你好,欢迎来到经管之家 [登录] [注册]

设为首页 | 经管之家首页 | 收藏本站

浅析“数形结合”在数学教学中的应用_数学与应用数学论文

发布时间:2015-03-28 来源:人大经济论坛
数学与应用数学论文范文 浅析“数形结合”在数学教学中的应用 [摘要]本文从激发学生的学习兴趣、提高学生综合能力以及培养学生情操等方面分析、探讨了“数形结合”在数学教学中的应用。 学生认为数学抽象、枯燥、复杂、运算多、逻辑推理多,缺少趣味,因而缺乏兴趣,感觉学习是一种负担,从而影响了学习的积极性。 此外,教师的教学总是一成不变,一个模式,墨守成规,缺乏针对学生的具体情况、结合实际的变化,使学生不能愉快地接受知识和启动思维,从而产生了消极的学习态度。 在数学教学中用“数形结合”的思想引导学生思考,用“数形结合”的技巧去训练学生解题,能够促进学生学习数学的兴趣,提高学生的思维能力 [关键词]数形结合、数学教学 1、应用“数形结合”,激发学生的学习兴趣 数学的客观存在的美感,在数与形的结合上表现得十分完美。
经管之家“学道会”小程序
  • 扫码加入“考研学习笔记群”
推荐阅读
经济学相关文章
标签云
经管之家精彩文章推荐