楼主: fgleric
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[学术论文讨论] 【学术活动】教育经济学读论文之一:中国名牌大学是否更容易造富(1)   [推广有奖]

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fgleric 发表于 2012-12-12 12:27:36 |AI写论文

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作为版上学术活动之一,本人发起读论文,谈基础的系列活动。希望大家纷纷表达观点。

清华大学李宏彬等人今年发表在Journal of Comparative Economics的最新论文:Does attending elite colleges pay in China?

作者简介:
李宏彬,清华大学经济管理学院教授。
李宏彬, 1972年5月生,1993年毕业于北京农业大学,获金融学学士学位,1995年赴美留学,2001年获斯坦福大学经济学博士学位后任教于香港中文大学经济系,2006年获终身教职,2007年被破格晋升为教授。2007年调入清华,任经管学院经济系教授。(来自清华网页)。
其个人在ideas的网页为http://ideas.repec.org/e/pli72.html,可以下载相关论文。


这篇论文赢在数据。但是我觉得直接讨论论文,会导致我们失去很多有营养的思考。所以,我建议大家先不要读,先讨论一下几个问题:


1, 你觉得中国高考制度是否有利于选择有竞争力的学生?
2, 针对北大清华毕业生工资均值大体高于其他院校,你觉得应该有什么样的解释?你觉得用工资来衡量教育回报合理吗?
3, 假设用的2010年毕业生的签约工资数据来说明,北清毕业生工资的确高于其他学校,你认为会有什么问题?


欢迎大家讨论。等楼盖的差不多了,我会上传论文,然后跟大家一起分析这篇论文的利弊。


为了公平起见,我暂时不读这篇论文(除了摘要)。下面我表达我的看法:


高考制度基本上能够保证选择出读书能力比较强的学生;而在一个社会有创新精神的个体比例,很难超过10%。所以,高考制度选拔了大量优秀具备学习能力的学生,这基本上能说明这些学生是有竞争力的,至少在中国。
我觉得北清学生工资比较高有如下解释:学校提供的社团平台高,容易结识企业高层;教师水平高,学生学习扎实;本身比较优秀,学习东西更快;社会认可度比较高,有较好的reputation。但是用工资来衡量教育回报,还是有问题:进财政部/证监会等技术性部门,虽然工资不高,但是跟进入同工资的企业比,回报明显十分高。
如果用2010年毕业数据来说明问题,我觉得问题如下:
1, 2010年经济不景气,很多学生是依托家庭关系找到比较好工作;因此存在家庭效应;
2,2010年国有企业招聘规模要大于私有企业规模;而北清在进国企方面,具有天然的reputation优势;



欢迎大家发言。
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关键词:教育经济学 中国名牌 教育经济 名牌大学 经济学 教育 经济学 大学 论文 香港中文

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@牙在…冰碎 发表于10楼  查看完整内容

高考必然不能完全有效地选拔有竞争力的学生,就像评估基金一样,我们没有办法去把什么因素都考虑到,从学生的竞争力来说,成绩和学习能力也只能说是很小的一部分,每个人的生活环境,学习条件不一样,而高考却只是用一个分数衡量,这能有效吗???同时,竞争力说明的是各种能力的综合,高考也只是考察了学习能力而已。。。。。 至于后面两个问题,楼主说的很不错,但需要补充一点的就是每个人的追求的生活方式都不一样,有的喜欢 ...

wangluan 发表于4楼  查看完整内容

一类流行的观点是: 名牌大学的分数线高,说明成绩好:公司的理解就是学习能力强,从入职到熟练上手时间短。 而一般学校的学生学习能力一般,从入职到熟练上手时间长。 所以给予名牌大学较高的工资成本和一般学校较低工资的成本相当。 因此工资高低顺序为:有2年工作经验的》名牌大学的》一般大学的 PS:这只是整体来看,不排除名校里有滥竽充数的,一般高校里有牛人

易洛魁的焚香 发表于2楼  查看完整内容

先抢沙发,本人是西南财经大学的。我先说说我们学校的情况。我们学校大部分的同学选择就业在西南地区或者是东南沿海,去北方的比较少。因为在南方我们学校的认可度相对高一些,可以获得相对更高的工资。 而且本科教学的质量明显好于研究生教育,不知道这个情况在其他学校普遍不普遍。 说到就业,不可忽视的一个群体是高校创业者。我们学校就有一群深度挖掘学校及周边消费潜力,依托相关扶持政策成功创业的人士。他们的投资回报率 ...

