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知识运动学的创立
    有个新的科学--知识运动学。它研究的是知识的本质，及它从产生到传播到被人们接受的过程，这个过程被称作知识运动。

    知识的本质是思维结晶，它由思维经过两个状态--思维的混沌状态与有序状态而产生。知识作为思维结晶具有外壳，就像鸡蛋有外壳那样，知识所包含的真知越深刻，其外壳就越坚硬，从而就越需要更大的气力才能打破。而只有打破知识的外壳，才能获得里面的真知。知识由于有外壳所以并不直接等同于真知，知识的真知是指知识里面所内在地包含着的思想与精神---所以领导经常讲：要领会精神。在知识的产生方，他把所要表达的思想（通过特定的语言）包裹成知识，然后才能传播出去。而对于知识的接受方，他要达到知识所包含着的思想，才能获取知识所传输过来的思想，而要达到这个追求真知的目的，就要有『同一思维』，即与产生知识时所具有的思维相同的思维，就像收音机要调到相应的频率，才能接收到相应频段的播音一样。
    因此，对知识要持批判状态，才能获得其中所包含的真知。而所谓『学』，则是单纯要接受知识，因此它不能获得知识里面的真知，只获得了真知的知识形式本身。学有两个形式：死记硬背与学的理解，死记硬背是指对知识只是死记住其表面，或者讲只死记住知识的语言表达的形式；而学的理解则深一点，即对知识的质的规定进行理解，但这种理解并不能导致对知识的否定。而对知识的批判与否定则是研究，它以洞察知识的本质--思想与精神为目的。研究既对知识具有肯定的理解，又具有否定的理解。通过这种批判，打破了知识的外壳，从而取得其中的本质即思想。我们知道，对事物的认识不要停留在现象上面，而是要透过现象看到本质。而这种本质的洞察与掌握，是要打破现象的外壳的，而事物的表现现象，往往是以假象的形式呈现出来的，所以对现象尤其要加以批判与鉴别。就像对某些人的话并不能直接相信，而要加以批判性洞察，以掌握其中的什么意图与实质那样。

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关键词：运动学 死记硬背 获取知识 收音机 批判性

1993年发表的思维结晶论

思维结晶论的获奖历史

研究的是知识的本质，及它从产生到传播到被人们接受的过程
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
研究的是知识的本质，从产生到传播到被人们接受的过程，先生在此提出一个宏伟宽广的理论观点。

hhj-1 发表于 2024-3-29 18:26
思维结晶论的获奖历史

你那是领导一个人发的奖票，市场消费者的奖状是这个。

uvwx 发表于 2024-3-30 21:26
研究的是知识的本质，及它从产生到传播到被人们接受的过程
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ...

知识从产生到传播到别人接受的知识运动。最终揭示：的知识的本质是思想，而达到别人的思想，就要打破知识的外壳。

请你以哥白尼“地球围绕太阳旋转”这个语言包裹的知识为例，谈谈你是如何打破它的语言外壳而理解到其中的思想（真知）的？并且你又是如何对这一思想既作否定的理解，又作肯定的理解的？
如果你回答不了这个问题，那么你所谓的“知识运动学”的就不过是纯粹的文字游戏而已。

wzwswswz 发表于 2024-4-1 07:29
请你以哥白尼“地球围绕太阳旋转”这个语言包裹的知识为例，谈谈你是如何打破它的语言外壳而理解到其中的思 ...

呵呵，你干吗不想想你是如何从0岁活到现在的？其中又是如何费力认字费力讨吃的？这个过程，就是你对一切事物的外壳的打破过程。

hhj-1 发表于 2024-4-1 10:56
呵呵，你干吗不想想你是如何从0岁活到现在的？其中又是如何费力认字费力讨吃的？这个过程，就是你对一切事 ...

在学术上，采用转移话题的手法来逃避原来讨论的问题，那就是认输的表现。
所以再次提醒，我们现在讨论的是如何打破知识的“语言外壳”获得其中的思想（真知）的问题，是如何对知识既作肯定的理解，又作否定的理解的问题。
你既然提出了这样的观点，那么你就必须提供实证加以证明，并且也有对别人提出的相关事例做出解答的义务。

就当前来说，你就有义务对我提出的哥白尼“地球围绕太阳旋转”这个语言包裹的知识做出说明。如果你无法说明你是如何打破它的语言外壳而理解到其中思想（真知）的，并且你又是如何对这一思想既作否定的理解，又作肯定的理解的，那么你提出的知识运动学就破产了。

一切事物，包括精神事物知识等，都具有外壳，从而都体现为现象与实质的同一与差异，同一的是实质，而差异的是表面，要打破表面的现象才能获得实质。
一个人或一个动物，要获得健全的皮肤才能离开娘胎，一粒稻谷，要有壳才能存在出来才能生成成型，一个细胞，要有细胞壁才能存活生长。而凡是没有外壳的，也是借壳生存，借壳上市。
所以指出知识存在外壳，那是一个重大的思想成果，它使我们能够明白：对知识的真知，在于打破知识的外壳而达到里面的实质里面的精神。所以领导们一直告诉人们：对任何讲话都要领会精神而不只是停留于表面的言词上。