统一化要求,效用论要么不能符合数学检验,要么不能得到符合现实的结论。效用论不具有工具性意义。
我说“依靠工资生活的消费者永远获得不到生物学、医学、心理学上的效用最大化,即出卖劳动的人永远无法得到生理、心理上的完全满足。”这个结论就是把西方经济学中不同产品之间的不同量去掉,采用统一单位,从而得到了马克思的结论。
由此可见,把只要把西方经济学中经济数学的“小学数学”向“高等数学”发展一下,就能够得到马克思的结论。我有时候很疑惑,为什么那么的精英才俊不肯迈出这一步呢?
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