谈新课改下的英语教学_小学教育毕业论文
发布时间：2015-04-14
来源：人大经济论坛
[摘 要] 内容摘要：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，现在要给学生一杯水就要有源源不断的水，这是新时代社会赋予老师的任务。注重学习兴趣的培养，突出语言运用能力的培养，结合新课标体现整体语言教学方法，在教学中从宏观上着眼，微观上入手，是新时期英语教学的重点。
[关键词] 英语教学 兴趣 关爱学生
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，现在要给学生一杯水就要有源源不断的水，这是新时代社会赋予老师的任务。为此新的课程标准出台，工作之余我认真学习，理论联系实际教学，我努力做到用心去教育每一名学生，用爱去灌溉每一片心田。《英语课程标准》中指出，基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。如何在教学中培养学生持久的兴趣，使他们对英语喜欢学，善于学，学而忘我，乐此不疲，处于较好的学习状态中，突出培养语言运用的能力，结合新的课程标准努力去探索一种新的教学方法，并且在实际教学中关爱每一个学生，为语言实践活动提供源源不断的动力，完成新课程标准要求的任务呢？在实践中我有几点感悟。
一、注重学习兴趣的培养
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