蜀之故地 发表于3楼  查看完整内容

个人感觉高考无法选择比较有竞争力的学生,而且很多时候我们都没有搞清楚什么是竞争力,但是这种制度目前还没有更好的办法替代。 说到工资高的问题,个人感觉名校的优势是,选择了很刻苦的学生、提供了很多领域的信息、资源,并不代表学生很有创造力。用工资衡量还是有问题。其实我们应该找到自己感兴趣、适合自己的工作,但是现在很多时候变成了工资衡量
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本帖被以下文库推荐

沙发
易洛魁的焚香 学生认证  发表于 2012-12-12 14:42:06
先抢沙发,本人是西南财经大学的。我先说说我们学校的情况。我们学校大部分的同学选择就业在西南地区或者是东南沿海,去北方的比较少。因为在南方我们学校的认可度相对高一些,可以获得相对更高的工资。
而且本科教学的质量明显好于研究生教育,不知道这个情况在其他学校普遍不普遍。
说到就业,不可忽视的一个群体是高校创业者。我们学校就有一群深度挖掘学校及周边消费潜力,依托相关扶持政策成功创业的人士。他们的投资回报率一般高于一般的创业者。
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藤椅
蜀之故地 发表于 2012-12-12 16:43:59
个人感觉高考无法选择比较有竞争力的学生,而且很多时候我们都没有搞清楚什么是竞争力,但是这种制度目前还没有更好的办法替代。
说到工资高的问题,个人感觉名校的优势是,选择了很刻苦的学生、提供了很多领域的信息、资源,并不代表学生很有创造力。用工资衡量还是有问题。其实我们应该找到自己感兴趣、适合自己的工作,但是现在很多时候变成了工资衡量
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板凳
wangluan 发表于 2012-12-12 16:45:59
一类流行的观点是:
名牌大学的分数线高,说明成绩好:公司的理解就是学习能力强,从入职到熟练上手时间短。
而一般学校的学生学习能力一般,从入职到熟练上手时间长。
所以给予名牌大学较高的工资成本和一般学校较低工资的成本相当。
因此工资高低顺序为:有2年工作经验的》名牌大学的》一般大学的

PS:这只是整体来看,不排除名校里有滥竽充数的,一般高校里有牛人
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报纸
紫云金沙 发表于 2012-12-12 19:17:33
关注

地板
znufetalant 在职认证  发表于 2012-12-12 22:36:29
持续关注!!~~

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fgleric 发表于 2012-12-12 22:54:50
易洛魁的焚香 发表于 2012-12-12 14:42
先抢沙发,本人是西南财经大学的。我先说说我们学校的情况。我们学校大部分的同学选择就业在西南地区或者是 ...
那你认为,但考虑到各学校内的情况,如何衡量本科教育回报呢?
请针对南部就业,本地就业,以及自主创业,说一下,你认为可以解释的因素

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fgleric 发表于 2012-12-12 22:56:55
蜀之故地 发表于 2012-12-12 16:43
个人感觉高考无法选择比较有竞争力的学生,而且很多时候我们都没有搞清楚什么是竞争力,但是这种制度目前还 ...
恩,谢谢你的参与。我针对你的问题,提出的问题是:
1,名校提供的信息和资源,你觉得用什么变量来衡量,比较合适?这些信息如何获得?
2,自己感兴趣以及适合自己的工作,请问这个你觉得应该如何去提问,才能得到理想的答案?

9
fgleric 发表于 2012-12-12 22:58:46
wangluan 发表于 2012-12-12 16:45
一类流行的观点是:
名牌大学的分数线高,说明成绩好:公司的理解就是学习能力强,从入职到熟练上手时间短 ...
呵呵,多谢你的简炼回答!

你提出了一个很重要的信息:入职到熟练的时间。

你觉得这主要是信号问题:名校的学生,发出的信号是学习能力强。对不对?多谢!这个很多人在研究,下次会深入探讨

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@牙在…冰碎 发表于 2012-12-12 23:03:18
高考必然不能完全有效地选拔有竞争力的学生,就像评估基金一样,我们没有办法去把什么因素都考虑到,从学生的竞争力来说,成绩和学习能力也只能说是很小的一部分,每个人的生活环境,学习条件不一样,而高考却只是用一个分数衡量,这能有效吗???同时,竞争力说明的是各种能力的综合,高考也只是考察了学习能力而已。。。。。
至于后面两个问题,楼主说的很不错,但需要补充一点的就是每个人的追求的生活方式都不一样,有的喜欢学术,有的喜欢经商。。。一般情况来说经商的就比学术的工资要高,所以,工资还是很片面的一个衡量标准
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